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月刊
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语文建设 1982年3期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 建议破读字加破读号

    作者:王力; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 一字两读或三读,容易读错。古人注释古书时,在容易读错的地方注明,某字应读某音。如果是习惯上最通常的读法,就注云“如字”。但是如字一般可以不注,除非在有可能被人误读的情况下才注云“如字”。如果是最通常的读音以外的读音,就得注明,这叫“破读”或“读破”。例如陆德明《经典释文》在《诗·魏风·伐檀》“胡瞻尔庭有县貆兮”下面注云...

  • 关于我国地名罗马化一些问题的商榷

    作者:曾世英; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 在国际事务中我国地名需用罗马字母(又称拉丁字母)拼写。以往在不同的文种里照不同的习惯,英语里一种拼式法语里一种拼式,德语里一种拼式……而以威妥玛式占优势。《汉语拼音方案》制订后,遵照周恩来总理1958年在《当前文字改革的任务》报告中提出的,《汉语拼音方案》“可以在对外文件、书报中音译中国地名”的指示,就有用以取代威妥玛...

  • “国家推行全国通用的普通话”(下)——读《宪法修改草案》第二十条

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> (三) 怎样推广普通话? 语言是一种社会现象,是一介社会里的人们的交际工具,它随社会发展而发展。汉语方言分歧的状况主要是封建社会长期的各自为政以及解放前军阀割据的历史造成的。中国共产党领导的社会主义新中国,无论在政治上还是在经济上都呈现出空前统一的大好局面。作为社会交际工具的语言,会由于现代化建设的发展和各种制度设施而...

  • 中国语文改革中的一些矛盾——一个美国人的看法

    作者:德范克; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 一个美国人到这儿来谈中国语文改革,可以说是班门弄斧。你们对中国语文改革的了解,比我多得多。由我来谈这个问题未免冒昧。不过听听一个美国人的想法,也许不完全是无益和无趣的。我要谈的主要矛盾是口头表达容易和书面交际困难的问题。这种矛盾,一切语言集团都有。不过言文差距越大,这种矛盾越尖锐。英语世界的言文差距相当大,而汉语在这方...

  • 我的几点认识——谈谈“正字法”

    作者:拓牧; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 1.正名简议“正字法”这个术语是个外来词,是orthography的意译。其中ortho-是正确的意思,-graphy是字形或拼缀的意思。我国一向把orthography意译为“正字法”。近来出现“正词法”这个称呼。这是由于我国使用这一术语时,主要指汉语拼音文字(这里是泛称,即学术上探讨的一般的汉语拼音文字),而汉语拼...

  • 领导重视是推广普通话的关键

    作者:陈湘; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 广东省属南方方言区,语言特别复杂,一向流行广州话、客家话、潮州话、海南话四大方言,一个县或一个公社内,一山一河之隔,也有多种小方言,人们交往很感不便。五十年代全国大力推广普通话,我省认真抓了这项工作,曾取得显著成绩。十年动乱期间,推广普通话工作停顿下来了,学校上课多数使用方言,公共场合讲普通话的很少。1977年以后,我...

  • 从对外汉语教学看文字改革

    作者:陈晨; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 近年来,在从事对外汉语教学工作中,我接触了不少来自英、美、日本等国的青年学生。他们不远万里,自费或公费到中国来学习汉语。各国来华工作的专家,也常常挤出时间学一点汉语。在教师热情耐心的指导下,经过刻苦学习,他们的汉语水平都有了不同程度的提高。用他们的话来说,在中国学习一个月汉语,抵得上在国内学一年。但在欣喜之余,他们又每...

  • 高考汉语拼音试题S省答卷分析

    作者:永道; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 今年,在高考语文试卷中有两道汉语拼音题,要求给拼音注汉字。正确的答案是:1.中国是世界上历史最悠久的国家之一。2.中国各族人民共同创造了光辉灿烂的民族文化,具有光荣的革命传统。按说这两道试题是不难的。但就S省的考卷来看成绩并不理想。全部答对的不到三分之一。得0分的有三分之一。错答的主要原因是拼读不准确。错误答案主要有两...

  • 学“儿化”抓重点

    作者:于一得; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 小学语文课本中常常出现儿化词。学习儿化词可以加深对课文的理解,提高用普通话朗读课文的能力。可是掌握儿化词的用法,读好儿化韵母,对南方方言区的师生来说显得十分困难。我们建议,抓住在小学语文课本中出现频率较高的儿化词作为重点,首先突破。普通话至少有二百多个音节可以儿化,儿化字词共800多个,在语文课本中这些儿化词不会全碰到...

  • 在普及教育中勇于实验文字改革的老教育家——陈鹤琴先生——《陈鹤琴教育论文集》序

    作者:倪海曙; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 我国现代著名的教育家陈鹤琴先生的教育文集即将出版了。中国的新教育事业是本世纪初开始的。先生是第一代创业的新教育家,也是第一个出国研究幼儿教育的人,可是先生对于中国新教育事业的贡献并不限于幼儿教育,对于普及教育、师范教育也做了大量的创造性的工作。由于先生一贯热心普及教育和文字改革,有过许多贡献,集中也选有他这方面的论著,...

  • 怀念陈越同志

    作者:周梦贤; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 中国文字改革委员会陈越同志,是1919年出生在越南西贡的爱国华侨。1948年,他参加中国民主同盟。1948年,因为宣传和出售进步书刊,被当时法国殖民主义者驱逐,流落海外。解放后回归祖国,入华北革命大学学习。1950年,毛泽东主席在接见归国华侨的时候,知道他搞文改工作。亲切地紧握着他的手,勉励他说:“你很年青,好好干吧!...

  • 各地举办普通话语音训练班

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 西安市教育局从8月26日至30日举办了一期普通话和汉语拼音训练班。参加学习的有各区、县选派的骨干教师和区教研室的教学研究人员,共40名。学习内容有:“普通话语音基础知识”“汉语拼音教学法”。通过学习考查,有90%以上的学员掌握了汉语拼音和普通话的基础知识,能较准确地朗读...

  • 拼音文字是不是“变音语言”被迫采用的特殊形式?——兼论语言的融合和分化

    作者:胡瑞昌; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 段生农同志在他的《汉字拼音化的必要性初探》一文中说:“从理论上看,汉字实现拼音化毫无必要”,并列举了六点理由。其中第二点是:“拼音文字不过是‘变音语言’被迫采用的特殊形式;现今世界上拼音文字多,是由于‘变音语言’多的缘故。汉语不依赖‘变音’来构词、转化词性和实现语法功能,就毫无必要非改成拼音文字不可。”(“变音语言”是...

  • 马来西亚将推广汉语拼音和简化汉字

    作者:N.H.; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 马来西亚教育部最近宣布,从1983年起,在全国各华文小学将开始教学汉语拼音和简化汉字。有关报纸组织了报道,认为“这是中华文化发展新趋向”。有的教师和学生家长也在报上发表了意见,他们说“华文简体字利多于弊”,“简体合乎科学化”,“师生教学更容易”,“启蒙学生易吸收”,“希望报章和杂志能逐步采用简体字”。...

  • 汉字简化工作不可就此结束——评《汉字简化问题的再认识》

    作者:文以战; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 《第二次汉字简化方案(草案)》(以下简称《二简》)公布后,报刊上发表了许多讨论文章,其中有一篇使我们产生强烈反应,这篇文章就是周有光同志的《汉字简化问题的再认识》(见《光明日报》1978年6月16日《文字改革》专刊。以下简称《再认识》)。我们认为《再认识》牵涉到文字改革的一些原则性问题,应该认真进行讨论。汉字简化工作过...

  • 《方块汉字拼音文字》

    作者:胡德润; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    今年1月23日,在中国文字改革委员会主任会议上胡乔木同志指出,对推行《汉语拼音方案》没有任何理由发生动摇,但是,作为学术上的争鸣,从理论上进行有益的探讨,是完全可以的。至于汉语拼音文字方案,国家还没有明确规定,那就更是可以百家争鸣的了。有人主张将来的拼音文字应该而且只能以《汉语拼音方案》为基础,并认为这是推行《汉语拼音方案》的必然的趋势和...

  • 国务院关于推广普通话的指示

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    推广普通话已经作为一项重要的任务写进了《中华人民共和国宪法修改草案》。下面这个文件明确地论述了推广普通话工作的意义、政策、方法,规定了在推广普通话工作中对于各机关、单位及其从业人员的要求。我们认为,这在今天仍有重要的指导意义,决定重新刊登,供有关同志参阅。——编者...

  • 国家标准局、中国文字改革委员会关于统一标准代号读音致广播电视部的函件

    作者:本刊资料组; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 1982年8月17日国家标准局、中国文字改革委员会联合发出国标发[1982]339号文件,就统一标准代号读音问题致函广播电视部,并抄送各有关部、委、局,各省、市、自治区标准局。全文如下: 广播电视部: 我国的标准代号都是汉语拼音的缩写。国家标准是从1958年开始采用Guo Biao(国标)中的GB两个字母做为代号的。1...

  • 地图上中国地名的拼写准则

    作者:本刊资料组; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 中国地名罗马字母拼写,旧的拼法是混乱的、不统一的。为了实现地名拼写的统一规范,根据我国代表团的提案,1977年第三届联合国地名标准化会议决定:“采用《汉语拼音方案》作为中国地名罗马字母拼法的国际标准。”《汉语拼音方案》是1958年第一届全国人民代表大会第五次会议批准的。这个方案采用了罗马字母,为我国地名罗马字母拼写标准...

  • 《审音范围和审音原则》

    作者:本刊资料组; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 《审音范围和审音原则》是不久前恢复重建的普通话审音委员会进行审音工作的依据,已经在这个委员会的第一次全体会议上讨论通过。现在摘要发表,供研究参考。一、审音范围 1.只审订现代汉语普通话的词语,其中包括白话文中经常使用的文言词语和在普通话中已形成的成语、格言(例如“咄咄怪事”、“惩前毖后”)。不审方言词语(包括北京土话)...

  • 马来西亚出版发行《简化汉字总表》

    作者:本刊资料组; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 1981年2月28日马来西亚简化汉字委员会首次出版了《简化汉字总表》,并在全马来西亚发行。《简化汉字总表》出版前,经过马来西亚有关当局的批准。在出版仪式上,马来西亚简化汉字委员会主席曾永森致词说:“《简化汉字总表》的出版,使马来西亚的汉字进入一个新的里程碑,它没有政治色彩,是具有马来西亚特色的汉字,适合马来西亚人士应用...

  • 拼写

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> Biānzhěà n: Huáng Jiāní tóngzhì shì yī wèi mángrén, zài BěijīngMángrén Chūbǎnshè gōngzuò. Tānéng shúliàndi yòng Hànyǔ Pīnyīn xiěxìn, xiě wénzhāng. Zhè piǎn wénz...

  • 母女俩同班学语音 争为推普作贡献

    作者:纪洪志; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 在武昌区教师进修学校流传着“母女俩同班学语音,争为推普作贡献”的佳话。妈妈和女儿同学,而且是同班同学,这事真有些新鲜。妈妈是武昌湖滨小学老教师,叫蒋玉梅;女儿是武昌黄鹤楼小学青年教师,叫王万莉。她们怎么会成为同班同学呢? 原来,今年二月份妈妈和女儿同时被所在的学校派到武昌教师进修学校普通话语音班学习。当女儿知道妈妈也要...

  • 消息

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 中国文字改革委员会召开第九次主任会议,听取上半年工作汇报,讨论下一阶段工作 1982年9月25日,中国文字改革委员会召开了第九次主任会议,出席会议的有董纯才、张友渔、吕叔湘、叶籁士、倪海曙、周有光、唐守愚、刘平等同志,胡愈之、王力同志因事未出席。文改会机关各处室的负责人列席了会议。会议由董纯才同志主持。唐守愚秘书长汇报...

  • 来信(四封)

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 简化字的推行不仅受到广大人民的欢迎,而且得到了外国友人的拥护。可是,目前社会上出现了滥用繁体字,以繁体字为“美”,以繁体字为“雅”的错误倾向。标语牌上,广告上,报纸、杂志上,以及商店的招牌上的繁体字,比比皆是,举不胜举。这种错误倾向如不及时地加以纠正,已有三十年历史的简化字,就可能付之东流。广大人民群众对于这种错误现象...

  • 问答

    作者: 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> 问:中国地名书写法的国际标准化是怎么回事?(天津市染化七厂陈锐) 答:世界上语言众多,文字形式不一。假设在国际邮政业务中,邮件地址采用各发信国通用的文字来写,那么每一个受信国的邮政机构就会遇到来自世界各国的,用各种文字书写的邮址。要识别、传递这些用“万国文”书写的邮件,是有困难的。反过来,如果采用受信国的通用文字来写,...

  • “孤注一掷”的“掷”怎样读?

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1982年3期

    <正> “掷”字在现代汉语中有两种读音,一读zhì,“扔,投”的意思,如“投掷”“掷手榴弹”“掷还”;一读zhī,“撒下”的意思,如“掷色子”(色子,有的地区叫骰子)。《现代汉语词典》《四角号码新词典》《新华字典》《辞海·语辞分册》上的“掷”都有上述两种读音和解释。成语“孤注一掷”的“掷”读zhì真还是读zhì?《汉语成语小词...

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