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月刊
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语文建设 2015年35期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 论写作教学模式建构的方法

    作者:彭小明;刘亭玉; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    写作教学模式是教师在教学理论与实践的基础上,在遵循写作学习和写作教学的内在规律下,建构而成的比较固定的写作教学程序、教学方式。基于实践经验自觉建构,基于理论指导主动建构,基于继承模仿创新建构,基于不同情形多元建构是写作教学模式建构的四大方法。总结写作教学模式建构的方法有助于促进语文教师的专业发展,指导写作教学实践和提高学生写作能力。

  • 语文课堂情感教学的再思考

    作者:赵爽;王相文; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    情境教学是以鲜明的形象、真切的情感、广远的意境、蕴含的理念强化学生感知,调动学生参与,激发学生情感,启迪学生思维,提高课堂效率。本文主要谈谈教师在指导阅读过程中,如何根据语文阅读教学的特点,指导学生进行情感体验与迁移。
    关键词:语文课堂;情境教学;

    参考文献:
    [1]中学语文特级教师吕志范教学经验研究[M...

  • 语文学业评价与课程标准一致性研究的展开与启示

    作者:孙素英;张娜; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    <正>一、学业评价与课程标准一致性研究的必要性(一)"基于标准的改革"的需求自20世纪80年代以来,课程改革逐渐成为许多国家基础教育改革的主题。从总体上看,这次改革本质上是基于标准的改革。课程标准、教材、教学和评价是基于标准的教育体系的组成要素,改革成功与否取决于这四个要素是否能够协调一致。[1]在课程实施过程中,基于标准的教...

  • 错位的教育何时能归位?——对母语教育和英语教育错位的思考

    作者:张春梅; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    "英语考试指挥棒"和教育考试制度的错误导向造成了母语教育和英语教育的错位。应对措施:中高考需改变英语和语文的分值;大学课程母语和英语设置本末倒置需改变;大学应该开设母语等级考试;考研考博母语和英语可任选;职称考试应该由考英语而改为考母语。
    关键词:母语教育;英语教育;错位;归位;

    参考文献:
    [1]温儒敏...

  • 认知负荷理论视域下的概念图阅读策略培训设计

    作者:李艾平;王欣春; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    概念图阅读策略是一种促进学生与阅读文本深度互动,提升阅读理解和表达能力的重要手段。由于受认知复杂性和有效培训缺失的双重影响,学生概念图阅读策略能力普遍不足。本文以认知负荷理论为基础,提出了以优化认知负荷为目的的概念图阅读策略教学设计,以期为广大阅读教师改善阅读教学质量提供有益参考。
    关键词:认知负荷理论;概念图;概念图阅读策略;<...

  • 小学语文经典诵读价值特性分析

    作者:刘品端; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    中华传统经典蕴涵着深刻的智慧美和崇高的人格美,是中华民族的精神养料和文化根基。小学生诵读中华经典对自身的成长是大有裨益的,不但可以接受传统的文化熏陶,更能完善内在的道德情操。教育工作者要把中华经典诵读融入到语文教学中来,这既是时代赋予语文教师的责任,也是学生自我发展的需要。
    关键词:小学语文;经典诵读;价值;

    参...

  • 将情感注入学生心田——浅谈低年级语文教学中不可或缺的情感教育

    作者:牛永刚; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    <正>情感是人对客观事物的一种态度,是对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要。对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力的发展的原动力。列宁说:"没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。""热情能抓住一个...

  • 浅论小学语文教学的人文精神渗透问题

    作者:叶敏; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    法国人米亚拉雷曾说,在母语教学中,社会学和政治方面的因素占有举足轻重的地位和意义。的确,有了母语,这个国家才能在属于自己的民族文化中世代繁衍、发展下去;也只有充分挖掘母语教学中的人文精神,这个国家才能在世界格局的博弈中占得先机。鉴于当前教育领域、社会风气中存在的种种不良现象,笔者从小学语文教学必须渗透人文精神的现实意义谈起,就语文教学渗透...

  • 语文教学目标的价值诉求及有效生成

    作者:程颖; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    语文教学目标的合理与否与学生语文素养的提高存在很大的关系,通过对语文教学目标的价值诉求进行深入地探讨与分析,分别从语文教学目标的设定、教学内容的确定、师生权责的划分以及评价反馈模式的构建等四个方面对语文教学目标的有效生成进行了详细的论述,以期促进我国语文教学质量的提高,使学生的语文素养得到很大程度的提高。
    关键词:语文教学目标;价...

  • 论ZHC测试与广西高校大学语文教学改革的结合

    作者:冯海英; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    大学生母语应用能力欠佳的现象普遍存在,作为母语教育的重要课程,大学语文难辞其咎,大学语文教学的改革刻不容缓。论文认为广西高校大学语文教学存在诸多问题,应借鉴国家职业汉语能力测试(ZHC),明确大学语文目标定位,设计有利于促进大学生母语能力和人文素养的考试策略和科学、公正、全面、有效的考核评价指标体系,编写与之相适应的大学语文教材、改革更新...

  • 中国现代语文教育目的观演变及启示

    作者:李文华; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    语文教师教学过程中的教育指导思想和教学精神都要依托于语文教育目的。对语文教学成果的评判,应当制定一个客观的体系,以统一的标准进行评价。评价的标准参照语文教学课程标准,考察语文教学的效果有没有达到课程标准所要求的目标,这一目标就是语文教育目的观的主要体现。
    关键词:现代语文;教育目的观;演变及启示;

    参考文献:

  • 农村语文教师朗读教学能力亟待提升

    作者:苏洁梅; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    朗读是阅读教学的重要方法。新课程对语文教师的朗读教学能力提出了更高的要求。由于普通话语音基础差、朗读基本知识缺乏、朗读的外部支持条件不足,农村教师教学能力严重缺失,需要从朗读教学的基础力、朗读的教学应用力、朗读教学的支持力三方面获得提升。
    关键词:农村教师;朗读;朗读教学能力;朗读技巧;

    参考文献:
    [1...

  • 写作教学还可以这样教——谈词汇在小学生写作中的重要作用及应用

    作者:王伟; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    优秀的文段从形式上是妙词佳句的组合。小学生写作,处在写作的基础和发展期,积累、运用词汇尤显重要。在传统的写作训练课基础上,建议设计为写作教学服务的积累词汇和区分词义的词语训练课,感知和运用词汇的主题说话课,品词和品句的文段鉴赏课。
    关键词:小学语文;写作教学;词汇;应用;
    基金:2015年广西高等教育本科教学改革立项项目(...

  • 语文学科性质观之争及滥觞追溯

    作者:赵东阳;王春梅; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    我国语文教育自20世纪初独立设科之始,语文学科性质归属问题,百余年来,就一直争论不休。语文学科性质产生论争的纠结点,是"读经讲经"科的设立和废止。语文学科性质之争的滥觞,应归于一种认识,一种对于我国古代教育和语文教育的关系的认识。
    关键词:语文;学科性质;滥觞;
    基金:2014年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目“...

  • 刍议大学语文教育的现状与对策

    作者:张毅蕾; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    大学语文教育是高校的公共基础课程,具有重要的地位,无论是对大学生人文素养的培养,还是对民族精神的弘扬都有着不可忽视的作用。然而,由于实际的高校教学中存在的种种问题,如今大学语文教育的重要性被削弱了,因此,我们需要具体问题具体分析,有所针对地运用优化大学语文教育的策略,使大学语文教学发挥出其真正的价值。
    关键词:大学;语文教育;问题...

  • 经典诵读的语文阅读教学实践性研究

    作者:程乔夏; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    怎样才能将经典诵读与小学语文阅读教学深度融合,使之成为小学语文教学的有机组成部分,这是一个值得我们深思的问题。文章从经典诵读的语文教学价值入手,认为教师在课堂教学中,应该进行有益的教学探索。
    关键词:经典诵读;阅读教学;实践;
    基金:河南省教育厅课题《关于诵读经典提高小学语文阅读能力的研究》(JCJYC140207165)...

  • 以《平凡的世界》为视角看现状文学教育

    作者:雷娟; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《平凡的世界》为现代文学增加了一条新的教育思路——文学阅读。书中所处20世纪80年代的文学一方面激发了人们的超脱性想象能力,一方面使得文学教育趋于"内卷化"。现状文学教育就是要从感性阅读作品开始,引导人们对作品的体会由"领悟不通"向"能讲明白"乃至"清楚了解"进步,最后使得文学变成改造现实的生产力。
    关键词:《平凡的世界》;文学教...

  • 中华优秀传统文化教育与高职语文教学的融合策略

    作者:张立英;朱敏; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    本文在探讨中华优秀传统文化内涵的基础上,指出了中华优秀传统文化教育在高职教育中的重要性与必要性,分析了中华优秀传统文化教育与高职语文教学的相关性,提出了中华优秀传统文化教育与高职语文教学融合的具体策略。
    关键词:中华优秀传统文化教育;高职语文教学;融合策略;

    参考文献:
    [1]重视传统文化传承的理念与语文...

  • 关于现代汉语反问句研究的探讨

    作者:南君; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    对现代汉语反问句主要是通过各种修辞手法和它的句法语法来进行研究,方法多样而不单一,相比于这个,传统的语法研究就很单一。然而,殷树林老师的一本书分析得很是到位,就是《现代汉语反问句研究》一书,他结合了多方面多视角,从语法、语用平面切入等角度,结合运用了变换分析、语义分析、话语分析和语篇分析等等多种分析方法,对反问语句做了很详细的解析。这就说...

  • 语用课堂:为言语生命的发展奠基——“语用”视域下的阅读教学新策略

    作者:欧加刚; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    语用,即语言文字的运用;其理念观照下的阅读教学,强调立足语言,学习语言,运用语言。强调在关注文本的言语内容、探究文本的言语形式、理解文本的言语意图的基础上,从儿童立场出发,遵循儿童言语认知规律,创设言语情境,搭建言语实践平台,引领孩子在具体的言语实践中尝试表达,以实现读写的有效迁移,进而层层推进儿童的言语生长。
    关键词:语用;文本...

  • 高校语文教育的育人功能与实现进路

    作者:王玲玲; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    语文教育的育人功能就是主张"以人为本",突出人的价值,激发人的潜能,尊重人的个性,实现语文工具性与人文性的统一。具体而言,高校语文教育可以提升语言运用能力,增强人文素养,培养审美情趣,激发创造能力,但是语文教育过程中教学理念的滞后、教育内容的局限、教育形式的僵化、评价体系的狭隘等问题导致高校语文教育的育人功能无法充分发挥,因此我们需要转变...

  • 《草原日出》生态主义叙事声音研究

    作者:冯平; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    生态主义是诸多世界文学的核心主题,饱含了作家对生存的关注。多丽丝·莱辛作为英国著名的女作家,于2007年荣获诺贝尔文学奖,这与她的文学作品内涵深刻密不可分。莱辛一生创作了很多作品,其中《草原日出》是短篇代表作之一。本文从生态主义叙事视角出发对《草原日出》进行解读,旨在加深对这部作品的内涵理解。
    关键词:《草原日出》;莱辛;叙事;生...

  • 论作家曼斯菲尔德小说体裁的文本创新

    作者:高向晔; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    作为一住有着强烈创新意识的女作家,凯瑟琳·曼斯菲尔德在关注小说创作内容的同时,也重视小说的文本与结构创新,给20世纪初的世界文坛注入了清新之风。曼斯菲尔德把新的创作理念和方法引入到小说创作实践中,并跨越了小说与散文之间的界限,向读者展示了有别于传统书写的突破性创作。
    关键词:曼斯菲尔德;小说;文本创新;

    参考文献...

  • 海明威《老人与海》空间与叙事探析

    作者:郭菲;李晶; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    故事空间组成了小说叙事里面有着架构含义的关键要素。在《老人与海》这部经典著作中,海明威用与以往小说不一样的叙事视角立体展现出老渔夫桑提亚哥这个角色。多维叙事角度能够充分创造出故事空间,进而再现一位真实的老人究竟是怎样在海洋里面捕鱼的故事。这种叙事方式突破了原来阅读者所习惯的审美愿望,所以整部作品带着十分陌生的气息。
    关键词:《老人...

  • 欧·亨利《最后一片叶子》叙事艺术探微

    作者:胡文涓; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    本文通过对欧·亨利小说《最后一片叶子》的描述,概括了欧·亨利的叙事艺术中的两种表现手法——错位艺术和拟人艺术。欧·亨利将错位艺术发挥得淋漓尽致,形成了出人意料式的结尾风格。同时,欧·亨利还利用拟人手法将叙事变得更加有张力,更加生动和形象。总之,欧·亨利的"平民式的脉脉温情"和"笑中带泪"的写作手法,在这部小说中体现得淋漓尽致。
    关...

  • 毕淑敏文学作品的叙事艺术评析

    作者:李艳云;李彩霞; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    女作家毕淑敏凭借独特的人生经历,创作的小说对读者而言具有特别的吸引力,通过其小说情节,不仅生动再现了黄土高原上的大风、昆仑山的茫茫白雪,并带领我们走进寻常百姓人家的生活之中,在阅读中感受人生和思索其深刻奥义。这和作者著作当中独树一帜的叙事模式有着紧密关联,令其小说作品挥散出迷人的吸引力。笔者力图从其作品的生态伦理叙事视角出发,以其代表作小...

  • 《查泰莱夫人的情人》的生态女性主义研究

    作者:刘翠萍; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    劳伦斯是20世纪英国文学史上的一个丰碑人物,他富有争议的性描写虽然一度受到社会各界的非议,但是终于依靠深刻的思想内涵得到了后人的高度肯定。劳伦斯的小说代表作《查泰莱夫人的情人》不仅通过性描写表达了对健康和谐两性关系的关注和憧憬,而且通过对自然和女性关系的刻画表现了其浓郁的生态意识。本文主要从生态女性主义视角对《查泰莱夫人的情人》进行梳理分...

  • 女性主义视角下小说《虹》中的厄秀拉形象解读

    作者:刘建平; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《虹》是展现劳伦斯文学创作最高成就的一部经典之作,小说不仅揭示了英国步入工业文明以来的各种社会变迁,而且通过诸多女性人物形象的塑造表达了其浓郁的女性主义思想,其中厄秀拉就是一个集中体现女性独立意识的典型。虽然厄秀拉具有较强的独立意识,不过在父权制社会大背景下她没有得到充分施展,而是在失落彷徨中继续探索前行。
    关键词:劳伦斯;《虹》...

  • 福斯特小说创作中的文人形象分析

    作者:马义; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    作为20世纪上半叶在英国文坛享有盛名的一位现代主义小说家,福斯特在其漫长的一生中创作了六部经典长篇小说,其小说创作的一个主要特征就是塑造了诸多文人形象。通过对这些文人形象的塑造,福斯特不仅生动地展现了进入现代社会以来英国中产阶级"养尊处优"的生活状态,而且揭示了他们精神迷失的心理状态,同时又尝试通过"连接"方式来拯救人类精神的困惑。

  • 哥特小说传统下的《哈利·波特》创作研究

    作者:蒙静; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《哈利·波特》系列小说是近年来风靡全球的奇幻小说代表。虽然这不是一部典型的哥特小说,作家却巧妙地借助哥特手法来服务于她的创作。可以说《哈利·波特》的成功主要在于小说中哥特式手法成功地营造了神秘氛围。本文从小说《哈利·波特》的哥特式场景、哥特式情节和主题出发,透析哥特手法在《哈利·波特》中展现出的无穷艺术魅力。
    关键词:《哈利·波特...

  • 马尔克斯《百年孤独》魔幻现实主义创作解析

    作者:王凡; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    现实主义文学与拉丁美洲文化传统相结合成为魔幻现实主义文学的根基,这一文学流派是对传统现实主义叙事文学的新发展。《百年孤独》作为马尔克斯的代表作,也是魔幻现实主义典范,小说中将魔幻与现实相融合,更好地体现出在拉丁美洲生根发芽的具有拉丁美洲特色的现实主义——魔幻现实主义。
    关键词:魔幻现实主义;《百年孤独》;

    参考文...

  • 川端康成小说中“女性救赎”主题解读

    作者:吴小梅; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    "女性救赎"是川端康成小说中的一个突出主题,一般认为它体现了川端康成赞美女性、崇拜女性的女性情结。本文尝试通过女性主义视角进行不同的解读。通过分析,我们发现川端文学中的"救赎者"——女性多是被概念化、被置于客体地位的他者,"女性救赎"的背后潜藏着的是男权意识。
    关键词:女性救赎;他者;非现实;自然隐喻;

    参考文献...

  • 简·奥斯汀与张爱玲文学作品中女性人物比较

    作者:闫俊玲; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    文学创作的发展历程,真实反映了时代的思潮等方面的进步和完善。文学作品跨越国界、时代等界限展现出了相似的思想意识、价值观念。张爱玲和奥斯汀作为文学史上占据重要分量的作家,她们对女性的不同感悟深刻塑造了一系列的女性形象,虽然她们塑造的女性形象、站立的角度等都有所不同,但是她们对于女性独立意识等的追求是相同的。本文通过对两名作家创作的女性人物的...

  • 黑色幽默与身份构建——《伤心咖啡馆之歌》的狂欢化解读

    作者:杨坤;马永良; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《伤心咖啡馆之歌》这部著作里洋溢着众多欢乐因素,"做恶作剧的人是狂欢化的具化体现"。透过巴赫金狂欢概念,来解析这这部作品中狂欢的特点与主人公李蒙表哥这个恶作剧人物的性格,狂欢化与恶作剧者的话语摆脱了作品里村镇原本存在的阶级存在,是现代主义对村镇中的以往爱情与生存含义给出的幽默化反抗。
    关键词:《伤心咖啡馆之歌》;狂欢化;人物塑造;...

  • 霍桑《红字》中的象征主义解读

    作者:张科; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    在小说《红字》中,作家霍桑用一系列象征意象来阐释作品的内涵主题,《红字》的象征意象具有多重涵义并带有鲜明特征。红字符号暗含着情节与人物、环境之间的关系,架构起整部小说的内容。象征主义的成功运用,使《红字》的内涵达到一定高度,成为经久不衰的文学经典。
    关键词:《红字》;霍桑;象征主义;内涵;思想;

    参考文献:

  • 真实的世界:《游击队员》的自然主义倾向

    作者:徐晓芳; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    V.S.奈保尔,2001年诺贝尔文学奖获得者,著名的移民作家和旅行作家。《游击队员》是奈保尔后期的一部重要作品。《游击队员》这部小说具有鲜明的自然主义倾向,体现出多重主题的写作特点。
    关键词:奈保尔;自然主义视角;《游击队员》;
    基金:泰州学院校级课题:文化身份的书写:奈保尔小说解读(项目编号:TZXY2013YBKT01...

  • 论《爱的牺牲》中的悲观主义爱情

    作者:刘俊丽; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《爱的奉献》是欧·亨利的短篇爱情佳作,它以细腻的语言讲述两个年轻人的真挚情感,呈现了欧·亨利悲观主义的爱情观。本文从简要介绍作品内容及作者爱情观的形成原因入手,力图深入分析作品中呈现出的悲观主义爱情。
    关键词:欧·亨利;《爱的牺牲》;悲观主义爱情;

    参考文献:
    [1]笑中带泪的黑色幽默——浅谈欧·亨利《爱...

  • 凯鲁亚克《孤独旅者》的文化记忆述略

    作者:杨昕璐; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《孤独旅者》是凯鲁亚克记录特殊文化记忆的自传作品,这部作品将多元的文体汇集于短篇故事之中,以立体而连续的画面形式对作者的文化记忆进行呈现。本文从作者选取的记载体裁入手,分别阐述了不同故事场景中蕴含的多元文化记忆,进而分析了文化记忆背后的文化立场。
    关键词:凯鲁亚克;《孤独旅者》;文化记忆;

    参考文献:
    [...

  • 解读《平凡的世界》中路遥对苦难意识的书写

    作者:孙艳红; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《平凡的世界》是一部记叙中国农村的现实主义作品。路遥将视角放在普通人的生活上,表达了一种对于时代苦难的思考。而路遥对于苦难意识的书写也是研究《平凡的世界》时的重要部分,大体可分为对作者的研究与对作品的研究,对作品的研究可以分为对物质、精神、爱情的苦难的研究。
    关键词:《平凡的世界》;苦难;

    参考文献:
    [...

  • 简论《约瑟夫·安德鲁传》的艺术特色

    作者:潘秋阳; 期刊:《语文建设》 2015年35期

    《约瑟夫·安德鲁传》是亨利·菲尔丁的第一部长篇小说。为了体现其对当时英国现实主义批判的主题,亨利·菲尔丁以其幽默风趣的语言风格,对约瑟夫等人的经历进行了宏大的叙事,对当时的英国社会进行了深刻的讽刺和嘲弄。作者充分利用宏大的叙事方式和幽默讽刺的语言艺术,表达了其对18世纪上半叶英国社会现实的讽刺。
    关键词:《约瑟夫·安德鲁传》;亨利...

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