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月刊
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语文建设 2012年10期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 创新教育:教育改革的核心(节选)

    作者: 期刊:《语文建设》 2012年10期

    <正>在人的诸多素质中,创新素质是最可贵、最重要的素质。培养具有创新精神的人必须成为我们教育指导思想中最基本的观点。江泽民间志在北大百年校庆讲话中指出:"全党全社会都要高度重视知讽创新、人才开发、经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行。"那么,怎样才能使培养具有创新精神的人首先成为教育工...

  • “第二个太阳”读书会——中学生课外阅读场域的构型

    作者:苑青松; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    <正>"我们的国家正在逐渐地被分为两个‘国家’:一个‘国家’的公民具备阅读能力,而另一个‘国家’的公民则不具备这种能力;一个‘国家’的公民心怀理想,而另一个‘国家’的公民则没有理想。"[1]这是布什总统在《不让一个孩子掉队法案》中的部分讲话,布什讲话的内涵至少体现在两个层面上:一是在影视阅读强势推进、信息网络迅速

  • 面向公民生活素养的阅读教学——源自PISA启示

    作者:邓凡茂;齐永芹;田甜; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    以PISA 2000~2009的阅读素养测评为基本蓝本,着重介绍阅读素养的内涵、评估,进而探讨面向公民生活素养的阅读教学要义。
    关键词:PISA;阅读素养;内涵;评估;教学要义;
    基金:安徽省教育科学规划2011年度立项课题(JG11020); ;安徽省高等学校省级优秀青年人才基金项目...

  • 审美教学写作,放飞学生思维

    作者:曾颖萍; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    <正>审美教育可谓是语文教学的重要组成部分,所谓审美教育是指通过一定的方式、途径培养人正确、健康的审美观点、审美情趣,提高人的欣赏和创造美的能力的教育。写作正是美的创造的一种体现,当学生能写出结构巧妙、语言流畅,并表达出高洁的情感的文章时,恰恰是学生审美情感的一种自觉流露。目前,越来越多的学生作文...

  • 语文作文评价探索

    作者:熊飞燕;王鹏; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    作文教学一直是老师们不惜花大精力研究、耗大量时间练习的一个重头戏,可教学效果与理想目标仍然有一定的距离,孩子们怕写作文,真性情的作文也越来越少。尝试着从评语改变孩子们对作文的认识,激发他们的自信与写作主动性,应该是行之有效的一种途径。
    关键词:作文评语;深情厚意;人文关怀;

    参考文献:
    [1]教海漫记[M...

  • 论《他们》主题建构的空间之维

    作者:王玉清; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    本文以空间批评理论为基础分析美国著名女作家乔伊斯.卡罗尔.欧茨的作品《他们》中空间元素对主题构建的意义,指出主人公朱尔斯.温德尔心理空间的曲折变化,并且在底特律城市空间中自我寻求的过程,揭示了主人公个体的生存困惑。空间元素不仅承担了重要的叙事功能,更成为主题建构的重要载体和媒介,体现了欧茨强烈的空间意识,也表明了她对后现代写作文学写作不断...

  • 《廉颇蔺相如列传》人物符号烙印的艺术表达分析

    作者:蒋彦成; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    《廉颇蔺相如列传》是《史记》中众多名篇里的珍品,它有着巧妙的构思,也有生动跌宕的情节,然而,不得不提的当属它的人物刻画。在这一篇中,无论是主人公廉颇、蔺相如,还是次要人物缪贤、秦王,在这些人物的身上,无一不体现着司马迁对人物刻画的精雕细刻以及他对人物描写炉火纯青的技巧。本文将对《廉颇蔺相如列传》所渗透出的人物符号烙印进行分析。
    关...

  • 阿尔莫多瓦与他的《高跟鞋》

    作者:张莉; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    作为一种"文化风格"的后现代主义,在电影和建筑中取得近乎无争议的巨大成就。而在后现代电影这一领域中,西班牙著名电影导演阿尔莫多瓦则无疑是极为突出的代表。我们选取他成熟期的代表作之一《高跟鞋》来尝试运用后现代主义理论并尝试质疑这一理论。
    关键词:阿尔莫多瓦;后现代;欧美艺术;

    参考文献:
    [1]电影《对她说...

  • 舞隐忍之剑 使张力释放——浅析《礼拜二午睡时刻》的情感处理艺术

    作者:张彩霞; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    小说在处理情感上,不宜饱满和激烈;相反,适当的隐忍和节制,让小说情节、环境和人物自己说话,会起到更好的效果。本文旨在通过《礼拜二午睡时刻》,让我们体会这种高超的技巧,体会冰山下隐藏的力量。
    关键词:隐忍;环境;人物;

    参考文献:
    [1]名作细读[M]. 上海教育出版社 , ...

  • 《天路历程》中的圣经原型意象解析

    作者:洪科; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    约翰·班扬的代表作《天路历程》巧妙地运用了源自《圣经》的原型意象,如"生命之火"、"生命之水"和"生命之树"这样的神谕意象;恶魔亚伯伦和狮子这样的魔怪意象;乐园这样的类比意象。本文采用文学批评家诺弗洛普·弗莱的原型批评理论,分析《天路历程》中的圣经原型意象,并指出两者具有相似之处的历史缘由。
    关键词:原型意象;《圣经》;《天路历程...

  • 解读《卫风·淇奥》的文化内涵

    作者:孟凡春; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    本文通过研读《诗经·卫风·淇奥》,试从中解读其文化内涵,从诗中的起兴解读其竹文化,从诗中的形象解读卫国君子文化,从诗中的表述解读卫国审美文化,以期对《淇奥》有一个更为全面的认识。
    关键词:淇奥;竹文化;君子;审美;

    参考文献:
    [1]论《诗经》中的若干方位话语及其文化意蕴[A]. 谭德兴.第七...

  • 反讽艺术与沉默交际——影片《傲慢与偏见》爱情主题建构的艺术手法

    作者:孙小芳; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    爱情和婚姻是影片《傲慢与偏见》的主题对象,本文从故事的开始、发展、高潮到结局的各个阶段中试图探讨,言语反讽及沉默交际的艺术手法在完成影片主题建构方面起着不可忽视的重要作用。言语反讽和沉默交际分别属于修辞学,跨文化交际理论,本文尝试从这些角度完成对影视文学读本的解读分析,为该领域研究开辟新的视角。
    关键词:爱情;反讽艺术;沉默交际;...

  • 《简·爱》中简·爱双重性格的分析

    作者:王国真; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    对人物的性格与形象的分析研究,能很好的帮助读者理解文学作品的深刻内涵,塑造出更加形象的人物性格。独特的性格以及艺术形象均是作家所追求的,也是读者所希望的,对人物的性格进行分析,能更好地体现文学作品的社会背景。因此对文学作品:《简.爱》中,主人物简.爱的多样性格进行分析,很有必要。
    关键词:简·爱;双重性格;研究分析;

  • 美于意味悠长

    作者:赵晓昉; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    自古以来,"美是什么"这一基本理论问题被许多学者争论不休。本文以中国20世纪50年代的美学大讨论为线索,探讨在当代语境中的"美"。本文认为"美"既离不开作为审美客体的外物,也离不开作为审美主体的人。同时,美是从现实世界中升华出的感性世界,这个感性世界将世界本来的面貌呈现出来,并对真实世界起到升华作用。
    关键词:美;意蕴;感性世界;...

  • 试析《中国古代文论》教学中例证的使用原则和方法

    作者:黄晋卿; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    《中国古代文论》是高校汉语言文学专业课程,具有抽象性、思辨性强的特点,为使在课堂当中相关理论得以清晰的阐明,需要采取例证法。例证是对于理论的阐释和注解,也是对于理论的进一步的补充和完善。另外,在例证的择取上,一方面需要做到严密和精确,另外需要兼顾通俗和日常。
    关键词:中国古代文论;例证;阐释;完善;

    参考文献:<...

  • 先秦美育观的振响

    作者:刘育明; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    中国传统美育思想发展至春秋战国的动荡时代,随着学术与教育的下移,以及礼崩乐坏带来的百家争鸣,开始走向成熟,出现了儒、道、法、墨诸家有影响的美育理论,它们奠定了中国传统美育的基本价值观念与思想方法。
    关键词:美育观;孔子;孟子;

    参考文献:
    [1]孔子的中和美育观[J]. 于建福. 云南师范大学学报(哲学...

  • 我心中一堂理想的语文课

    作者:覃方确; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    虽然说教无定法,但也有贵在得法之说,一堂好课还是有一些基本的元素。本人从一个中学语文教研员的角度,认为一堂理想的语文课应具有以学生为中心的教学素质教育理念和"为了每一位学生的能力、个性、人格发展为宗旨"的生本教学思想,从课堂氛围、教学目标、教学情境、学习方式、教师引领、教学反思六个维度阐述本人对一堂理想的语文课堂的认识,从而构建一节好课的...

  • 大学语文教学中的德育渗透研究

    作者:史丽娜; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    国内国外诡辩莫测的政治形势、互联网上敞开式的信息交流传播方式,都给当下的高校德育带来了严峻挑战。高校在努力开拓多种多样德育途径的同时,要把大学语文课堂列入德育的主要阵地。大学语文课程可以凭借其特有的文学审美教化功能,使大学生通过与文学人物的思想交流、情感沟通,达到一种内心世界的健康平衡,从而把德育完美的融于智育、美育中,真正做到"寓教于乐...

  • 浅析修辞在小学语文教学中的地位

    作者:郭莉; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    <正>近几年来,修辞在小学语文教学中受到的重视度有所下降,孩子们之于修辞的了解仅限于比喻、拟人等常见的修辞手法,殊不知修辞是汉语言的精髓点之一,我们要扩大汉语言的影响力,就应该重视修辞教学,发挥汉语的魅力,让学习者领略汉语作为一门语言的吸引力。首先我们要明了修辞的概念。...

  • 文学作品在旅游景区开发中的作用初探

    作者:陈萍; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    文学作品作为旅游景区的开发中一种重要资源,在文学景区的宣传、开发和体验过程中都起到重要作用,在文学旅游的开发过程中借鉴体验经济的思路,使之成为一种有效的营销手段。本文以民国文学、抗战文学和外国文学的经典景点为例,分析文学作品在旅游景区开发中的作用。
    关键词:文学作品;旅游景区开发;体验经济;

    参考文献:
    ...

  • 论现代视野下新时期小说中的死亡叙事

    作者:易东生; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    中国传统文学一直带有很深厚的功利与价值论色彩,在文以载道的文学主张下,死亡叙事也带上很深的目的论。新时期以来,作家们渐渐摆脱主流话语的束缚,在创作中更加注重倾听内心真实的精神话语,在叙事和审美死亡时,颠覆着几千年"未知生,焉知死"的建立在认识论、价值论基础之上的叙事模式,解构审美死亡的功利目的,直面死亡的本真形态,揭示非本真悲惨死亡的残酷...

  • 在认知诗学空间结构中感受中国诗酒文化的魅力

    作者:谢燕妮; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    认知是在阅读中所涉及的心理过程,而文学作品是艺术品,理解的文学价值和地位和意义的问题的关键在于能够有一个清晰的文本和背景的情况下,明白其用途,知识和信念。认知诗学为我们提供了实现的手段。在中国,诗酒撞击的灿烂火花,一直照耀着诗酒文化漫长的画卷。如果现在我们能够在认知诗学空间结构中,了解基本前提的背后所有这些创新学科的表达形式和意识形式、感...

  • 语言沟通——大学生思想政治教育中的重要手段

    作者:侯占英; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    在人类生活的各个领域,语言沟通都是一项必不可少的活动。人们在面对经济合作、素质教育、社会文明等重大问题时,有效的语言沟通可以起到积极地作用,有利于人们相互的交往和健康社会心理的形成。本文通过分析学生思想政治教育中语言沟通的重要性和学生思想政治教育在语言沟通上的表现现状,并针对大学生思想政治教育中语言沟通优化问题提出了相应的对策。
    ...

  • “老师,说错了怎么办?”——从支教学校学生的课堂发问所想到的

    作者:崔益林; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    针对支教学校学生在回答问题过程中出现错误的现象,笔者就此现象分析出现答错现象的原因以及学生答错之后,作为教师该如何鼓励学生继续答下去,以最终求得正确的答案。
    关键词:说错;鼓励;能力;素养;...

  • 浅谈多媒体教学手段在汉语国际教育中的应用

    作者:艾景峰;于泓珊; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    近年汉语国际教育及相关研究迅速发展,汉语国际教学时代已经到来,对外汉语教学正在迅速向全方位的汉语国际教学转变。在这样大环境下,如何提高汉语国际教学质量成为了专家学者普遍关注的问题。而随着多媒体技术的发展,对其相关研究正在逐渐成为热点,多媒体教学手段已在很多学科中广泛应用并取得显著的教学成果。本文运用文献研究法、案例分析法等多种研究手段,旨...

  • 媒介素养教育:信息时代语文能力提升的有效载体

    作者:旷晓霞; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    信息时代,语文能力内涵的演变催生了媒介素养教育对象的扩张。把媒介素养教育引入中学,有利于让中学生提高语文能力,为日后成为信息时代的现代理性公民打下坚实的基础。通过分析以提高语文能力为目标的媒介素养教育实施的目标、内容、形式方法和评价,走"学校—家庭—社会"教育结合的道路是一种理性选择。
    关键词:语文能力;媒介素养教育;中学生;

  • 汉语演讲语篇的主位进程之全面分析

    作者:王会凯; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    本文应用主位推进模式理论,从宏观和微观层面上分别分析句子主位以上的个层级主位之间的衔接及句子与句子主位的衔接。发现各层级主位之间的衔接主要通过派生的发展模式实现。段落内部的句子主位之间的衔接则表现为多种发展模式,主要以线性、连续型发展模式为主。
    关键词:主位;语篇主位;段落主位;主位进程模式;

    参考文献:

  • 从北京奥运会口号看中西文化的不同

    作者:吴相松;王志纯; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    北京奥运会让世界的目光聚焦中国。中国人通过自己的勤奋、智慧、友好、热情为世界奉献了一台"无与伦比"的奥运盛宴。然而,由于文化差异,在奥运会交流方面中外还存在一些不畅的地方,值得人们思考。本文通过中外人士对北京奥运几句常见口号理解差异切入,分析了文化在不同民族交流中所起的重要作用。
    关键词:奥运会;奥运口号;中西文化;文化差异;

  • 中学语文教师应具备哪些素养

    作者:李军; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    语文课是所有课程的基础,基础打好了,万丈高楼才能平地起。如何才能打好这个基础呢?其关键的一个因素就是语文教师的素质。因此,认清语文教师素质的构成,对提高语文教师素质具有重要的指导意义。
    关键词:语文教师;理念;创新;能力素养;
    基金:“中学语文教学中如何提高语文教师的素养”项目结题报告; ...

  • 学生的接受心理对语文课堂教学的影响

    作者:宁盛卫; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    学生的接受心理是影响语文课堂教学质量的一大重要因素,学生接受心理尤为丰富,语文教师可利用学生接受心理中的期待视野因素、情感因素、人格因素等来提高课堂教学质量。
    关键词:接受心理;语文;课堂教学;

    参考文献:
    [1]感人心者 莫先乎情——论文学接受中的情感认同[J]. 薛敬梅. 思茅师范高等专科学校学报...

  • 网络语言“太有了”现象分析

    作者:许红晴; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    该文主要就一些综艺节目及网络出现的"太有了"的结构现象进行分析。主要有两种类别,一种是"太+有+名+了"结构的省略形式,有一定的存在空间。一种是程度副词"太"直接修饰动词"有"的现象,只存在于某些北方方言区。
    关键词:太有了;结构;分析;
    基金:2012年度教育部人文社会科学研究,一般项目(青年基金项目),项目编号:12Y...

  • 汉语与波兰语语法结构对比分析研究

    作者:解晓楠;柯煜; 期刊:《语文建设》 2012年10期

    汉语属于汉藏语系,波兰语属于印欧语系。两种语言存在着诸多差异,这些差异体现在语法结构、语法成分构成等方面。但是在以往的研究中,由于各种原因,我们很少见到两种语言的对比研究。本文将针对这些差异进行对比分析,进而为语言研究者提供研究资料与依据。
    关键词:汉语;波兰语;语法结构;对比分析;

    参考文献:
    [1]俄...

  • 关于“雅言经典 浸润人生”诵读大赛的报道

    作者: 期刊:《语文建设》 2012年10期

    <正>2012年5月26日,由海淀区教委、中国高教学会语文评价专业委员会和北京学易语文教育中心联合主办的"雅言经典浸润人生"诵读大赛,在海淀区清华附中如期举办,本次大赛在各方的共同努力下取得圆满成功。本次大赛以"进一步提高海淀学生的朗诵水准和艺术素质,为海淀教育发展注入多元化的动力"为宗旨.在海淀这个多文化语境环境下所形成的丰...

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