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月刊
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语文建设 2018年1期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 思辨是语文教学应有之义

    作者:王元华; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>概而言之,思辨教学就是思维教学,认可和倡导思维在教学中发挥应有作用;分而辨之,思辨教学比思维教学要求更高,追求细致严密的分析、推导、归纳、概括。在语文教学中实施思辨教学,是语文教学发生、发展的必然要求和追求。一、语文教学的思辨机理语文教学外显的是语言文字,内隐的是思维思辨。我们具

    参考文献:
    [...

  • 比教学范式建设更迫切的,是改善我们的思维——关于思辨性阅读教学的思考

    作者:余党绪; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>近几年,"思辨性阅读"受到越来越多的关注,据说拟定中的高中语文新课标也设立了"思辨性阅读"任务群。不过,关于思辨性阅读,大家的看法似乎并不一致,有的差别还很大,为此而发生的一些讨论和争论多是各说各话,难以达成更多的共识。下面我谈一谈自己对思辨性阅读的认识。一我理解的思辨性阅读,就是借助批判性思维的基本原理、策略与技能开展...

  • 语文思辨教学的人文指向——以思辨性阅读为例

    作者:连中国; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>一思辨涉及分析、综合、演绎、归类、推理、想象、联想等多方面的思维活动。谢小庆先生使用的概念是"审辩式思维"。虽然名称不同,但两个概念的内涵还是具有高度相关性的,我们不妨拿来作借鉴。谢小庆先生认为审辩式思维"如果用最简单的表述来回答,是12个字":"不懈质疑,包容异见,力行担责"。他继而说:"更完整的回答是审辩式思维是最重...

  • 思辨性阅读:从理解、求异到建构

    作者:欧阳林; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>思辨从一般意义上讲是思考辨析能力,即分析、推理、判断等思维活动及辨别分析事物的情况、类别、事理等方面的能力。思辨性阅读是指在批判性思维指导下进行的文本阅读。批判性思维是一种以逻辑思维为基础的、反思性的思维策略,在阅读中它体现为解释与分析、质疑与推理、比较与评估等思维流程。传统阅读教学,对文本的
    基金:江苏省教育科...

  • 立德树人视域下语文四重德性构建及培养

    作者:邹花香;邹钱华; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>21世纪以来,互联网新兴媒体的广泛应用,使国家与国家之间、人与人之间的交流日益频繁。人们的生活方式发生变化的同时,思想上也随之发生相应的变化。一方面,人们对幸福的渴望和对成功的追求比以往更加强烈;另一方面,人们对生活的失望以及对未来的迷惘也更加明显。现时期,经济与科技的快速发展使得价值观日益多元化,利己主义和功利主义思想...

  • 群文阅读:由链接而群聚,因秘响而旁通

    作者:潘庆玉; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>群文阅读,也叫多文本阅读,最近几年逐渐发展为颇受欢迎的一种语文阅读教学新形式。所谓群文,或曰多文本,是指围绕一个议题的研讨而选择具有较丰富的互文关系的多个文本(片段)。笔者认为,如果我们不作过分严格的限定,这个议题也可以是话题、主题、问题、现象、概念、命题、方法、观念和人物等可以聚焦的诸
    基金:山东省社会科学规划...

  • 圈点勾画读“奇迹”——我教《植树的牧羊人》

    作者:肖培东; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>《植树的牧羊人》是统编本教材七年级上册第13课的文章,是法国著名作家让·乔诺的绘本名作。文章写了这样一个感人的奇迹般的故事:一个孤独的牧羊人,凭借自己一双手,几十年如一日在贫瘠荒原上顽强地种树,最后将荒原变成绿洲。文章表现出牧羊人的顽强毅力和无私大爱。预习提示明确给出了此课的学习方法:默读课文,注意做些圈点勾画。这样,在...

  • 词句教学体现语文本真

    作者:张大文; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>词句教学是段篇教学的支柱。它是语文性的特点、重点、难点的集中体现。辩证的是,掌握了语文性的特点、重点,便有助于克服词句教学上的、也是语文性上的难点。现以实例作解释,一一陈述于下。一、实在的语文1.比较出更实在的义项红的像火,粉的像霞,白的像雪。(朱自清《春》)粉从颜色说,一解"白",二解"粉红"。在这里,由于第三分句已写...

  • “磨”主旨,“破”立意——以《五人墓碑记》的思想追寻为例

    作者:陈军; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>任何一篇作品都有它的主旨;读作品,必深入研究其主旨。这是读文章或写文章的一般要求。教文章,自然也要研究主旨,但是,阅读学上的"研究主旨"与教学上的"主旨切入"不是一回事。比如教读朱自清的《春》,从总绾全文的关键词句"春天的脚步近了"切入,读到最后,主旨的味道出来了,这是水到渠成,自然而得。而教读主旨,则有必要开门见山,单...

  • 《皇帝的新装》文本意义新解与教学重建

    作者:陈尚达; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>《皇帝的新装》是丹麦著名童话大师安徒生的名作之一,入选人民教育出版社初中语文教科书七年级下册。其配套《语文教师用书》中关于《皇帝的新装》的"课文研讨"和"教学建议"存在诸多问题,需要进行批判分析和重新建构(涉及《语文教师用书》中关于《皇帝的新装》解析的文字只用引号引出,不加注释——笔者注)。本文尝试就此进行探析,期望引起...

  • “推”还是“敲”好?——关于“推敲”的千年争讼

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>中国诗话传统讲究炼字,为一个字的优劣,打上近千年的笔墨官司。这在西方是不可想象的,在中国却是司空见惯之事。最有名的要算贾岛的《题李凝幽居》,为了其中"推"字好还是"敲"字好,至今仍争论不休,成为一宗未了的公案。一此事最早见于(唐)刘禹锡(772—842)《刘宾客嘉话录》:岛初赴举京师,一日于驴上得

    参考...

  • 基于思维:现代文阅读主观题命制的动力引擎

    作者:吴怡超;黄益味; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>随着语文学科核心素养理念的提出,"思维发展与提升"已成为语文学科评价的一项重要内容。国际各类阅读测试中科学评价技术的运用,特别是PISA测试理念与SOLO分类理论在学业评价中的应用,促使初中语文阅读评价由关注学生学习的"量"转向关注"质",作为能真实全面反映学生学习"质"的主观题日益受到评价者的重视。如何更新主观题命制的...

  • 例谈初中材料作文审题立意的思维方法

    作者:王碧峰; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>综观2017年浙江省初中毕业生学业考试(以下简称"中考")作文题,10份试卷有9份是根据材料作文。近年来,随着初中教学改革的逐步深入,材料作文已成为中考作文考核的重要形式。千古文章意为高,但是据各地作文阅卷老师反映,2017年中考作文普遍存在学生审题不清、立意不深等问题。材料作文的审题立意,对初中语文教学是一个难点,一个...

  • 开明派新诗教育探索的开拓性贡献

    作者:赵宗梅; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>语文教材作为教学过程的重要依托,具有"固守经典"和"应时而变"的特性。所谓"固守经典",是指语文教材中总会保留较多数量的经过时间检验、为大众认可的文本;"应时而变",则是指紧随时代发展产生的新作品,它们虽未经时间淘洗,但在当时具有较大影响。毋庸讳言,对这两类文本的取舍体现了教材编选者的价值取向

    参考文献...

  • 《读书作文谱》写作教育观探释——兼论唐彪对写作教育体系的构建

    作者:崔正升; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>《读书作文谱》系清初文章学家、语文教育家唐彪所著,后与《父师善诱法》合刻为《家塾教学法》。该书详尽阐述了唐彪在读书、作文方面的经验和主张,蕴含着丰富的系统论思想,是一本弥足珍贵、可资借鉴的写作教育论著。《读书作文谱》的价值不只是对作文法的阐述,更在于为我们构建起了一个涵盖主体建构、训练路径、体式法度等方面内容,且初具规模...

  • 处处“打call”为哪般?

    作者:孟瑞森; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>当今互联网时代,网络新词语层出不穷。最近,"打call"一词便广为流行。请看:(1)我为中国共产党打call,为有一个强大的祖国而骄傲自豪!(《福建日报》2017年10月19日)(2)迷妹花式打call,体育男神亮相引爆全运。(《广州日报》2017年9月4日)(3)记者在现场,为节日工作者打call。(《新晚报》2017...

  • “油腻”的流行及其他

    作者:宗世勇; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>2017年10月,冯唐的一篇文章《如何避免成为一个油腻的中年猥琐男》,掀起了一场网络狂欢。"油腻"一词迅速在网上刷屏。人们概括了"油腻中年男人"的几大标志:头顶微秃、鼻毛外露、手腕戴串、大肚直挺、炫耀喝茶、公开说性、爱教育人、装腔作势、不读书……这戳中了很多人心中的痛点。"油腻"一词也在报刊、网...

  • 微言

    作者: 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>1.张世平——在求真路上砥砺前行近十年来,随着社会的发展、人与人交往的频密,科学技术飞跃,自媒体时代到来了,人们的表达需求日益迫切,社会生活对于语文能力愈发重视,语文能力在综合素质中的地位日益凸显。在此背景下,良好的口语、书面语表达水平和语文综合能力对个人成长、成才、成功的助推作用,国民语言文字能力和应...

  • 卷首

    作者:范祥善; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>全时间之诵读全时间之默书,果有若何效果乎?盖机械的记忆无论如何确切,可暂而不可久。与其空费无益之精力,无宁抽出其时间加以适当之问语,实行判断推理证明之推考阶段乎?不特此也。作文不加思考,则段落倒置;习字不加思考,必随意涂鸦。在热心教授者,未尝不咨嗟太息,徒唤奈何,殊不知儿童未用其推考机能也,古人闻一知十举一反三,岂有他故...

  • 语文出版社新书推荐

    作者: 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>《公民语言能力读本》教育部语言文字应用管理司编语言文字事业是国家文化建设和社会发展的重要组成部分。语言文字工作要"增强国家语言实力,提高国民语言能力,构建和谐语言生活",从而"推进语言文字事业全面发展"。为贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》相关精神,教育部语言文字应用管理司编写了...

  • 《问津录 寻找优质语文教学资源》

    作者:冯渊; 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>本书针对语文教师常感困惑的教研论文写作和文本解读,比较全面地论述了寻找优质语文教学资源的意义、途径、步骤与方法。全书分为"总论"和"分论"两大部分。"总论"以《愚公移山》《金岳霖先生》为例,论述一线语文教师在教研论文写作和文本解读中常常忽略的文献意识问题,具体告诉老师们应该怎样阅读语文教研期刊,怎样搜集文献资料,要言不烦...

  • 语言文字报刊征集书画作品

    作者: 期刊:《语文建设》 2018年1期

    <正>为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称"一报一刊")启动书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等语文教育工作者,投稿时间为2017年12月至2018年12月。作品要求健康真实,主题突出,内容可以是中国古代优...

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