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月刊
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语文建设 2014年7期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 卷首

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年7期

    ...

  • 文本分析略谈

    作者:王富仁; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>一、文本分析的意义文本分析的意义何在?为什么要进行文本的分析?我认为,文本分析实际是读者在自己的头脑中重建文本的过程。在一般的意义上,文本的阅读就像沿着作者用文字给划定的一条道路走路,从开头一直读到结尾,这个阅读过程就结束了,读者对作者的这个文本也有了一个整体的印象。但是从总体来说,这个整体的印象还是朦胧的、模糊的,不够...

  • 以作者身份与文本对话

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>对于文本解读的难题,早在20世纪30年代,叶圣陶就凭着教育家和作家的经验和直觉,意识到依循知识点教学是死路,于是怀着强烈的使命感,别求他途,选择个案文本加以解读,目标指向文章没有直接讲出来的意蕴,奉献出代表那一个时代高峰的《文章例话》。叶圣陶是一个实践家,并不是一个理论家,显然不奢望一揽子解决文本解读的系统理论建构。但是...

  • 简论文本解读与整体关联性

    作者:詹丹; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>一般认为,"文本是有意义的语句的序列,它们传达信息,表达共同的主题,具有连贯性和完整性的特点"[1]。虽然主题的指向是否集中和鲜明,语句序列的完整和连贯是否充分,在不同的文本中有所差异,但把文本视为人工的一个统一有机体的基本观点,大致成立。基于此,从整体的关联性角度来解读文本,注重"整体把握"或者"整体感悟",已经成为语...

  • 基于语境的文本解读策略

    作者:荣维东;路展霞; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>目前我国语文教学中的文本解读存在诸多问题。如不顾文本整体语境,仅抓只言片语的"碎片化"阅读;脱离文本原意,游离主题的所谓"创造性"解读;缺乏社会文化语境意识的"浅阅读";不管作者本意,不问对象、目的的"随意化"解读;脱离文本,不顾实际的"图解式"阅读;不问文本体式和阅读取向的"泛文艺式"阅读等,这些都与文本解读中的语境意...

  • 论辨文旨趣:使人信从我的观点

    作者:潘苇杭;潘新和; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>笔者在《语文建设》2013年第六期"学术前沿"栏目发表了《论辨文是广义的驳论文——立论文与驳论文关系新探》一文,对于"论辨文"这一类文本进行了介绍,现再对论辨文的写作要点展开阐述。笔者认为,论辨文的旨趣为"使人信从我的论点",该文类的基本性质是说理,写作的重心是明观点、讲道理——阐述论点、以理服人。下面将"使人信从我的论...

  • 学生写作语言来源与特色探微

    作者:段双全; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>语言问题,是语文教学的根本性问题,学习和运用语言是语文教学的基本任务,要搞好语文教学首要的是搞好语言教学。就书面写作而言,要搞好写作语言教学,就必须研究学生写作语言的来源与特点。因为弄清了学生写作语言的来源和特点,就不仅便于对学生的写作语言学习进行有针对性的指导,而且便于形成学生写作语言的规范与特色。学生写作语言来源的影...

  • “文心画眼”的语图互释——谈教学吴冠中散文的角度

    作者:种海燕; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>"学者散文"是语文新课标教材的新宠。季羡林、周国平、余秋雨、吴冠中等文学界、哲学界、戏剧界、美术界著名学者的散文进入各级各类新课标教材,从一个侧面印证了语文教育的内涵从文学向文化的扩展。吴冠中是我国当代享有盛名的画家,同时也是一位优秀并且多产的散文作家。他的散文自然清新,质朴深刻,卓然自成一家。英国文学评论家迈克·苏立文...

  • 课堂提问,问于何处?——从学生与文本间的落差设置问题

    作者:崔国明; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>语文课堂,已由以往的"满堂灌"实实在在地变成了现在的"满堂问"了。语文课堂教学有问当然是好事,但不能泛滥,一切要以效果为衡量标准。因为课堂教学中的提问,关键不在于数量的多少,而在于质量的高下。有的语文课堂,可能只有一个主问题,但却能够牵一发而动全身,这样的问题也是真问题;但有的课堂,尽管问题满天飞,却不能触及文本灵魂的深...

  • 反思语文课堂中的伪活动

    作者:陈鹏录; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>不少教师在语文教学中都会自觉创设教学情境,引导学生进行自主、合作、探究式学习,给高中语文课堂注入了新鲜、灵动的血液,出现了可喜的新气象。然而,在语文课堂上,学生的自主、合作、探究式学习活动存在不少诸如形式化、低效化乃至无效化等伪活动,使得语文课堂教学走向更深的误区,这应...

  • 高效课堂须以学定教

    作者:叶锦绵; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"以学定教正是课程标准所倡导的以生为本、尊重学生的主体地位、...

  • 小学语文教师内观策略探微

    作者:张琳; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>课改十多年来,教师专业发展步履维艰。为了促进教师专业发展,提高教学效率,多年来有了大量的形式方面的探索,建构者希望以丰富多彩、不断改进的形式来保持教师的学习、探究兴趣,调动其积极性。这是无可厚非的,但如果局限于外在的改进与推动,最终则可能会收效不佳。河南省在小学语文教师的专业发展中,突出强调教师个体的主观能动性,发挥内因...

  • 语文版中职《语文》编写理念述略

    作者:阎战友; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>语文出版社出版的中职《语文》创新教材,依据2009年教育部《中等职业学校语文教学大纲》(以下简称《大纲》)的基本精神编写,遵循语文教学规律,彰显职教特色;淡化学科体系,以能力训练为主线,以模块化的教学内容为依托,以提高中职学生的语文素养为旨归。教材的结构与内容见表1。

    参考文献:
    [1]梁启超的...

  • 趣味·活动·目标——《朋友四型》课堂实录

    作者:江娜; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《朋友四型》是余光中先生的一篇情趣和理趣兼备、谑而不虐的幽默小品,优悠从容,语言平易,隽永诙谐。语文出版社出版的中职《语文》创新教材将它选入基础模块"听"单元第2课"整合建构"组块。从教材的编写意图和课前的学习目标看,本文是训练听记的"用件"。具体目标是:听课文录音,准确记住主要内容、观点、材料和重要细节。本课是笔者20...

  • 斯特林堡《半张纸》的简约之美

    作者:孟湘; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>日常生活中我们总会用到便笺,会随手在上面记下一些备忘的事情、数字、号码、人名、物名……用过之后也会随手一丢,而就是这微不足道的甚至只是"半张纸"的便笺,在瑞典作家斯特林堡的笔下却显得弥足珍贵。这是什么样的"半张纸",上面究竟写了什么?斯特林堡的短篇小说《半张纸》(选自人教版选修教材《外国小说欣赏》),没有曲折跌宕的奇异情...

  • 一个绝望女子的自救心路——李清照《声声慢》新解

    作者:方超群; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《声声慢·寻寻觅觅》是李清照最有名的一首词,各类宋词选本大抵皆有收录。有人称赞这首词是"千古创格,亦绝世奇文"[1],足见其在词史上的显赫声名。研读《声声慢》的阐释史,评论家们一般高度赞赏该词的艺术表现技巧,尤为其叠字运用之精妙所叹服,至于词作内在的情感主旨往往评说浮泛、语焉不详。针对这种现状,清代词学大师陈廷焯批评道:...

  • 语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例(上)

    作者:叶丽新; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>目前在语文测试中,选择题主要用在语文基础知识测试部分和阅读理解部分。前者主要考查确定性知识的掌握,这正是选择题的重要特长,因此基础题以选择题的形式来考查争议相对较少(除非是彻底反对语文基础知识的考查)。难的、有争议的是阅读理解部分的选择题设计。故本文将对2013年全国各地语文高考卷现代文和古诗文阅读中的选择题进行梳理、分...

  • 托物言志与借景抒情之外——拓宽文学类作品阅读题的文本选择路径

    作者:冯渊; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>一、试题案例:这道题怎么了?④一般来说麻雀栖息在舍瓦下,屋檐内,墙洞里。有时也常在枯井内或在有百叶窗护栏的窗台上做窝。有的麻雀还把窝搭在树上。麻雀把窝搭在树梢,同样外用干草,内铺羽毛。也有个别的麻雀窝比较特殊,其顶部加一个盖,用以遮风挡雨,盖子上留有一个出入口。但如果窝是搭在洞内或已有遮挡的地方,麻雀便不去费力做这个没用...

  • 论国文国语学科建设——写在《国文国语教育论典》出版之际

    作者:方有林; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>1904年1月13日(光绪二十九年十一月二十六日),清政府批准并颁布了由张百熙、荣庆、张之洞拟制的《奏定学堂章程》(世称"癸卯学制")。自此,我国开始建立起崭新的学制和独立分设学科的教学体系。自清末实施新学制至新中国成立前夕,如此漫长的时期,我国的语言文字教育学科名称,主要就是"国文"和"国语"。正值纪念新学制独立设科1...

  • 白话文运动与白话文教科书

    作者:李娜; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>语言是一种特殊的社会现象,它的"特性之一就是具有藏而不露的力量。……语言的实践反映一种并未公开宣布的霸权。"[1]这种霸权主要表现在两种形式,即"统治形式"和"精神与道德的领导形式"[2]中。前者表现为国家机器,后者则体现为国家机器对文化或者说话语的领导权。"话语即
    基金:全国哲学社会科学规划基金重点项目“汉语词...

  • 小议“马上体”

    作者:邱洪瑞; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>2014年1月1日,台北举办了一场名为"新春开笔"的仪式,下面是仪式上的一个场面:马英九之后走向会场,一桌一桌端详各位书法家、新移民、海外友人写的书法。马英九走到一位印度尼西亚新移民桌旁,原来写的是"马上有钱",马英九乐得哈哈大笑。走了一圈后马英九非常开怀,临走前回头连说了几声:"谢谢、谢谢,谢谢你们。"(台湾《中国时报...

  • 说“不善张扬”的错配

    作者:王灿龙; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>近日读报,看到《中国用行动阐释人道主义》一文中有这样一句话:(1)"中国式"救援虽低调,却务实有效,体现的是中国一向的乐善好施、急公好义,且不善张扬。(《人民日报·海外版》2013-11-22)这篇文章的写作背景是:2013年11月上旬,超强台风"海燕"重创菲律宾,给该国造成了巨大的财产损失和人员伤亡。灾情发生后,中国政...

  • 莫让“三维目标”成形式

    作者:严华银; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>在很多听课现场,评课者对课堂教学评价均涉及三维目标尤其是第三维"情感态度与价值观"目标,说得头头是道,理据确凿。第三维目标又常常成为评课者肯定和否定某一节课的重要"准绳"。我本来不以为意,但听多了,细想来,不禁有点疑惑。听一位初中数学教师教学三角形的全等定理,课堂知识点的解说非常到位,学生的理解也非常准确,特别是学生解题...

  • 语文课得干语文的事

    作者:韦健; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>贾志敏老师的语文教学没有课件、没有音乐,显得安静平和,更显得简单大气。前不久,笔者有幸再次观摩贾老师的《古文今译》习作指导课,并聆听他的讲座,与他近距离交流研讨,联想到当下语文教学的"假""繁""乱"等诸多现象,不禁感慨颇多。贾老师的这堂课简简单单,朴实高效。贾老师用鲜活的教学实践,告诉我们什么是语文,什么是语文教学。第...

  • 真研究 真思考 真思想——《学生写作学》序

    作者:王旭明; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>我教过学生写作,个中苦涩,至今犹存;我听过不少写作课,效果基本不佳。尽管现在采用现代化的课件、声光与影视手段,让学生在眼花缭乱中产生了一些好奇,但随意指点、虚情假意、拿腔拿调、歌功颂德的伪写作一直没变,甚至越来越严重。教师常常把学生的心声改得支离破碎,而且改的重点是成年人式的"无限拔高"之类的画龙点睛,对是否言为心声不闻...

  • 课程就是人生——《中学生汉语口语教程》序二

    作者:褚树荣; 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>对袁湛江老师的敬重是随着时间的延续而逐渐加深的,而当我读完这部洋洋洒洒的书稿时,如久行寂寞山谷者而闻同道足音,敬重之上愈加惊喜。袁湛江不仅仅是卓越的校长、优秀的教师,也是扎实的课程开发者和实践者,这是我读完这本书稿时,所产生的崭新印象。学校发展、教师管理、课程开发、教学表率,一般不能统筹兼顾;管理之善和教学之精,历...

  • 欢迎使用语文版工具书

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《中学古汉语常用字典》本词典主要供中学(包括职业高中)语文教师和学生教、学古代诗文使用,也可供广大社会青年及具有中等文化程度的读者学习、阅读古代诗文使用。它收录了中学古诗文常用字4200多个,收字范围以现行中学语文课中的古诗文为主,兼及九年义务教育语文课本和职业高中语文课本中的古诗文篇目,还有重点中学的《文言读本》、《文...

  • 欢迎邮购语文出版社图书

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《汉字源流字典》,谷衍奎著,32开、2037页、2008年出版,118元《小学生全笔顺字典》,曹先擢主编,32开、517页、2011年出版,19元《通用汉字正形字典》,王铁昆主编,32开、363页、2009年出版,19元《语言文字规范手册》,语文出版社编,32开、374页、2011年出版,25元《汉字部首表》,16开、1...

  • 语言文字报刊数字版正式上线

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年7期

    <正>《语言文字报》、《语文建设》杂志(以下统称"语言文字报刊")于2013年底开始数字化转型,已初步建立了语言文字报刊数字版,上传了2010-2013年共292期《语言文字报》和部分《语文建设》杂志内容,并将不断更新完善。语言文字报刊数字版并不是简单地将纸质媒体内容复制在网络上。在语言文字报刊数字版中,读者注册登录之后,可以...

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