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月刊
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语文建设 2014年26期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 文史融合——从历史角度看语文教育的民族化

    作者:孙琼; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    本文旨在分析我国语文教育的历史变迁,寻求语文教学科学化的道路。文章首先阐述了我国传统语文教育的特征,突出地体现在识字写字教学、阅读教学和写作教学三个方面。然后从中国现代语文教育过分强调工具性、盲目西化、文学发展功利性三方面阐述其民族性的削弱。进而提出解决策略:一分为二地对待传统语文教育,走民族化道路,在批判中继承,继承中创新。
    关...

  • “极简主义”作家雷蒙德·卡佛短篇小说的创作艺术特点

    作者:姚光金; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    雷蒙德·卡佛是美国二十世纪短篇小说复兴时期最受欢迎的作家之一,他属于"极简主义"作家派别,甚至被人们誉为继海明威之后的又一短篇小说大师。本文将围绕这位极简主义作家的短篇小说展开讨论,探索其所具有的创作艺术特点,即叙述情境、人物特征、故事情节以及小说主题等四个方面所具有的创作艺术特点,从而让读者更好地理解卡佛短篇小说中所蕴含的叙述艺术特色。...

  • 论影像阅读对语文能力培养的提升功能

    作者:吴轩; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    影像阅读是新的阅读方法,其具有直观性、形象性特征,与语文阅读教学能够进行有效地融合。因此,对影像阅读的价值功能进行研究,并引入到语文阅读教学中是十分必要的,可以有效弥补传统文字阅读的不足之处,提升学生的语文能力。
    关键词:影像阅读;文字阅读;语文能力培养;提升功能;

    参考文献:
    [1]论古代汉语教学与中国...

  • 叙事学视角下的《伤心咖啡馆之歌》

    作者:韩一睿; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    卡森·麦卡勒的《伤心咖啡馆之歌》以一种诡异反差的视觉、心里感受变化进行叙事,本文从作品叙事方式的时间、空间、速度等方面进行分析,更加详细地解读文章内涵。
    关键词:《伤心咖啡馆之歌》;叙事视角;看法;

    参考文献:
    [1]畸人群像——解读卡森·麦卡勒斯之《伤心咖啡馆之歌》[J]. 韩芳. 河南教育学院学报(...

  • 试论大学语文课程的价值观教育

    作者:杨宜凡; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    进入21世纪,学科融合成为学科发展不可忽视的一个趋势,而大学语文课程教育与价值观教育的融合,则为大学语文教育事业提出了新的发展要求。本文立足于大学语文课程价值观教育人文性和审美性的理论建构,对大学语文课程价值观教育的六大内容进行分析,并指出了实现大学语文课程价值观教育的角色体验、诵读领悟、讲读艺术、作文设计四大具体途径。
    关键词:...

  • 高校语文课堂中传统文化教育工作的管理研究

    作者:冯芳; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    传统文化是中华民族的精神财富,对那些优秀的传统文化进行继承和弘扬是我们的责任和义务,更是高校语文教育工作者的责任。进行高校语文课堂的教学改革,创新语文课堂的传统文化知识教育途径,增强学生的传统文化底蕴,提高学生的综合素质,扩大语文教学的深远影响。
    关键词:高校语文;课堂教学;传统文化;教育管理;

    参考文献:

  • 语言文化差异对对外汉语教学的影响

    作者:封书勤; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    伴随着中国经济实力的不断发展,汉语在周边国家引来了众多爱好者的学习和研究,这就是当前对外汉语教学的背景。然而不同的语言有着不同的文化习惯和表达方式,对对外汉语教学提出了更高的要求和挑战。本文将以语言文化差异为理论依据,对高校的对外汉语教学工作进行分析和研究,从而提升对外汉语教学的质量,促进汉语的对外传播。
    关键词:对外汉语;文化差...

  • 浅析高校写作课程中学生语言组织能力的培养

    作者:马晓薇; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    高校写作课程是当下多数高校语言类专业普遍开设的课程之一,作为写作课程,一方面可以提高学生自身的知识素养和创作能力,另一方面也是学生充分掌握一门语言的必备方法之一。通过探析高校写作课程的特点及教学应注意的要点进一步揭示了对高校写作课程中学生语言组织能力培养的策略。
    关键词:高校写作;语言组织;能力培养;

    参考文献:...

  • 语文素养视角下浅谈高中青年语文教师教学能力的培养

    作者:胡朗德; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    当前大多数青年语文老师教学经验不足、生活阅历相对较浅等等问题,使当前总体的语文教学水平下滑。针对当前高中阶段青年语文教师的教学能力现况,本文就高中阶段青年语文教师的教学能力为论述对象,对中学阶段青年语文老师教学水平的提升等方面进行了深入的分析,并就如何提升青年语文老师教学能力提出了一些对策和建议,旨在为推动高中语文教学改革的深入做些有益的...

  • 探析外国文学作品对外语专业学生文学涵养的提升

    作者:古力葛娜·阿合塔莫娃; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    文学作品是一个国家的作家通过书面的形式给读者传递一种精神文化面貌的载体,优秀的文学作品可以说是一个国家或者民族价值观念、思想文化、民族风情的索引书,通过对这些文学作品的阅读,我们可以加深对这个国家文化的了解。外语专业的学生在学习第二语言的时候,通过对外国文学作品的阅读可以拓宽自己的文化知识层面,了解语言的知识点,从而提高自己的语言文化知识...

  • 关于儿童汉语语用技能的研究分析

    作者:曹思敏; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    儿童在一定的交际环境中,按照特定的语用规则,恰当、得体地对语言进行有效使用,这种能力就是我们所说的儿童语用技能。儿童语用技能是语言在社会技能上的综合体现,它对于儿童的成长以及儿童与社会的接轨有着重要意义。本文主要阐述了儿童语用技能的含义和内涵,以及其研究的现状和进程,并在此基础上提出儿童语用技能教育指导策略,以期为儿童汉语语用技能的研究提...

  • 插上音乐的翅膀,品读语文之美妙

    作者:万玛措; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    在语文教学课堂中加入音乐元素,可以为语文课堂插上音乐的翅膀,提高学生的注意力,营造轻松、快乐的教学氛围,进而为学生创设一个良好的学习环境,充分调动学生对语文的兴趣,让学生感受到语文的美妙。本文主要用音乐导入课堂、催化学生情感、放飞学生文学想象力、培养学生独立思考能力、用音乐拓展学生的视野五个方面,品读音乐在语文课堂中的美妙。
    关键...

  • 高校图书馆文学经典阅读推广的问题与对策

    作者:阎俊亭; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    近年来,随着网络文学的崛起,文学经典的阅读量和阅读率急剧下降。高校图书馆如何积极采取有效措施,引导大学生关注文学经典阅读,有效干预他们的阅读行为,提高文学经典阅读率,已经成为当前高校图书馆阅读推广的一大重要内容。鉴于此,本文对高校图书馆文学经典阅读推广活动的问题与对策进行了简要探究。
    关键词:高校图书馆;文学经典;阅读推广;问题与...

  • 试从语文课程的性质谈大学语文教育的文化期待

    作者:张楠; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    伴随着传统文化的不断流失,以及母语危机越来越严重,大学语文教育的文化期待也逐渐进入人们的视野,并受到了极大关注。本文就以语文课程的性质作为基本出发点,对我国语文课程的性质以及大学语文教育突出人文精神的价值进行阐述,并对人文教育在大学语文教育中的基本功能进行针对性解读,以期能为相关人士带来参考建议,达到大学语文教育的文化期待目标。
    ...

  • 略论课堂教学导入方法的运用策略

    作者:张小雁; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    课堂教学导入方法是提高课堂教学效果的关键环节,对提高学生智力、培养学习能力都有重要作用。在教学过程中,准确理解其指向和定调的价值功能,遵循其运用规律,精心设计导入方法,可以提高学生的学习质量,培养学生的学习能力。
    关键词:课堂教学;导入方法;价值功能;策略;

    参考文献:
    [1]对外汉语教学中口语课的方案设...

  • 如何让语文课堂走出困境——高职院校大学语文教学方法举隅

    作者:段秋月; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    大学语文是一门人文素质课,其目的是学习语言、传承文化、培育人文精神。但眼下很多学校删减或停开,面对这些情况,我们要改变困境,这就要求教师要提高教学能力,改革教学内容,丰富教学方法,提高课堂吸引力。
    关键词:大学语文;教学方法;

    参考文献:
    [1]高校大学语文教学改革刍议[J]. 赵玉芳. 常州信息职业技...

  • 艺术院校大学语文教学的创新探究

    作者:陈嫒莉; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    本文从文艺创作的普遍规律中,推究出艺术院校大学语文的行业特色和专业特色,其主要任务是通过文学性、人文性传递,培养学生的艺术创造潜能。在教学上,分解了语文学科教学的任务和途径,实现文学教育与艺术教育的紧密结合。
    关键词:大学语文;人文性;任务和途径;

    参考文献:
    [1]刘炳森书法艺术[M]. 天...

  • 加强小学语文阅读教学的思考

    作者:孔祥福; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    语文是小学教育的基础课程之一,加强小学语文教学,提升学生语文阅读能力有利于巩固语文知识,强化学生熟练语言能力和理解能力。当前,我国小学语文阅读教学存在诸多问题,阻碍着学生语文知识的提升,本文中,笔者主要围绕小学语文阅读教学的问题展开论述,分析加强小学语文阅读教学,提升学生语文素质的方法和措施。
    关键词:小学语文;阅读教学;思考;<...

  • 孤独的旅者——漫谈毛姆的性格与创作

    作者:梁晴; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    童年失怙和寄人篱下的伤痛,以及天生口吃的生理缺陷,造成毛姆沉默寡言、敏感孤僻的性格;成年后,失败的恋爱婚姻生活,也使他始终与周围的环境格格不入,一生中大部分时间都在旅途中渡过。这些经历同时也对他的文学创作产生重要影响。
    关键词:孤独;旅途;创作;毛姆;

    参考文献:
    [1]一根燃烧尽了的绳子[M]. ...

  • 《红与黑》中于连的性格发展探析

    作者:左靖; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    本文分析了于连的人生轨迹,主要包括四个阶段。在这四个阶段,于连的性格得到发展,体现出他的敏感、反抗、伪善以及最终的觉悟。作为一个进入上流社会的平民,于连的内心充满了矛盾,他的特殊身份使他形成了复杂性格,这种特殊的身份和性格的发展注定了他悲惨的结局。
    关键词:敏感;反抗;伪善;觉悟;

    参考文献:
    [1]《红...

  • 金庸武侠小说中的生命意识

    作者:华卫平; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    近年来,对金庸武侠小说生命意识的理论研究越来越多,但基本上都停留在表面,缺乏深入性和全面性,对金庸武侠小说中所蕴含的原始生命张力的挖掘也很少。本文重点从仁义、勇武和情爱三方面入手,对金庸武侠小说所蕴含的生命意识进行较为深入的挖掘和探究。
    关键词:金庸;武侠小说;生命意识;挖掘;

    参考文献:
    [1]金庸武侠...

  • 试论《钢琴教师》的女性主义意识

    作者:张礼敏; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《钢琴教师》从女性立场重新对女性主义意识做出分析和探究,埃尔弗里德·耶利内克用自己独特的写作视角和言辞尖锐的文风向世人揭示了传统、保守、男性社会对女性过度的压制、道德强制甚至残酷精神迫害,通过作品表达出对女性发展自由与独立的关怀,对传统男性审美观和道德观的反对和抗争。
    关键词:埃尔弗里德·耶利内克;女性主义意识;男性社会;

  • 叶芝诗歌创作中的象征特色

    作者:张中美; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    威廉·巴特勒·叶芝是20世纪英语诗歌创作的代表性人物,他创作生涯长,诗歌数量多,不同时期有不同时期的优秀代表作品。叶芝的诗歌以爱尔兰传统文化为土壤,并融入了象征主义创作元素,形成了完善的自我象征主义体系。本文就其不同时期的诗歌创作,分析其诗歌创作具体的象征特色。
    关键词:叶芝;诗歌创作;象征;

    参考文献:

  • 《棋王》的深层化叙事艺术

    作者:闫晓; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    阿城的《棋王》,有效融合了知青和体育两大题材,所蕴含的深厚的道家文化和体育文化,以及语言简洁、叙事个性、风格超逸等艺术成就,让许多文学评论家认为,该篇小说足以树立阿城的文学地位。对于《棋王》的分析和解读已有不少,本人在借鉴前人理论成果的基础上,从叙述学角度入手,对《棋王》的深层化叙事结构进行简要分析。
    关键词:《棋王》;深层结构;...

  • 简·奥斯汀《傲慢与偏见》艺术赏析

    作者:杨天地; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    简·奥斯汀是英国18世纪末至19世纪初期的现实主义小说家,她也是该时期英国女性作家的杰出代表。她的作品反映了当时英国中产阶级的生活喜剧,显示出"家庭文学"的可能性。本文主要通过对《傲慢与偏见》的情节结构及艺术特色的解析来探究简·奥斯汀对于爱情的独特见解及其对世界文学发展做出的卓越贡献。
    关键词:《傲慢与偏见》;情节结构;艺术赏析;...

  • 无法选择的选择——《苏菲的选择》之拉康式解读

    作者:戴峥峥; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    拉康认为人类的心理分为三个阶段:想象界、象征界和真实界。本文对《苏菲的选择》中的三个主人公:纳山、苏菲、斯汀戈的自我认证过程进行分析,通过对各种心理线索抽丝剥茧,运用拉康心理分析理论对人物和小说寓意进行解读。
    关键词:想象界;象征界;真实界;自恋;自我毁灭;

    参考文献:
    [1] An In...

  • 语言学视角下对《朝花夕拾》的解读

    作者:张廷鑫; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《朝花夕拾》是鲁迅的一部重要的散文集,作为散文集,其中的语言因素十分重要,在这部作品中,语言不仅精炼,而且风格迥异,也体现了鲁迅的写作风格。本文从语言学视角对《朝花夕拾》进行解读,旨在更加深入地了解鲁迅的写作风格。
    关键词:语言学视角;《朝花夕拾》;

    参考文献:
    [1]对本真生命与自由人性的追寻——浅析鲁...

  • 《江城子》婉约豪放的真性情风格解读

    作者:王新兴; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    苏轼一直都被称作是豪放派的代表人物,但是在他的词作中也有婉约情怀的出现。比如《江城子》系列中既有豪放也有婉约的感情流露。本文通过对苏轼的两首不同的《江城子》进行分析,旨在加深对苏轼的创作风格的理解,从中可以看出苏轼的词作在婉约中透露着豪放,在豪放中也透露着婉约之情。
    关键词:苏轼;《江城子》;婉约;豪放;

    参考文...

  • 《三十年前的一次长跑比赛》的文学价值分析

    作者:赵庆彬; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    莫言早期小说《三十年前的一次长跑比赛》是一部经典的反映民间生活的小说,描写了一位民间奇人追求运动生涯,表现了中国积极向上的民间文化精髓。作品通过滑稽的文学表达方式,使这种不常见的民间活动向现代人展示出前所未有的文化魅力,展现出中国民间丰富多彩的文学色彩。
    关键词:莫言;《三十年前的一次长跑比赛》;文学价值;

    参考...

  • 心理视角下对《梅雨之夕》的解读

    作者:李婷; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    作为20世纪30年代闻名国内的新感觉派代表作家之一,施蛰存的文学作品深受精神分析学说的影响,而《梅雨之夕》更是这些作品中的典型代表。本文在查阅了大量相关研究文献的基础上,并结合自身的一些浅薄见解,主要就《梅雨之夕》创作的基础、创作主题所在及创作艺术来展开综合性的探讨。
    关键词:《梅雨之夕》;艺术创造;心理解读;

    ...

  • 对《因为我不能停步等候死神》中隐喻的解读

    作者:田桂玲; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    认知语言学将语言和人的认知能力进行建构,并通过隐喻的方式渗透到语言中,从而反映出人们的思维和活动。本文将对诗歌《因为我不能停步等候死神》中的隐喻进行认知语言学分析,从其独特新颖的诗歌语言中来领略作者的意象思维,感受诗人对爱情和生命的幡悟与坦然。
    关键词:艾米莉·狄金森;诗歌;隐喻;

    参考文献:
    [1]论隐...

  • 浅析爱伦·坡诗歌中死亡与美共存的艺术

    作者:苏杰; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    爱伦·坡作为美国历史上的著名作家,其作品形式精致独特,语言优美华丽,内容丰富而多样,出众的文学风格给读者留下了非常深刻的印象。爱伦·坡在小说写作方面独树一帜,其悬疑和惊悚小说最负盛名,被誉为推理小说的开创者,同时爱伦·坡也是一位出色的诗人,他的诗歌非常重视音乐性,韵律美是爱伦·坡作品的一大亮点。
    关键词:爱伦·坡;诗歌艺术;主题赏...

  • 语言认知视角下对《红字》中人名的解析

    作者:付星; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    霍桑的《红字》一经发表,就引起了读者极大的反响和文学研究者的高度重视。本文将基于语言认知视角的阐释,从语言认知这一新的视角出发,对这部优秀的发端于浪漫主义和美国象征主义的作品进行解读,对《红字》中人名进行解析,全面论述《红字》的人名在语言认知视角下的特征,深化人们对这一小说的认识和理解。
    关键词:语言认知;霍桑;《红字》;人名;<...

  • 从语用学视角分析《爱玛》中的人物对话

    作者:刘晓宁; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    本文以语用学原则为理论框架,深入分析了简·奥斯汀笔下《爱玛》中的人物对话,通过揭示小说中说话人的言外之意,进一步加深对话语含义和人物性格的认识,并体会简·奥斯汀小说语言的反讽特色,深刻理解小说主题。
    关键词:语用学;《爱玛》;对话;

    参考文献:
    [1]语用学教程[M]. 北京大学出版社 ...

  • 论海明威小说的叙事艺术

    作者:解靓; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    本文从海明威小说叙述的时间、人称、聚焦以及方式四个方面来具体解读其叙事特色,让读者更好地了解到海明威小说创作的高明之处。当然,海明威小说中的叙事艺术并不是相互独立存在的,而是在叙事过程中相互交织在一起,形成了一个动态变化的叙事轨迹,呈现出一个变幻莫测的海明威小说世界。
    关键词:海明威;小说创作;叙事艺术;

    参考文...

  • 解读《呼啸山庄》中的凄凉氛围

    作者:殷昊; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《呼啸山庄》整部小说在构造的过程中,整体上充满着凄凉的氛围和情绪。本文通过对《呼啸山庄》中凄凉氛围的解读。进一步揭示作者渴望表达出的主题内涵。
    关键词:《呼啸山庄》;复仇;凄凉氛围;

    参考文献:
    [1]《呼啸山庄》中的家庭氛围及教育对现代家庭教育的启示[J]. 李宁. 新课程学习(中). ...

  • 论《红岩》的审美价值及其励志意蕴

    作者:贾立敏;李芳欣; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《红岩》是革命历史题材小说,作品自出版至今一直保持着独特的魅力。本文认为,《红岩》的审美价值来自于作者通过对历史真实的审美升华、对叙事结构的审美处理、对人物形象的审美塑造等艺术途径,刻画了英雄精神的崇高品格、革命叛徒的软弱持守和反动阶级的世俗异化,表现了《红岩》崇高的审美内涵。
    关键词:《红岩》;审美价值;励志意蕴;

  • 郁达夫小说创作及其爱国主义情怀的体现研究

    作者:叶长安;张晓芬; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    郁达夫在小说创作的过程中,一方面不断地展现了自身对于传统中国的热爱,同时又表现出了对当时中国民生多艰、积贫积弱的现状表示无比的痛心,并由衷地表达了内心对祖国民族昌盛、祖国富强的愿望和期盼。本文在探讨郁达夫小说创作的内外因素的同时,研究了郁达夫小说中所体现出来的爱国主义情结。
    关键词:郁达夫;小说创作;爱国主义;

    ...

  • 危机与救赎——赏析《麦田里的守望者》

    作者:康大伟; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《麦田里的守望者》是美国作家塞林格的经典之作,被尊称为当代美国文学"现代经典"。这部小说独具特色的创作手法,引起了广大青年读者的强烈共鸣。本文从小说主人公塑造出发,分析了《麦田里的守望者》危机与救赎这一主题,从而引发读者对人生的深刻反思。
    关键词:《麦田里的守望者》;主人公;救赎;

    参考文献:
    [1]麦田...

  • 浅议传记文学《画魂》的主人公创作

    作者:郝维; 期刊:《语文建设》 2014年26期

    《画魂》是一部富有传奇色彩的传记文学,对女艺术家潘玉良的坎坷道路作了生动、具体地描写,赞扬了在追求人类艺术美的坎坷道路上的奋斗精神。为了宇宙间曾被埋没了的一颗星辰,擦去裹在她身上的泥沙,使主人公潘玉良的形象重放光彩。本文对《画魂》中的诗化小说内容形式与诗化语言进行了探析。
    关键词:创作语境;人物;传记文学;石楠;

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