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月刊
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语文建设 2016年10期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 对中学新生谈国文学习

    作者:叶苍岑; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>中学国文科的教学目标,主要的有三项:第一是表达的技能。这又分为两方面:一是用文字表达;一是用语言表达。在初中学生,要养成用语体文和语言叙事说理表情达意的技能。具体一点说:在文字表达方面,要能写记叙文,抒情文,简单的说明文和议论文,普通的应用文等;在语言表达方面,要能描叙见闻,...

  • 教戏剧把握好三个文体原则

    作者:吕效平; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>如果仅从学习语言运用,叙事、抒情、表意,甚至更进一步,从刻画人物、追求语言表达风格化的意义上讲授戏剧经典剧本,实际上会遮蔽戏剧所以成为戏剧的核心——文体原则。这样的话,除了文字排版方式上的差别以外,戏剧作品就与小说、叙事散文等文体不再有什么差别了。相反,如果引导学

    参考文献:
    [1]歌德谈话录[...

  • 如何欣赏戏剧之美

    作者:邹红; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>中学语文教材中的戏剧作品随着时代的发展常有所变换,各种教材(包括各种版本的必修、选修教材)都有新篇目出现,这就带来一个突出问题:如何把握戏剧教学的特点、难点,怎样欣赏戏剧不同于其他文学样式的艺术魅力?这是每一位语文教师都必须认真对待和探索的。那么,教师引导学生欣赏一部戏...

  • 把戏剧教得像戏剧

    作者:胡俊国;王梦婕; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>在中学语文教学中,戏剧无论篇目数量还是师生教学的精力投入,都明显处于边缘地位。然而,作为一个源远流长的艺术门类,戏剧体现了人类众多艺术创造才能的一个方面,"每一个人的身上,都有戏剧的‘种子’和‘根芽’,也就是一种出自本能和天性的‘表演’和‘观看’的欲望"[1]。

    参考文献:
    [1]戏剧艺术原理[...

  • 一般步骤与特殊处理——谈戏剧教学的统筹方法

    作者:张大文; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>戏剧教学要抓住剧本的特点。它仅靠台词和动作提示来表达人物性格、人物关系、时代背景、主题思想。因此,通过对话来分层次、段落,通过朗读来体验、分析人物性格、人物关系,交代故事情节、时代背景,都是理解层面上的要点。而在实践层面上,对台词、排练则是特有的教学手段,对剧本有不同的理解,因而有不...

  • 戏剧教学要以剧本为本

    作者:张玉新;王春; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>长期以来,语文课本中的戏剧文本成了鸡肋都不如的摆设,教材必选,教学未必教,考试绝不考。有的老师或许会在班级让学生分角色朗读剧本,但更多的是出于教学任务的考虑。戏剧教学是否有规律可循,如何进行戏剧教学?"排演"是不是语文教学的选择?本文对此试作初步探讨。一"、跨界"艺术非戏剧教学的选项一般说来,文体知识虽然不能直接转化为学...

  • 例谈文言文的言语教学

    作者:王在恩; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>要让学生真正感受文言文的魅力,要让学生真正喜欢上文言文,就必须真正落实文言文"言"的教学,让"言"最大限度释放出其中的丰富信息。如何发掘藏在其"言"内的情感、思想、理趣呢?笔者在长期的教学实践中摸索出了一套行之有效的方法,下面以《桃花源记》的教学为例谈谈自己的做法。...

  • 语言教学不妨多点明里探讨

    作者:刘仁增; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>语言学习方法有暗中摸索和明里探讨之分。前者主要以涵泳、内省、体察等方式,触摸语言,感悟语言,形成敏锐的语感;后者则在比较、分析、辨微中,获得语文知识,掌握表达方法。当下的中小学语文教学普遍存在重暗中摸索轻明里探讨的倾向,一定程度上阻碍了学生语言能力的发
    基金:福建省中小学教师发展基金重点课题“‘语用’理念下阅读教...

  • “以其所已知推其所未知”——论文本解读的深度追求

    作者:林忠港; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>一、从世界到读者:文本解读的多元选择文本是一个自足的存在,具有相对稳定性。读者解读文本,实际上就是对文本进行解构进而重构的过程。在这个过程中,读者调动自身的见识和学养,对文本展开阐释,使文本获得新的意义与价值。此时,原来的文本就被打破,经过阐释后趋于稳定,成为全新的文本。从这个意义上说,文本解读也是一个有破有立、破立循环...

  • 发掘文本“失误”处的教学价值——以《狼牙山五壮士》为例

    作者:刘星;韩振; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>作为红色经典名篇的《狼牙山五壮士》,教师不愿意教,学生不愿意学,公开课更少有人选,已成为共识。有的老师感叹这样的课文过于老旧,平实的文笔也没有太多可推敲处,恐怕也是许多同人的心声。其实,这篇课文在词语运用、细节描写上有诸多可商榷之处,是难得的教学素材,值得我们深入挖掘利用。一、词语运用不准确之处阅读的一个基本原则是"跟随...

  • 给小学课堂朗读热降温

    作者:冯迪鸿; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>朗读是"最常用的阅读方法,最基本的阅读技能"[1]。观察当下的阅读教学不难发现,朗读在小学语文课堂上几乎比比皆是,即使到小学中高年段,朗读也几乎占了阅读教学的绝大部分时间。由于有些专家过分强调小学阅读教学要"以朗读为本",于是课堂上学生朗读课文的频次越来越高,甚至演变为朗诵、表演。似乎,只要学生在课堂上朗读到位了,他们的...

  • 《陌上桑》:美的效果胜于美女本身——兼谈同中求异的比较方法

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>《陌上桑》开头第三句"秦氏有好女",其中的"好"字在现代汉语中作为形容词,是相对于坏(负面评价)而言的,但在古代汉语中,"好"不但有正面评价的意义,而且有容貌美丽的意味。《广韵》引《国语·晋语一》:"虽好色,必恶心,不可谓好。"韦昭注日:"好,美也。"这里的"虽好色"的"好"不是动词,而是形容词,"好色"是美色的意思。辨...

  • 《荷花淀》的重要艺术特质——写意

    作者:高传利; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>2000年,《亚洲周刊》评选"20世纪中文小说100强",孙犁的《荷花淀》和《铁木前传》榜上有名。一个作家有两篇文章入选,是相当了不起的。这位风格卓异并对中国文坛产生了广泛持久影响的作家,他的小说有怎样的艺术魅力呢?本文以其代表作《荷花淀》为例略作分析。

    参考文献:
    [1]从《荷花淀》看孙犁战争...

  • 《秋歌》中的象征主义元素

    作者:冯永清; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>某版《外国诗歌与散文》教材第一单元选择了法国象征主义诗人保罗·魏尔伦的诗作《秋歌》(葛雷译):秋声/像悠长/呜咽的提琴/单调/忧郁/划破了我的心一切窒息/一片苍茫/回首/往事/眼泪汪汪我走了/迎着厌人的西风/风吹我/到这里,那里/像一片枯叶/在飘零

    参考文献:
    [1]论西方现代派文学及其他[M]...

  • 顺“势”而为——2016年高考作文展望及应对策略

    作者:潘涌;易华丽; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>新世纪以来,高考作文改革一年比一年深化,在语文教学界甚至整个社会都引发了不少的议论。譬如,有人批评高考作文"哲学意味太浓重了"。其实,高考作文的趋势性变革已经发生:封闭的命题作文被开放的话题作文(往往就是新材料作文)逐渐取代,以引领考生独立思考、自主选择、缜密判断。这种引领语言能力的价值趋势,正在主导不断...

  • 高考作文命题“新”形式——任务驱动型材料作文特点分析

    作者:王玉强;冯希娟; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>国家考试中心张开先生在《注重题型设计,强化教育功能》一文中首先提出"任务驱动型材料作文"这一概念。任务驱动型材料作文命题的核心内涵是什么?有什么命题特点?如何应对呢?何谓"任务驱动型材料作文"?就是"在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的...

  • 命制高考模拟题“四要”

    作者:费明富; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>高考之前,地市教研室组织命制模拟题已经成为教学考核考评的常态。笔者多次参与命题和审题工作,就其中值得关注的情况,谈几点个人的想法。一、选材要规范、得体论述类文本,要重点看其论述性强不强,具体说,就是要看思路清不清晰,语言逻辑性强不强,理据关系一致性是否典型。文言文材料是否有深...

  • 清末民初儿童教育与儿童文学的互动共生

    作者:沈庆会;孔祥立; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>儿童文学与儿童教育有着天然的亲缘关系。近现代儿童教育的改革对儿童文学的发生、发展产生了巨大的推动作用,而儿童文学作品以及儿童文学理念也对儿童教育产生了重要影响。19世纪中叶,古老封闭的中国面临来自世界范围强国势力的严峻挑战与侵略,儿童群体因社会对未来国民的期待受到了前所未有的重视。儿童心理、儿童教育受到启蒙者的注意,他<...

  • 民国时期“优秀作文选”——《全国学校国文成绩文库》介绍

    作者:赵志伟; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>最近读到一篇文章——《渐行渐远的优雅:羞煞今人的民国小学生作文》。文章介绍了一些民国小学生用浅显文言文写的作文,并加以点评。有些文章确实不错,但有些也只是一般,不过是借用了一些古文中现成的句子,作一些空灵的抒情而已,有的甚至是一些陈词滥调。这使我想到多年前朋友送我的一套民国时期旧书——1927年上

    参考...

  • “党”族新成员:剁手党

    作者:单威; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>近两年随着电子商务的迅猛发展,以及各种大小购物节的强势来袭,"剁手"一族人数激增,各种"剁手"行为层出不穷,"剁手党"也一跃成为网络热词,并荣登《咬文嚼字》所评选的2015年度十大流行语。何为"剁手党"呢?"剁手党"主要是指沉溺于网络购物的人群,以女性为主。那么,看
    基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(13C...

  • “宝宝体”走红

    作者:洪帅; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>最近,"宝宝"很流行。在国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆与人民网等举办的"汉语盘点2015"中",吓死宝宝了"成为"十大网络用语"之一。2015年12月24日,周艳泓发表雾霾公益歌曲《吓死宝宝了》,以提高人们对雾霾问题的关注。由此也可见"吓死宝宝了"的流行度。随着"吓死宝宝了"的流行",宝宝"一跃成为网络热词。20...

  • 能否以文化含量评判语文教材?——从《比尾巴》的教学价值谈起

    作者:詹丹; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>《比尾巴》是入选多种版本小学语文教材的传统篇目。前不久,有观点认为这首童诗没有文化含量和学习一价值,不宜一选入教材。上海师范大学中文系教授詹丹对此有不同看法,详情请看——童诗《比尾巴》入选多种版本的小学语文教材,虽谈不上经典,也算是传统保留篇目。这首童诗文字浅显,内容也不艰深,相信任教的语文教师必然是驾轻就熟,本不值得再...

  • 让研究性学习落到实处

    作者:冯齐林; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>【http://space.zhenyuwen.org/space.php?uid=3836&do=blog&id=1947】近年,一种新的学习方式——研究性学习——正以迅雷之势在全国很多学校展开,并凭其独到的理念和特有的优势受到师生的欢迎。然而,它在被运用过程中存在误区,即更多的是作为一门"课"独处于教学计划中,而不是...

  • 我读《这个时代需要真语文》

    作者:张世平; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>我和王旭明同志在一个楼里办公,他是语文出版社的社长,还有个常为人道的名衔是教育部原新闻发言人。这两年,他倡导真语文,带领团队焚膏继晷编教材,东奔西走搞推广。我赞同他的理念,见真语文渐成燎原之势,钦敬他,为他高兴!日前读到题为《这个时代需要真语文》的成果汇编,对旭明同志作为总策...

  • 读贾老师,品真语文——《贾志敏语文教学艺术研究》序

    作者:李重; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>于永正老师曾说:"贾志敏老师是一本书。在学生面前,他是一本教科书;在老师面前,他是一本关于语文教育学和语文教学艺术的书。"从我的体会来看,贾老师不仅是一本"关于语文教育学和语文教学艺术的书",还是一本关于教育人生的励志经典、智慧宝典。自从接到贾老师语文教学艺术研究的写作任务以来,我几乎每天都在品读...

  • 欢迎订购真语文系列音像制品

    作者: 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>孙绍振(福建师范大学文学院教授、博士生导师,中国文艺理论学会副会长,真语文总顾问)孙绍振教授曾多次在真语文活动中做报告,观点深刻、切中肯綮,为一线语文教师理解真语文打开了一扇新的视窗。本光盘为孙绍振教授专题报告《如何解读出文本的第二和第三层次》的实录。...

  • 《文化强国与语文教材改革》

    作者: 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>倪文锦主编本书由杭州师范大学学科教育研究所原所长、华东师范大学博士生导师倪文锦主编,编委包括王荣生、荣维东等在语文教育教学界颇有影响力的专家、学者、名师。本书意在探索真语文教材建设之路,打造具有中国特色、中国风格、中国气派的语文教材文化,发挥语文教育在国家文化强国战略中的作用。全书立足语用,从选文类型、写作教学、...

  • 《说话是一门学问》

    作者:张斗和; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>本书是真语文系列丛书之一,作者系安徽省怀宁县中学语文教研员。全书近百篇短文,分析了从央视"名嘴"、影视明星到校长、老师等各行各业人士的说话之道,为人们如何"说真话"提供了可资借鉴的范本。...

  • 真语文教师培训江西首站走进南昌

    作者:过超; 期刊:《语文建设》 2016年10期

    <正>2016年3月30日至4月1日,全国真语文教师培训活动在江西南昌举办。真语文总顾问孙绍振,真语文大师李白坚、黄厚江,真语文高级研究员周宏,真语文教研专家段增勇、何郁、冯渊以及来自全国各地的700多名一线教师、教研员和语文教育专家相聚洪城,共话语文。此次活动是真语文首次走进江西。活动在黄厚江老师的示范课《葡萄月令》中拉开帷...

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