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月刊
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语文建设 2017年25期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 以课标为纲,推进语文教育“四轮”驱动——再论《牢牢把握语文教育正确方向,将课标精神落到实处》

    作者:王旭明; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>中小学施行语文教育的依据是什么?语文课程、语文教材、语文教学、语文教师以及语文评价之间到底是什么关系?语文考试等同于语文评价吗?……这些问题对中小学语文教育工作者甚至研究者来说看似简单,实则不一定有非常清醒、准确的认识。毋庸置疑,课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。从这个角度来说,...

  • 编者按

    作者: 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议讨论教育改革与发展时,强调要"使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律";国务院副总理刘延东在国家教材委员会第一次全体会议上也指出,"要尊重教育规律和学生成长规律"。国家领导人的讲话,无一例外均强调教育改革和发展要尊重"教育规律"和"成长规律"。毋庸质疑,这...

  • 落实课标精神,上合格语文课

    作者:王丽华;谷倩倩; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>教育部于2011年颁布了《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"新课标"),经历十年改革后的新课标在课程性质、实施建议及其他方面都作了更贴近实践的修改,较2001年制定颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》有了一定的变化。对比两版课标,我们发现教学、评价、教材、课程资源的开发与利用这四部分在"实施建议...

  • 基于课标使用语文教材

    作者:李冲锋; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>语文教学存在费时费力但效果不佳等问题,个中原因十分复杂,语文教材使用"脱标"(即脱离课程标准)是一个重要原因,这在很大程度上造成了语文教育的"脱轨"(即脱离语文课程的正常轨道)。语文课程实施回归到正确轨道上来,需要基于课程标准使用语文教材。一、语文教材使用的"脱标"现象

    参考文献:
    [1]打开阅...

  • 语文教师发展生态的失衡与重建

    作者:张明琪; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>在教育改革中,语文学科似乎总是被当成靶子,人人皆可批评,似乎全民皆懂语文教育;语文教师的素养问题也是批评的对象,似乎人人都比语文教师更有素质。语文教师有委屈,但往往选择缄默,因为就语文教师群体而言,语文素养的确不尽如人意,在听说读写等方面有"硬伤"。比如,教学语言水平较低,口语表达缺乏吸引力,沟通效果不理想;阅读能力一般...

  • 语文评价的困境及改进思路管窥

    作者:冯渊; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>一、语文评价分类及现状教育评价是对教育现象中的人物或事物进行价值判断。教育评价的对象涉及整个教育领域,不仅包括学生、教师、行政人员、校长,还包括学校管理、教育课程、教育计划、教育质量、领导素质、办学条件、办学水平等。[1]在语文学科内部讨论评价,应该包括对课堂、教师、学生的评价,但重点往往指对学生语文学科素养达到程度的评...

  • 孙绍振从创作角度解读文本的理论及实践举隅

    作者:赖瑞云; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>孙绍振文本解读论著卷帙浩繁,孙先生自己总结为:从创作论角度解读文本。我们换句更简便的说法,就是解"写"。本文试对孙绍振解"写"论作一简要梳理。一、从创作论到解读学解"写"就是揭示创作的奥秘,最早见于孙绍振的早期代表作《文学创作论》。该书后记中,孙绍振详尽、生动地阐述了他寻找艺术奥秘的心路历程。他说他被令人心醉神迷的文学作...

  • 对语文教师核心素养的六点认识

    作者:张大文; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>我们应该对于问题的核心所在非常敏感。这个素养,我在读到爱因斯坦对居里夫人的评价时,便意识到它的重要性了,尤其是对我们教师而言。他说":第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。"我惊服于爱因斯坦对居里夫人...

  • 阅读课堂如何落实主任务和伴生任务

    作者:蔡建明; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>一节高中语文阅读课应该有三类任务:主任务、伴生任务、基础任务。依据课程的定位,训练学生"语言建构与运用"的能力应该是语文课的主线,也就是主任务"。建构"包括学习文本时的积累、梳理、整合",运用"包括特定情境中的听、说、读、写。其他素养的形成应是主线外的伴生...

  • 古典诗歌教学空间摭谈

    作者:成旭梅; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>读意、悟境,古典诗歌的教学是否只能如此了?如果我们真这么想,那就太把这穿越千年的文学形式看低了。我国是诗的国度,也是诗教的国度。我国长期以来强调以文立国,"偃武修文,四方来朝","有唐三百年,以文治天下";而"文"的核心,正是诗。诗在白话文学运动之前一直是令人骄傲的体式,受众广泛且地位神圣,林语堂甚至说"吾觉得中国诗在中...

  • 学生思维替代现象的成因与对策

    作者:杨刚; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:"教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨……不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。"美国现代课程理论奠基者拉尔夫·泰勒也说:"学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他...

  • 《永州八记》潭鱼景观探源

    作者:曹鹏; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>在《永州八记》中,"潭鱼景观"是柳宗元浓墨抒写的一笔。作者以文造园,融合了潭泉、游鱼、丘梁、竹木等几大构景元素。潭水与游鱼、丘石与溪泉,可谓动静结合,相得益彰。凡古今园林,均辟有观鱼之处,"潭水游鱼"是临水静观细赏的重要景致。追根溯源,商代工匠是最早巧借潭、鱼等自然物象营造山水园林的。根据商周文献所载,上古时期的辟雍园圃...

  • 从《漱玉词》看宋代酒俗

    作者:周爱金; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>李清照,一个婉约的奇女子,其生活、写作均与酒有着密切的关系。人教版高中语文教材里共选入其四首词作,首首都少不了"酒"的踪影。如:"沉醉不知归路"(《如梦令·常记溪亭日暮》),"浓睡不消残酒"(《如梦令·昨夜雨疏风骤》),"东篱把酒黄昏后"(《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》),"三杯两盏淡酒"(《声声慢·寻寻觅觅》)。若去翻检其...

  • 2017年高考语文阅读题述评

    作者:杨忠平;张悦群; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>一、论述类文本:全国卷首次考查语文方法,山东卷文本内容属于语文方法解读文本内容不只是语文学科独有的方法,而是所有学科所共有的。只要阅读存在,文本内容的解读活动就存在。如果离开"语言文字运用"考查文本的内容信息,则不符合语文阅读考查的个性特征,不符合语文高考"能力目标设计学科化"的要求。1.全国卷:三个第2题创造性地考查"...

  • 关联:2017年高考作文核心思维要求

    作者:陈维贤; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>新高考元年的全国卷作文试题,在开放性与可控性统一、语言与思维结合方面都处理得非常好,令人耳目一新。它重视思维能力,强化对学生语文综合运用能力的考查,进一步加强对优秀传统文化的重视,引导语文基础教育将"立德树人"牢牢放在核心地位。从学术和教学层面看,全国三套试卷都强调"关联"思维。全国卷Ⅰ的"两三个关键词""形成有机...

  • 叶圣陶“整本书阅读”教育思想概述

    作者:李功连; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>作为我国近现代著名的儿童文学作家、教育家、教科书编辑出版家,叶圣陶先生关于语文课程、语文教材、语文教学以及创新教育、审美教育的思想,对繁荣我国教育思想理论奠定了坚实的历史基础,当代语文教育的理论观点和实践策略依然能映射出叶圣陶教育思想的影子。本文通过阐述叶圣陶的"整本书阅读"教育思想,以期为当代语文教育中实现语文课程标准...

  • 外国翻译文学入选中学语文教科书探源

    作者:管贤强; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>当前,语文教科书是否西化,从网友讨论到出版社回应,最终诸多媒体展开评论,其背后是对语文教科书编写的关注。在诸多讨论中,鲜有从历史视角重新透视外国翻译文学何以入选中学语文教科书这一问题。为了更好地探究这一问题,我们重新聚焦外国翻译文学首次入选中学语文教科书这一关键事件,即1920年商务印书馆出版的《白话文范》(洪北平、何仲...

  • “画风”新解

    作者:宋晓岩; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>网络时代是流行语盛行的时代,新词新语层出不穷。近期,"画风"出现频率颇高,百度搜索含"画风"的新闻标题,竟有5万条之多。诸如"画风唯美""画风清奇""画风突变"等说法比比皆是。很显然,"画风"红了!众所周知,"画风"并非新词,它本指"绘画风格",是绘画领域的一个常用名词,如齐白石的画风、宋元画风等。然而,值得注意的是,流...

  • 何为“扎心”

    作者:邹佩佚; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>流行语"扎心",出自"快手直播"平台,后在网络上疯狂传播,成为2017年上半年的热词。实际上,流行语"扎心"并非新词,是早期旧词不断发展演变,增添新义而形成的。一、近代汉语中的"扎心""扎心"一词在汉语史上出现很晚,据北京大学CCL汉语语料库统计,近代汉语中仅有六条语例,均在小说文体中使用。目前,能找到的"扎心"最早用例...

  • 破译红色经典的“言语密码”——《狼牙山五壮士》的几处“失误”辨

    作者:周立宇; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>前不久,有文章指出红色经典《狼牙山五壮士》在词语运用、细节描写上存在诸多可商榷之处。对此,江苏省沭阳县怀文中学周立宇认为,这些所谓的"失误"并不是"误用",而是作者的"妙用",只有准确破译文本的"言语密码",才能获取文本特有的教学价值。详情请看——

    参考文献:
    [1]语言品味四例[J]. 袁卫星...

  • 卷首

    作者:叶圣陶; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>最关心课程标准的当然是实际教育者。他们教各种功课,不能够漫无限制,自出心裁;必须将课程标准作为依据,严谨地遵守着。教科书的编辑者也不会忽视了课程标准。他们所编的课本要通过教育部的审查,得到发行的准许,最低限度总得不违背课程标准的规定。至于学生诸君,想来不大留心什么课程标准吧?但这个东...

  • 语文出版社新书推荐

    作者: 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>《作文其实很简单》陈文海著本书作者系语文高级教师、学科带头人,江苏省作家协会会员,中国散文学会会员,至今已出版著作十余部。作者长期致力于儿童阅读推广与写作教学,辅导的学生作品曾获"全国寓言、童话大奖赛"特等奖、冰心文学大赛金奖等多项奖项。...

  • 《民国国文教学研究文丛》

    作者:饶杰腾; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>自20世纪初国文独立设科以来,国文教育工作者作了长期的实践和探索,他们所留下的经验或教训,都弥足珍贵,不应漠视它,舍弃它。在饶杰腾先生看来,我国语文教育改革收效不尽如人意,很大程度上是因为没能认真对待批判与继承的问题。《民国国文教学研究文丛》就是先生十年来在这一问题上探索和努力的成果。...

  • 真实再现19世纪末的美国社会——评西奥多·德莱塞《金融家》

    作者:文莉; 期刊:《语文建设》 2017年25期

    <正>西奥多·德莱塞是美国现代小说的先驱,他一生创作了《嘉莉妹妹》《金融家》《美国的悲剧》等许多著名长篇小说。他的作品真挚、诚实、大胆而又充满生活激情,非常贴近美国广大人民群众的生活,真实地再现了19世纪末的美国社会。德莱塞在苦难中度过了童年,他从母亲那里学会了同情,从父亲那里...

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