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月刊
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语文建设 2015年7期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 中华优秀文化传统该怎样进校园

    作者:王旭明; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>在习近平总书记直接倡导和推动下,一股中华优秀传统文化进校园的东风正在吹进校园。这当然是令人欣喜的,因为中华优秀文化传统不能再被冷落了,它本应成为学校教育的重要内容之一;让人忧虑的是,社会上又有一些人和机构,包括有关部门又开始打学生的主意、走老路了,那就是当下教育盛行的很奇怪、很荒诞且很无知的现象:领导重视什么内容,教育部...

  • 贯彻党的十八大精神·立德树人系列活动——开展真语文大讨论

    作者: 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>编者按习近平总书记指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中小学语文教材在继承和弘扬中华优秀传统文化方面具有不可替代的优势,但是,中华优秀传统文化该怎样走进中小学校,哪些优秀传统文化内容适合进入中小学语文教材?优秀传统文化在教材中占多少比...

  • 语文与传统文化:从课程说到教材

    作者:王尚文; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>人类之所以比其他动物高明,就是由于我们总是能够不断继承前人取得的成就,在前人的基础上向前进步,而不像其他动物那样每一代都从零开始。研究语文教育,也有一个优秀传统的继承问题,先哲说得准确、正确而且又相当透彻的事实或道理,我们倘若不以为意或视而不见,恐怕都不是明智的态度。关于语文与中华传统文化,据我在写作这篇短文时的粗略了解...

  • 对语文教材加强传统文化教育的思考

    作者:温立三; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>纵观世界许多发达国家,经济实力的背后都有着强大的民族文化支撑力。中国也不例外。改革开放以来,经济力量不断增强,国际地位不断上升,回头重视传统文化建设便理所当然。近年来,由于政府大力提倡和国家领导人的呼吁,加强中华优秀传统文化教育成为全民共识。加强中华优秀传统文化教育是一项系统工程,它不仅仅是教育界的事,也是全社会的事;它...

  • 用传统文化滋养学生心智——从语文教材的选文和设计谈起

    作者:赖瑞云; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>2014年3月,教育部颁发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(下文简称《纲要》)。《纲要》既肯定了"改革开放以来特别是新世纪以来,中华优秀传统文化教育不断加强,取得了显著成效",又指出了其中存在的问题,提出了强化(主要是增加比重)的要求。就语文教材(本文指常规课本)而言,其成效、问题和强化主要体现在选文和设计两方面。...

  • 传统文化视野下的语文教材古文选编

    作者:程翔; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>中国古代散文是中学语文课本选文的首选对象。近30年来,有100篇左右的古代散文入选和曾经入选中学语文课本;无论哪一套教材,初、高中总保持60篇左右的古代散文供学生学习,高中甚至占到了全部课文的三分之一。尽管如此,入选的古代散文涵盖面不广仍是一个客观存在,传统文化的特色并没有相对完整地体现出来。我们这里所说的"古代散文"应...

  • 读者中心与多视角解读

    作者:付煜; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>长期以来,语文教研者着重强调的是文本中心和多层次解读。比如,赖瑞云曾大声疾呼:"回到文本中心吧!中心并非一切,中心更非排他,所有其他因素,作家、读者、背景都是解读文本不可或缺的,但作品是中心。"[1]段双全也曾紧扣文本中心,提出了文学文本解读的"言、象、情、志"四个层次。[2]其实,解读是读者在阅读文本,强调文本中心是对...

  • 例谈选修模块教学内容的有效整合

    作者:龙祖胜;梁莉; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>高中语文课程改革有很多亮点,其中之一就是在必修课程的基础上设置了五大系列选修模块供学生修习,以满足不同学生个性发展的需要,从而实现学生全面而有个性地发展。由于种种原因,现阶段我们还很难全面实现学生的自由选课。面对五个系列的十几个选修模块,教师应该怎样来选择教学模块或教学内容呢?在选修课程的实施过程中,如何有效整合语文选修...

  • 文体意识在教学中的多维体现

    作者:裴莉; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>虽然中学语文教学一直都在强调大文体教学观念,但是,还欠缺在整个教学过程中对文体现象的多维思考。如果我们进一步探索教材编选中的文体观念,文体的分类独立与相互融通,文体的恒常因素与时代变化,文体的共同特性与作家个性等具体问题,并将其有机体现在教学之中,对于语文教学无疑是有益的。一、教材编选中的文体观念当今诸种中学语文教材,在...

  • 《谈骨气》细读与议论文知识重构——兼与徐江、朱金恒老师商榷

    作者:毋小利; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>作为中学语文教材中的经典篇目,《谈骨气》可谓影响深远,备受语文教育界同人关注。南开大学文学院的徐江教授曾撰文《语文问题说——续"另一种声音"》指出:由于受错误的议论文知识的影响,不少教师把这篇课文教错了。时隔十年之后,徐江教授与朱金恒老师又对这篇课文本身写作的逻辑性发动了猛烈抨击,发表《语文教学一例严重的集体性失误——实...

  • 追寻言意兼得的阅读教学

    作者:胡美茹; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>当前,语文阅读教学仍然存在着"一味注重内容的理解、人文感悟,忽视语言的理解与运用,甚至以得‘意’为唯一目标,忽视语言的学习,特别是忽视体会词句的表达效果,忽视揣摩作者是怎样用语言表达思想内容的,忽视从读到写、了解文章写法"[1]的问题。鉴于此,引领学生品味"意"是如何通过语言表达出来的,品味言语形式的秘妙,获得言语本身及...

  • 娜塔莎的爱与美:自形而下向形而上的升华——读《娜塔莎》(下)

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>为了揭示最为钟爱的人物心灵的深层,托尔斯泰为他心爱的主人公设计了一系列外来的干扰,意在把人物打出常规,让娜塔莎从一个极端走向另一个极端。首先是安德烈的父亲提出了一个不容置疑的条件,"把婚期推迟一年,到国外走一趟,养养身体",看看爱情是不是经得起时间的考验。这本是很小的波折,但是在娜塔莎的心灵中,激起了不小的波澜。她觉得一...

  • 金钱与亲情的斗争——叙述学观照下的《我的叔叔于勒》

    作者:许玉婷; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>1980年以后,法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》作为基本篇目,编入中学语文教材[1],这是该小说在中国经典化的重要标志,而莫泊桑本人也成为中学生最熟悉、最喜爱的外国小说家之一[2]。和所有其他经典作品一样,该小说丰富了一代又一代中国人的精神世界,人们对其主题思想的解读也打上了不同时代的烙印。根据最早也是最普遍的看...

  • “水月之喻”与“物不迁论”——谈苏轼《赤壁赋》的禅佛思想

    作者:贾峰; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>宋神宗元丰五年(1082),苏轼游览黄州赤鼻矶,写下了"空旷高邈,敻不可攀"的《赤壁赋》。全篇以跳宕洒脱的单行奇句,冲破了韵语整饬板滞的文势,真正如万斛泉涌,纵恣自然。从文体来说,这是一篇文赋,即以古文之笔法来写"四六"。赋的特点之一,便是"主客问答",《赤壁赋》也遵循了这种固有的写作程式;只不过,这篇文章中那
    ...

  • 中考命题亟须归真

    作者:李华平; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>考试是教学的实际"指挥棒"。在这个意义上,研究中考语文试题命制的改进就显得尤为重要而紧迫。其中首要的任务是树立正确的命题理念,促使语文教学沿着"学习语言文字运用"的正确轨道前行,以达到"全面提高学生的语文素养"[1]的课程目标。一、2014年各省市中考语文命题水平排行榜命题研究首先得看已经达到的水平。2014年全国各省市...

  • 中考命题的失真与求真

    作者:张明琪; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>长期以来,中考语文命题在应试背景下,虽然不断谋求命题导向由知识立意转变为能力立意,积极探索命题形式的变革,然而命题的价值倾向依然存在很多失真的问题。中考语文命题的求真体现在三个方面:符合语文学习规律,符合学生认知规律,符合生活中语言实践规律。本文以命题形式的变革,谈求真的命题价值倾向。一、中考语文试题类型化与认知狭隘化...

  • 新材料作文要有“边界”意识

    作者:钟培旭; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>2014年全国17套高考语文试题的作文题都采用了"新材料作文"这种命题形式——提供材料、不限定题目和话题、自选角度,宣告"新材料作文时代"的真正确立。20世纪八九十年代就曾出现过材料作文,如1985年"给《光明日报》编辑部的信"、1993年"帮同学补课应不应该收报酬"、1996年"更喜欢漫画《给六指做整形手术》还是《截错...

  • 叶圣陶作文立诚思想及其价值

    作者:岳辉;和学新; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>叶圣陶早在1929年就提出了"我们作文,要写出诚实的、自己的话"[1]的主张,并在此后50多年里不断对该主张进行阐述和丰富,形成了作文立诚思想。深入探讨他的这一作文思想,对把握其真意和精髓,改进当前中小学作文教学具有重要价值。一、叶圣陶的作文立诚思想叶圣陶将作文要求诚实的思想概括为:"从原料讲,要是真实的、深厚的,不说那...

  • “任性体”为何流行

    作者:单威; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>最近一段时间,"有钱就是任性"已成为当下最红的流行词语,在由商务印书馆、央视新闻等举办的"2014汉语盘点"活动中,"有钱就是任性"位居年度十大网络用语第二位。其流行速度之快、使用范围之广令人不容小觑。"××就是任性"不仅在贴吧微博、网络聊天中随处可见,在报纸、电视新闻等媒体中也频频亮相。"任性"一词早已有之,《现代汉语...

  • “颜值”也能爆表?

    作者:刘妍; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>随着几部俊男美女作为主角的电影电视作品热播,"颜值"一词频见诸媒体,更有"颜值爆表"这一新鲜说法。(1)《一生一世》:谢霆锋高圆圆演技对不住颜值(《羊城晚报》2014年9月10日)(2)《好男儿》"颜值"收视均偏低(《北京晨报》2014年11月18日)(3)平日穿惯了球衣的将士们换上西装后颜值爆
    基金:“北京高校...

  • 教学的繁与简

    作者:赵福楼; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>这些博文在选入本刊时略有改动。由于种种原因,我们未能与所有作者取得联系,请作者见刊后与我们联系,我们会寄赠样刊并付稿酬。——编者天津卫视有一档真人秀节目,叫《喜从天降》。节目组安排明星深入山区学校,体验做教师。无独有偶,湖南卫视的"一年级"也是一档明星模拟当老师的节目。让非专业的人到学校尝试做一名教师,这是否说明教师职业...

  • 读出“这一篇”的个性

    作者:金军华; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>最近听了一堂公开课,课题是《紫藤萝瀑布》,其基本教学流程是:教师范读,要求学生听读并思考文章的主要内容和作者表达的思想感情。读完后,学生就上述问题交流讨论,教师引导明确。接着进入本课的主要环节:研读与赏析。教师要求学生先找出文中描写紫藤萝的语句,然后赏析这些句子运用什么修辞手法、从哪些方面写出了紫藤萝的特点,并揣摩其中蕴...

  • 提供实用的古诗词认知和欣赏读本——《古诗行旅》前言

    作者:马世一; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>什么是诗?《毛诗序》说:"诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。"也就是说,诗是个人情志的表达与抒发。中国是诗歌的泱泱大国,从春秋到现代,成千上万的优秀诗人,创作了无数名篇佳句,成为文化天空的亮丽风景,也成为传承民族文化的有力纽带。中国人自古就重视学习诗歌,孔子甚至说:"不学诗,无以言。"孔子提倡学诗,首先看重诗能起到潜...

  • 授之鱼渔·悟其渔识——简评《小说艺术十二章》

    作者:李苗苗; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>《小说艺术十二章》是刘俐俐教授新作,该书共十二章,结构可分三层:第一层为概说层,包括"第一章文学经典概说"和"第二章小说艺术概说";第二层为分析层,以"第六章文本存在与分析层次"为基础,对文学研究者和中学语文教材共同关注的经典小说作品进行文本分析,并以此实践与描述小说艺术特性的理论、分析其形成机制的方法形成共鸣,包括"第...

  • 卷首

    作者:朱自清; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>现行初中国文课程标准第一条目标是,"使学生从本国语言文字上,了解固有的文化";第五条是,"养成阅读书籍之习惯与欣赏文艺之兴趣"。高中国文课程标准第三条目标是,"培养学生读解古书,欣赏中国文学名著之能力"。这些目标并不算高,可是现在一般中学生的诵读程度,能够达到这些目标的,似乎并不多。...

  • 《语文随笔》

    作者:胡双宝; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>语文出版社新书推荐本书作者一直从事语言文字研究、教学与编辑出版工作。他1947年在山西解放区参加工作,1956年考入北京大学,1963年毕业后在北京大学中文系从事教学工作,曾经教学写作、文字学等课程,1984年调入北京大学出版社,从事语言文化类图书编辑工作。...

  • 《老舍散文三十八讲》

    作者:吴小美; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>本书作者是兰州大学文学院教授、博士生导师。她多年来精心研究老舍的作品,2009年曾出版了《老舍小说十九讲》,本书是她研究老舍散文的结集。老舍散文在现当代文学史上具有独特的地位。老舍从不板着面孔说教,而是融抒情与叙事于一体,写亲情、乡情、故乡情丝丝入扣,语言风趣、幽默、俏皮。这是一本读者面较宽的书,作者希望中小学生、中小学...

  • 《名家六十讲》

    作者:钱理群;孙绍振;蔡义江;童庆炳; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>本书收录的60篇文章,是钱理群、孙绍振、蔡义江、童庆炳4位先生2008~2012年在《语文建设》上陆续刊发的稿件。其中的53篇文本解读,针对语文教学中的文学类文本,视角专业、可读性强,可帮助语文教师开阔视野、提高文学素养;童庆炳先生的7篇文艺学文章深入浅出,可以作为语文教师解读文学文本的方法指导。...

  • 《国文国语教育论典》

    作者: 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>我国语文教育史研究通常把1904年看作是语文独立设科的标志性时间。在语文学科独立发展110周年之时,上海师范大学李杏保教授领衔主编的《国文国语教育论典》由语文出版社2014年9月出版。这是我国语文教育史研究的重要事件,也是现代语文教育思想研究的重大收获。全书分上、下两册,近80万字,共选辑了近代语文教育经典论文88篇。每...

  • 《古诗行旅》

    作者: 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>语文出版社新书推荐《古诗行旅》丛书按历史朝代分编为"诗经""楚辞""汉诗""魏晋南北朝诗""唐诗""宋辽金诗""元明诗""清诗"等八个模块,共选编有代表性和典型性、有时代文化特色的近700首广为流传的著名诗篇,读后可以从中窥见中国古典诗歌的基本面貌和独有特色。丛书编写力求通俗易懂,深入浅出,摆脱学究气,增强趣味性,拉近古...

  • 《柳斌谈语文》

    作者:柳斌; 期刊:《语文建设》 2015年7期

    <正>语文出版社新书推荐柳斌从事中学语文教育多年,后又担任原国家教委副主任兼国家语委主任、教育部总督学,曾主持制定《义务教育法》、参与制定《通用语言文字法》、提出"国民素质教育"口号等,他对语言文字事业的意义和责任理解深刻独到。《柳斌谈语文》收录文章百余篇,展现了作者几十年来关于语文的思想精华。全书分为"语文杂谈""以诗论语"...

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