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月刊
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语文建设 2014年16期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 卷首

    作者:张志公; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>在基础教育阶段,各门课程都是基础,而语文能力是基础的基础。如果这个基础不坚固,会影响各方面的成长和发展。更重要的一点是,我们的教育工作周期比较长,语文能力的提高不可能立竿见影。教育工作是为未来培养人才,而当今文化科学技术的发展日新月异。也就是说,打好语文这个必要的基础需要更高的效率,而且要想到未来的需要。...

  • 中小学语文教育改革研究的基本构想

    作者:任翔; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>我国语文教育源远流长,博大精深。仅从学科意义而言,我国语文教育已走过百余年,期间经历了几次重大改革。尤其是进入21世纪,语文教育与国际接轨,坚持正确的改革方向,取得了显著成绩。在教育理念上,具有时代感,强调以学生为本,注重学生的个体差异,促进学生均衡而有个性的发展,符合现代教育教学理念;在教育目标上,强调了在知识教学中提...

  • 贯彻党的十八大精神·立德树人系列活动——开展真语文大讨论

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>编者按当前中小学语文教育主要存在哪些问题?对这些问题,我们应采取什么办法去解决?怎样构建符合汉语特点及学习规律的语文教育体系?日前,国家社科基金教育学重点课题"中小学语文教育改革研究"的研究人员对上述问题给出了自己的答案。近40位语文教育领域专家学者及一线语文教师,花了两年多的时间,抽样调查了全国10多个省市的语文教育现...

  • 树立语文教育语用观

    作者:曹明海; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>语文教育语用观,是国家社科基金重点课题"中小学语文教育改革"的子课题"语文教育观研究"的主要观点。在这个课题的探讨中,我们进行了多方面的考察、梳理和分析。首先,深入透视我国不同历史时期语文教育观发展的演化过程,从中观照汉语文教育观发展演变的主要思想精华及其汇集成的语文教育思想智慧,以便于我们继承和发扬传统语文教育观的内在...

  • 语用观指导下的语文教育改革整体设计

    作者:李宇明;姜丽萍;王帅臣; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>在我国实施新课程改革的过程中,中小学语文教育在课程设置、教材编写、教学方法、教师培养、评价机制等方面取得了一定成效,但是其中仍存在不少问题,主要问题是多方面的"脱节"。推进我国中小学语文教育向纵深发展,必须认识这些"脱节"问题,并对语文教育进行重新审视,探寻问题的根源,进而从全局的视野来理顺各种关系、设计解决方案。方案设...

  • 批注式阅读教学反思研究

    作者:倪燕;朱婷; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>近年来,批注式阅读教学从诞生到逐渐引起普遍关注,在教学研究领域取得了一定的成果,在教学实践领域获得良好的评价,成为一种受到基层教师欢迎的阅读教学模式。本文对批注式阅读教学相关研究成果进行回顾与总结,并结合笔者在北京市某区小学教师中开展的深度访谈,探讨当前推广批注式阅读教学所面临的困境,为进一步研究与完善批注式阅读教学模式...

  • 重心转移与范式重建——修辞教学的突围之路

    作者:毋小利; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>毫无疑问,"修辞"应该是语文教学的一项核心课程内容,在语文教学中应当占据重要位置。事实上,在人称"少慢差费"的语文教学中,修辞教学的问题更多,成为人们批判的重中之重。究其原因,修辞教学的课程内容存在严重问题,修辞教学方式方法简单、机械,加之受到"淡化知识"大潮的强烈冲击,弱化和虚化就成了修辞教学无奈的现状。
    基金...

  • 例谈语文教材中小说的三种故事模式

    作者:刘俐俐; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>作为艺术作品的小说,是创造性精神活动的产物,怎么与故事模式相关?换个角度说,如果认可小说艺术有某些故事模式,合理性在哪里?从故事模式角度分析,对小说艺术作品有哪些更深刻体悟?本文就来讨论这些问题。一、故事模式的含义和形成1.故事模式的含义为了说明故事模式,需要先介绍民间故事学中的故事类型和母题概念。"母题是故事中最小的叙...

  • 发挥语言唤醒功能,提高教学有效性

    作者:冯现冬;张伟忠; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>课堂语言是语文教师的基本功,好的课堂语言具有唤醒功能,不但能激发学生的学习兴趣,而且能唤醒学生的情感与心灵,调动起学生的学习热情和自主意识,使学生深度参与课堂。那么,语文教师如何才能充分发挥课堂语言的唤醒功能,提高课堂教学的有效性呢?笔者认为,可从以下几方面入手。一、用语言唤醒学生的学习与探究兴趣许多教学名师的课堂语言都...

  • 提高课堂效率途径摭谈

    作者:吴燕; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>推动语文课程的发展,提升学生语文素养,最为直接的途径就是提高语文课堂教学效率。新课程实施以来,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了一定的转变,课堂教学较之以前更具活力,然而,课堂教学效率并不理想。究其原因,教师对新课程理念的认识存在偏差,对语文内涵的理解并不到位,教学实施过程中存在形式化、模式化的问题。针对这些问题,笔...

  • 课堂追问“四法”

    作者:魏永胜; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>追问是课堂教学中对话策略的组成部分。在动态的课堂教学过程中,教师需要根据答问、讨论等学习活动的情况,对学生思维行为做即时的疏导、点拨,而追问无疑是促进学生学习的重要教学指导。下面笔者结合自己的教学实践,具体谈四点追问策略。一、逆向思维,有效追问有些文章的讲习,不见得按照文章的正常逻辑思维就能取得较好的效果,若从相反的地方...

  • 以学生为本 以专业为本——努力提高中职生专业化语文能力

    作者:邵岩; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要;指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,...

  • 挣不脱精神“套子”的悲喜剧——《装在套子里的人》的主题和副主题

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>在契诃夫的短篇小说中,主人公一般是没有外貌描写的,不管是在负有盛名的《万卡》《变色龙》《一个小公务员之死》中,还是在《苦恼》中,人物都直截了当地出现,行动着,感受着,外貌往往不着一字。而在《装在套子里的人》中(本文引文皆出自汝龙翻译的《契诃夫短篇小说选》,人民文学出版社2002年版),却大笔浓墨、相当夸张地展开了对别里科...

  • 《诗经·邶风·静女》主题新探

    作者:彭超; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>《静女》,出自《诗经·邶风》,是《诗经》中的爱情佳篇,其诗云:"静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。"[1]第一章中"静女"之"静",释义颇众,大致分为四类。第一类解释为贞静、不轻佻等。毛《传》曰:"静,贞静也,女德贞静而有法度,乃可...

  • 《酬乐天扬州初逢席上见赠》误读辨正

    作者:陈加宏; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史,取道扬州返回洛阳,白居易亦以病免苏州刺史,经由扬州回洛阳。于是,二人得以在扬州相会。白居易写下《醉赠刘二十八使君》一诗赠给刘禹锡。刘禹锡以《酬乐天扬州初逢席上见赠》相答。关于刘禹锡的这首诗主题、感情基调的理解,千百年来可谓众说纷纭。

    参考文献:
    [1]白居易...

  • 傲岸的人格与“特立”的西山——析《始得西山宴游记》柳宗元“颓然”之情

    作者:徐晓岚; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>《始得西山宴游记》居柳宗元"永州八记"之首,其中"颓然而醉"之"颓然",是易为人所忽视的问题。从字面看",颓然而醉"的意思就是"醉倒",然而,何以"颓然"却值得斟酌玩味。柳宗元的"颓然",究竟是怎样的情态,其"西山宴游"中的心境又如何呢?一"、怪特"的焦点如何得来宴游而"颓然",在于西山的"怪特",这是宴游的焦点。"高山...

  • “SOLO”评价法与古诗词教学

    作者:汤振纲; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>香港大学教授比格斯(J.B.Biggs)所创设的"SOLO"分层评价法已在国内产生较为广泛的影响,"SOLO"的英文全称为"Structure of the Observed Learning Outcome",其意是可观测学习结果的结构。此种评价方法重视观察被试者在回答问题时表现出来的思维结构水平,主张从学习结果在结构...

  • 高考作文等级评分标准存在的问题及建议

    作者:郑玉财; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>作文等级评分标准(以下简称"评分标准")是高考作文阅卷的重要依据,既是对考生的作文水平进行评定的准则,又是未来作文教学尤其是高中备考的指南针。因此,它的科学性是至关重要的。笔者在学习、运用作文等级评分标准时却发现它存在一些问题,还有进一步完善的空间。
    基金:辽宁省教育厅科学研究一般项目“辽宁省高考作文命题与评价研...

  • 新中国成立前后小学语文教科书概述

    作者:杨建国; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>1949年,中国刚刚从战乱年代走向和平,各行各业都面临着新的选择。学校教育这个千百年来无法回避的话题,自然成为新政权要认真对待的问题。1949年到1952年,新中国中小学教科书处于过渡期,这一时期有三个基本特点:一是没有真正意义上的全国通用的教科书;二是各地以大行政区为单位使用教科书;三是中央主管部门规定各地使用教科书的...

  • 语文课程性质的历史论争及当代启示

    作者:蔡可; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>1904年,"中国文学"科目在奏定学堂章程中出现,标志着现代语文课程的独立。一百多年以来,涉及语文课程性质的论争从未停止。在这一探索过程中,概括来看,有三轮辩论值得我们提要回顾,反思认识。一、20世纪前期:文与道第一轮辩论发生在20世纪前期,论题是"文与道"。中国古代语文教学一直主张"文与道"统一。近代,融入生产劳动、社...

  • 小议“高端大气上档次”

    作者:方寅; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>"高端大气上档次"是"汉语盘点"评委会公布的2013年度十大流行语之一。这个热词曾出现在电视剧《武林外传》和电影《甲方乙方》当中。2013年后,它频繁出现在各种媒体报道和人们的日常生活当中。2014年3月1日,我们分别使用央视网搜索、人民网报刊搜索和百度搜索进行了检索,结果显示:央视网搜索检索出相关视频11条,人民网报刊...

  • “敖包”不是蒙古包

    作者:董越; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>"敖包"一词随着影视金曲《敖包相会》和爱情歌曲《敖包再相会》的广为流传被越来越多的人熟知。加上近几年草原民族复兴的如火如荼的敖包文化,更使"敖包"成为耳熟能详的词汇。但是,"敖包"是什么意思,是不是很多人所理解的"蒙古包"?下面我们就谈谈有关"敖包"一词的来源、名称的特点和有关文化等问题。

    参考文献:<...

  • 语文课堂拒绝“课工”

    作者:肖君健; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>一段时期以来,不少学校不少教师以课改之名,过度放大小组学习的效用,将语文课堂完全交给所谓学案、导案指引下的自主、合作、探究活动,语文教师可以不着一词一语,仅凭这些活动去调动学生的主观能动性。语文教师几乎成了课前印制学案、导案和语文课堂上可有可无的"影子",他们完完全全成为勤杂工,姑且名曰"课工"吧。4月13日,我又一次听...

  • 语文的“是”与“非”

    作者:程振理; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>近年来语文学界聚焦讨论"真语文",主流观点为"让语文回归语文""用语文的方法教语文"等,其中也不乏"去除语文教学中的‘非语文元素’"等声音。当前语文教学中究竟有哪些"非语文元素"?为何会出现这些"非语文元素"?这应是我们首先需要弄清楚的。根据当前语文学界的讨论,一般认为,当前语文教学中的"非语文元素"主要有:媒体使用泛滥...

  • 让更多人知道规范的原因和根据——《简化字溯源》序

    作者:许嘉璐; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>汉字自它出现之日起,就一直没有停止过发展演变,包括字的新生和死亡、使用范围的调整、字形及其结构的变化、笔画的简省和增繁,等等。字的使用情况的变化和吐故纳新的变化,是为了适应不同时期的社会生活;字形演变和笔画的简省与书写条件有着极为密切的关系,是人类在使用语言与文字过程中力求经济省力的原则体现。汉字既然是汉民族通用的记录语...

  • 简易功夫终久大——《论语读人》序

    作者:徐兴无; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>黄厚江老师某次谈起他要写一本《论语读人》的小书,我说题目很有趣。今天他已写好,命我写个小序。匆匆读后,最直接的感受是,厚江老师的这本书纯以简易之法读经典,从而将经典读成了平易近人的书。古人平时读的书很少,孔子以前贵族才能受教育,读的也只是《诗》《书》而已。这两部经典是从乐师和史官手上的文献中选编出来用于公民教...

  • 《学生写作学》

    作者:王土荣; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>本书是一部研究学生写作与写作教学的专著。作者用10年时间进行专题研究,设计了550多题调查问卷,对2167位教师进行调查,对学生写作问题有比较清醒的认识。本书对1—6年级、7-9年级、高中学生的写作提出了具体构想与实践方法。...

  • 中学生汉语口语教程《说一口漂亮的普通话》

    作者:袁湛江; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>本书是中学语文特级教师袁湛江多年来对中学生口语教学课程研究的成果,主要内容有5章:口语表达的基本元素、口语训练的技术策略、口语训练的主要形式、口语训练指导课实录及评价、口语教学与研究的阶段成果。为配合学生练习,本书还附有思考与练习参考答案。在绪论部分,作者还专门写了口语训练的理论问题。...

  • 提高教师素养 培育学生心灵——记内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山蒙中语文学科建设

    作者:新立; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山蒙古族中学前身是1902年由喀喇沁王贡桑诺尔布创办的崇正学堂。为了打造知名教育品牌、不辱内蒙古现代教育发端之名分,学校制定了《锦山蒙中学校发展战略方案(2011—2017)》,确定了"规范、发展、超越"三步走的战略规划。学校高度重视语文学科的建设工作。校长亲自指导,出谋划策,为语文学科的建设与改革...

  • 《北京八中高中古诗文校本教材》

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>葛小峰主编该书分"习文格物"和"品诗养心"两个模块。教材立足于现代汉语教学中听、说、读、写等基本能力的培养经验,在古代汉语与现代汉语的语言规则与表情达意方式的融通上下功夫,帮助学生消化古代诗文的经传文字,对于培养学生的语感,特别是古诗文语感有独特的促进作用。语文出版社2012年8月出版...

  • 《中小学文学课程导论》

    作者:胡根林; 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>文学教育是语文教育的重要内容,如何有效地开展文学教育,是困扰语文教学的一个难题。本书分析了文学阅读课程的内容,探讨了文学写作内容的表现与缺失,归纳了语文教材中文学知识形态的演变及理念更新,阐释了教材中文学"定篇"的组合与关系模式,提出了语文教材中的文学活动框架,对"文学应该教什么"提出了建设性的意见。...

  • 语文出版社出版21世纪语文课程学习指导丛书《语文学习指导论》

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>本书专门研讨"语文学习指导"各方面的问题,阐明了语文学习指导的内涵、发展、意义及门径,揭示了语文学习的目标、过程和规律,探讨了指导的内容与方式,论述了识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个方面的学习指导要点、方法和策略,为语文学习者和指导者提供借鉴。...

  • 真语文系列活动走进鹿泉

    作者: 期刊:《语文建设》 2014年16期

    <正>2014年5月23日,全国真语文系列活动在河北鹿泉市第一中学举办。真语文系列活动总顾问孙绍振、贾志敏、黄厚江,以及500多位一线教师代表、教研员和语文教育工作者参加了此次活动。在开幕式上,河北省鹿泉市副市长张朝阳在致辞中对与会代表表示欢迎(上图),他说:"真语文活动来到石家庄鹿泉,深入教学一线,指导教师教学。我们将以此次...

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