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月刊
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语文建设 2010年4期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 读书,写作,学语言——作家李国文访谈

    作者:孙建强; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>李国文,1930年出生于上海,念过戏剧学校,当过文工团员,去过朝鲜战场,做过文艺编辑。曾任《小说选刊》主编,现为中国作家协会主席团委员,驻会作家。1957年因写小说《改选》被划为"右派"。1979年写小说《月食》,重回文坛。出版过《冬天里的春天》...

  • 观点

    作者: 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>观点1教师批评权的伦理审视胡娇在《教师批评权的伦理审视》一文中认为:严格批评是规训文化传统下的现代复现,是现代教育制度的伦理要求。我国传统教育历来倡导严师对学生的规训,批评是严师的...

  • “本色课堂”建构整合的常见类型——关于“怎么读就怎么教”的再思考

    作者:陈尚余; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>我在《怎么读就怎么教》(《语文建设》2009年第4期)一文中,依据读书的基本环节提出了课堂教学的基本环节,即"诠释、想象(联想)、概括(提炼)、整合、鉴赏",旨在为课堂教学提供展开的学理依据,并指出这些环节不可以"视为基本教学步骤"。拙文引起一些同仁的关注,有老师提出:"虽然我们认同...

  • 《哈姆莱特》教学设计

    作者:何杰; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>一、课前思考与课前准备《哈姆莱特》中关于生存还是毁灭的独白是世界文学史上的经典,它表达了哈姆莱特在复仇过程中的犹豫,理解这段对白,必须以理解全剧中哈姆莱特犹豫的原因为基础。这是理解哈姆莱特这一人物形象,理解莎士比亚创作主旨的关键。由于剧本语言的问题,也由于学生对文艺复兴时期西方人文主义思想不了解,对西方基督教的教义不了解...

  • 《孙权劝学》教学设计

    作者:袁红; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>一、教学内容分析语文新课标对初中阶段文言文教学的基本要求是"具有阅读浅显文言文的能力,能借助注释和工具书理解文章大意"。《孙权劝学》是语文版八年级下册第六单元的一篇文言文,选自司马光的《资治通鉴》,讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真...

  • 于细微处见功力,从活动中出精彩——《就任北京大学校长之演说》课堂实录

    作者:朱诵玉; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>一、教学理念李海林先生在《评当前语文教学改革中的几种倾向》(王荣生《高中语文新课程课例评析》,高等教育出版社2006年版)一文中说,当前语文教学改革中出现了七种值得注意的倾向:泛语文、反文本、无效讨论、教师不作为、无中心拓展、去知识化、多媒体化。如果...

  • 要拿着笔读书——《就任北京大学校长之演说》课堂实录点评

    作者:林跃;刘占泉; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>安徽师范大学附中朱诵玉老师引用专家观点,指出语文教改大潮中出现种种怪现象,核心问题乃是"把文本这个‘本’给弄丢了"。朱老师把具体表现归纳为两条,即非语文知识的大量纳入、课堂上无效讨论过多;并指出严重的后果,那便是"教师与学生之间、教师与文本之间、学生与文本之间,隔阂越来越...

  • 关于语文对话教学的再思考

    作者:黄福艳; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>随着新课程改革的进一步推进,对话教学被广泛接受和认同。作为一种新的教学理念和教学形式,对话教学既是对"独白式"传统教学的解构,也是对新型课堂教学范式的重构。已有不少论者就对话教学的内涵、特征、要素及结构、实施条件等

    参考文献:
    [1]“对话”理论影响下的语文阅读教学[J]. 陈璐. 教育理论与...

  • 对新课程背景下的语文德育的思考

    作者:周立群; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>当前,随着基础教育课程改革的逐步推进,语文教学取得了突出的成绩。但在语文课程改革中出现的一些问题也值得我们警醒,其中对语文德育的轻视或忽视尤其值得我们注意。如课程改革实施以来出版的反映新课程改革理念的语文课程与

    参考文献:
    [1]教育的智慧[M]. 开明出版社 , ...

  • 四条成语的文章学解读

    作者:任遂虎; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>一、文如雕龙:外在文采与内在肌理我国古人喜欢用"雕龙"来比喻文章写作。《后汉书·崔骃传》谓"崔为文宗,世禅雕龙",刘向《别录》谓"驺奭修饰之文,若雕龙也"。最为人们所熟知的当推刘勰的《文心雕龙》——一部系统讨论文章的专著,它对后世产生了重大影响。...

  • “更定”注释小议

    作者:鲁六; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>近几年的人教版《语文》(八年级上册)对张岱《湖心亭看雪》一文中"更定"的注释如下——2003年版:更,古时的计时单位,一夜分为五更,每更约两个小时;定,完了,结束。2005年版:指凌晨时分……...

  • 褒词贬用——谈“爱国贼”

    作者:王灿龙; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>近年来出现一个新词语,先是在网上流行,后来进入一般的纸质媒体,它就是"爱国贼"。笔者第一次看到这个词时,在感觉新颖之余,曾为之一愣。因为"爱国"是令人尊崇且值得大力提倡的一种高尚品行,"贼"是人人痛恨的卑鄙小人,犹如过街老鼠。在一般意义上,它们是对立的,水火不相容。可是现在它们竟然合到一起,组成一个指称语,这里面有什么玄...

  • 牛奋男

    作者:刘松泉; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>自从互联网出现以后,中国网民的人数在逐年增加,到现在,已经形成了一个巨大的言语社团,他们创造的一些新词新语能很快地流行开来并具有很强的能产性,如"X女""X男"这一词族,如今,这个小小的词族中又添了个新成...

  • 语文教科书中的负偏离现象

    作者:王磊; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>日常生活中有因出现偏差而离开确定的轨道、方向的偏离现象,如飞机偏离了航线、炮弹偏离了射击目标。语言学家们指出,语言世界也存在偏离现象,语言世界的偏离指的是对语言规范的超越、突破、变异、反动。语言偏离分为正
    基金:黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题项目(115C722); ...

  • “谷姐”来了

    作者:杨观; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>2010年1月中下旬,"谷姐一下,寂寞全消除"这句话迅速蹿红网络。这里的"谷姐"指的不是某个人,而是一个网站(http://www.goojje.com/)。2010年1月29日香港凤凰卫视报道了该网站的...

  • 在游仙中的人格创造——《梦游天姥吟留别》解读

    作者:孙绍振; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>《梦游天姥吟留别》是一首写梦的诗,梦是虚幻的、无序的。我国古典散文很少全篇写梦,而在古典诗歌中,全篇写梦却并不罕见。这是因为诗在一点上与梦相通,那就是超越现实的想象:第一,想象和梦一样,可以超越时空,便于抒发思念之情,...

  • 生命本质的形象测试——卞之琳《寂寞》赏析

    作者:罗麒; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>与戴望舒、何其芳等现代诗派的抒情诗人相比,卞之琳是倾向于知性诗歌创造的。在诗集《雕虫纪历》的自序中,他坦承情感不能自已,"总倾向于克制,仿佛刻意要做‘冷血动物’"。的确,他诗中所传达的不是单纯的个人情感或时代情绪,而是一...

  • 儿童文学中的类型形象与典型形象

    作者:王泉根; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>艺术形象也称文学形象,是作家的美学观念在文学作品中的创造性体现。一部文学作品,是由许多个别形象所组成的形象的有机系统。广义的艺术形象泛指文学作品中的整个形象性表现、形象体系和生活图景。狭义的艺术形象只指人物形象,别林斯基所说"诗的本质在于给不具形的思想以生动的、感性的、美丽的形象"...

  • 尤瑟纳尔:从黑山庄园到荒山岛的独行者

    作者:段映虹; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>玛格丽特·尤瑟纳尔的名字几乎已经成为一个传说。作为法兰西学院三百多年历史上的第一位女院士,她在生前就赢得了"不朽者"之名,她的小说集入选法国著名的"七星文库"。同样引人注目的,是她后半生定居在美国东北海岸的一个小岛上,...

  • 新高考语文探究性试题分析

    作者:鄢文龙; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>目前,新高考语文探究能力的考查,主要锁定在文学类文本阅读与实用类文本阅读上。文学类文本阅读对探究能力的考查主要侧重三个方面:一是从不同的角度和层面发掘作品蕴涵的民族心理和人文精神;二是探讨作者的创作背景和创作意图;三是对作品进行个...

  • 语文中考命题形式与特点分析

    作者:牛锡亭; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>随着教育改革的深入,初中毕业语文学业水平考试已经摆脱了传统固有的模式,尤其是在试题设计上,出新出彩的题型不断出现且趋于成熟。从基本情况来看,试题具有知识与能力并重,阅读与写作整合,课内与课外"链接",语文素养与人文精神兼顾,语文课程与地方文化资...

  • 触摸民国儿童的记忆

    作者:高全军; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>提起民国这一嬗变时期,大多数人耳熟能详的是五四新文化运动,除此之外便要谈起彼时百家争鸣的思想纷争。让人容易忽视但又足以令人称奇的是,在这段"众神喧哗"的历史间隙,小学语文教科书的编纂和出版也呈现出了百花齐放的景观。...

  • 一个人的狂欢

    作者:姜兰志; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>近日读孙慕天随笔《孤鹜落霞》,忽然想起柳宗元的《江雪》。仿佛作者就是那个渔翁,特立独行,凌寒傲雪,超尘绝俗,悠然自得。作者在自序中写道:"往事历历,正值写作这本小书之时,心中一直萦绕...

  • 奥运冠军王濛告诉了教育什么?

    作者:王旭明; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>虎年春节最有兴致的事情是第21届温哥华冬奥会同时举行。本届冬奥会让人兴奋不已的,是我国短道速滑运动员王濛夺金远运峤?兴奋,不仅仅在其金牌,作为教育工作者,我觉得金牌背后蕴涵的教育哲理尤其引人深思。...

  • 自律的意义:我可能没有学生优秀

    作者:张玉新; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>公刘先生在一篇文章中引用了一段聂绀弩的回忆。当年在蒙馆,先生出了两道作文题,一道是《子产不毁乡校》,一道是《天下有道则庶人不议》。当时聂绀弩八岁,这是他平生第一次作文。作文前,他与蒙馆先生有一段对话:...

  • 有时候,真理并非那么重要

    作者:王开东; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>齐诺芬的《纪念录》中有一段关于苏格拉底和欧西德的对话。他们两人讨论的是关于"正"与"不正"的话题:欧:我生平所做之事,没有"不正"的。苏:那么,你能举例说明什么是"正",什么是"不正"吗?(让对方下定义)...

  • 创作的作文和应试的作文——《好妈妈教出好作文》自序

    作者:鲁稚; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>应试的作文,绝不会公开宣称"我是应试的",不会给自己贴上"应试"的标签,有时甚至会故意模糊应试的特征。即使被揭穿,也因为它身上"好"和"坏"杂糅在一起,使人很难有明确的判断。...

  • “不喜欢”语文课的语文老师们——记我的几位语文老师

    作者:赵长春; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>我高一时的语文老师,姓梁,当年刚从师专毕业就给我们上语文课。他说语文不需教,全在个人悟——他写了个大大的"悟"字在黑板上:"我心,靠自己的心去领会理解。"在课上,他让我们自己走上讲台,讲解课文,划分段落,归纳中心思想,颇有改革气势。...

  • 我看语文教学

    作者:赵春; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>我们从识字、写字开始就已经在学习语文了,只是进入学校以后,才真正开始系统地学习"语文"这门课。有许多人认为教学是课堂里的事,是老师的事,其实不然。语文教学应该有课堂和课外两部分,但也不是所谓"课内打基础,课外求发展"...

  • 我们为什么要吟诵?

    作者:徐健顺; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>吟诵,是中国传统的诵读方式,从先秦开始,通过私塾、官学等教育系统,口传心授,代代相传,流传至今。一百年以前,几乎没有一个中国人会朗诵,朗诵是后来从西方和日本传入的。从一百年以前上溯到...

  • 泰戈尔《纸船》朗读指要

    作者:朱丽红; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>诗歌是适于朗读的文学体裁,朗读也是学习、欣赏诗歌的重要途径。和朗读其他体裁的文学作品一样,要朗读好诗歌必须先透彻地理解诗歌的内容,深入体会作者所表达的思想感情。只有这样,才能做到"情动于中,声发于外",感动自己,感染他人,否则就是有口无心的小和尚念经或者是让人起鸡皮疙瘩...

  • 昌耀《鹿的角枝》审美解读

    作者:刘真福; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>昌耀(1936~2000),原名王昌耀,湖南桃源人。1950年参军,在朝鲜战场上负伤,1957年因写诗被打成"右派",在青海务农,20年后重返诗坛。提起昌耀,当代诗歌界人士没有不肃然起敬的。如今斯人已逝十个春秋,而他的名字和他的作品已经进入诗...

  • 编读往来

    作者: 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>尊敬的《语文建设》编辑:偶得贵刊,便被它的精彩所吸引。作为一名农村的语文教师,平时常被一些问题困扰,不知到哪里去向谁请教。《语文建设》给我带来了一丝希望,今斗胆向贵刊提出两个问题,我心存侥幸,希望得到贵刊的指点:...

  • 温故知新

    作者:饶杰腾; 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>《读书的心理》一文,载《国文杂志》(桂林)第1卷第2期(1942年)。作者傅彬然,系开明书店和桂林文化供应社重要成员,《中学生》杂志主要编撰者之一。文章认为:在阅读能力的构成要素中,读书速度与领会理解的关系十分重要。文章还提出了理解能力的内涵。现将文中主要观点摘录如下:...

  • 2010年度语言文字工作会议在京召开

    作者: 期刊:《语文建设》 2010年4期

    <正>3月9日,国家语委2010年度语言文字工作会议在北京召开。国家语委成员单位联络员,各省、自治区、直辖市教育厅(教委)负责人、相关省区民(语)委负责人,各省级语委办及语言文字培训测试中心主任,相关省区民(语)委办主...

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