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月刊
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语文建设 1966年3期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 在拉丁字母外文里怎样拼写汉语人名地名(上)

    作者:周有光; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    汉语人名地名在拉丁字母外文里的拼写法十分混乱。“鲁迅”至少有十二种拼写法。“丹东”也有许多种写法。这种混乱情况引起了许多不便。国际通例,凡是本国有法定的拼音方案的,其他各国拉丁字母文字一律按照本国规定拼写。在我国出版的拉丁字母外文书报和对外文件里,也应当采取措施,根据国际通例,统一按照汉语拼音方案拼写汉语人名地名。...

  • 代号——拼音字母为工业服务的广阔园地(下)

    作者:于庆祯; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 三、GB315—64的诞生在采用汉语拼音字母加国际惯用字母符号的原则下,工作组曾经先后草拟和修改草案17次。1962年5月发出征求意见的草案初稿列有文字符号636个。各方提出许多意见,包括如下的问题: 1.如何减少重复符号。2.对文字符号的标注组合格式(即符号字母间的排列次序和字体的标注方法),要求统一电力与电信两专业...

  • 蜕变

    作者:闻; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 蜕变、蜕化的蜕,有人读瑞(ruì),有人读睡(shuì),有人读退(tuì)。正确的读法是退(tuì)。蜕的右旁是兑、读对(duì)。如兑现、汇兑。以兑作偏旁的常用字,根据它们的读音,可分为三类: 第一类:锐:读瑞(ruì)。如尖锐、锐利。税:读睡(shuì)。如纳税、税收。兑、蜕两字也属这一类。兑(duì)、锐(ru...

  • 要用唯物辩证法处理识字教学的关系问题

    作者:柴培勋; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    这篇文章用唯物辩证法阐明了教师的主导作用和学生的主动性两者的关系,减轻学生的学习负担和提高教学质量的关系,以及教学汉语拼音是“费时间”还是省时间的问题。这些都是教学改革中使学生生动活泼地主动学习所必须解决的问题。我们欢迎教师同志把识字教学的改革经验,特别是教学过程中怎样高举毛泽东思想红旗,突出政治和采用启发式,实现少而精的体会写给我们。...

  • 要少而精

    作者:张开勤;王镇华; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 《文字改革》月刊1965年11月号短论《需要给偏旁部件规定统一的通俗名称》一文中提到:“‘从俗’和‘从少’是两个很重要的原则。”我们同意这个意见。现在就“从少”这个原则谈谈我们的看法。作为偏旁部件定名重要原则之一的“从少”,不是单纯数量的“少”,而是在确保定名质量前提下的“少”。这就是少而精,在数量上要少,在质量上要精...

  • 识字教学改革的正确途径

    作者:泉似汹; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 我们学习了“关于规定偏旁部件名称问题的讨论”专栏里所发表的文章后,利用偏旁部件和“熟字”,做了一次识字教学试验,现在谈谈我们的做法和粗浅的体会。我们用《锯是怎样发明的?》(初小语文第三册)一课中的宫、殿、徒、陡、爬、试六个字,在二年四班进行试验。试验前用熟字对头、底、旁、边、心等部位名称进行了训练。试验时第一步教师先板...

  • 没有生命力的词

    作者:韩立熙; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 歌剧《江姐》的第二场,有这样一句:“实指望满怀欣喜来相会,谁知你一腔热血洒疆场”。由于疆埸写成了“疆場”,同时又用来叶ang韵,所以演员都把它唱成jiangchang;观众也都把它当成沙场、战场的同义词看待。其实这词的形、声、义全被弄错了。它应该写成“疆埸”,埸,读yi,当边界解释。...

  • 怎样使用《简化字总表》?(一)

    作者:郑林曦; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 中国文字改革委员会编的《简化字总表》,从1964年5月公布到现在,已经一年半了。全国各地在各项工作中,按照这个总表的规定使用汉字的,逐渐多起来。中小学课本上的字,主要报纸杂志上的字,都在一步一步地改得和《总表》一致。可是,也还有不少使用汉字的场合,没有使用简化字;或者使用了简化字,但是写错印错了,跟《总表》的规定不一样...

  • 新字形在印刷方面推广的情况

    作者: 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 自从去年本刊介绍了《印刷通用汉字字形表》所规定的新字形以来,我们收到许多读者来信询问新字形推广的情况。也有不少读者对于本刊仍然使用旧字形表示不满,建议立即改用新字形的铅字排印。现在我们把新字形在印刷方面推广的情况向读者介绍如下。《字形表》公布以后,全国各地的印刷厂都要求及早更换新铜模。但是,铸模工厂不可能在短时间内满足...

  • 课本采用新字形是文字改革的新成就

    作者:柳树藩; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 这期新来的语文课本(人民教育出版社出版),全部采用了新字形,真是面目一新。我们在语文教学的实践中,早就感到文字改革方面所取得的成果,没有很快地反映到语文课本中来。以前的语文课本虽也采用了一些简化字,但很多已公布的简化字并没有采用,字形也不规范,在语文教学中带来了一些困难,也加重了学生学习负担。现在语文课本采用了新字形,...

  • 从古字通假的烦琐谈精简异读的必要

    作者:周溶泉; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 在古籍中尤其是先秦作品中,通假字很多。在文字发展的过程中,由于最初为适应社会发展的需要,生出新义新音,而又未另造新字和新构词语,则利用“假借”的办法来解决,因此就出现了一字多音的情况。我觉得要精简异读,在考虑去掉假借字上,就有很多工作要做。古字通假而致异读的情况,颇为复杂,堪称烦琐哲学。在这方面去精简异读,也成了迫不及...

  • 枢纽

    作者:闻; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 枢纽的枢字,有人读区(qū)。正确的读法是输(shū)。区字读驱(qǖ),作姓用时读欧(ōu)。用区作偏旁的字,它们的读音大体上也分成两类。第一类读qǖ:驱逐的驱,崎岖的岖,身躯的躯。第二类读ōu:殴打的殴,欧洲的欧,讴歌的讴,茶瓯的瓯,白鸥的鸥。呕吐的呕读藕(ǒu)。沤肥的沤,怄气的怄都读òu。抠读kōu。...

  • 推广普通话必须精简异读

    作者:黄裔; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 我们搞文化革命,必须使劳动人民尽快地掌握语文这个武器。进行这项工作,首先要突出政治,调动人的积极因素;同时要尽量使语文这武器好使唤一些。凡是学习普通话的人,都遇到这样或那样的困难,但异读的困难却是共同的。方言区的人学习普通话,记住异读字是个沉重的负担;小学生往往念错多音字;中学生对古文中的一字多读也都感到头痛;中文系学...

  • 朗读毛主席语录是推广普通话的一种好形式

    作者:李洪; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 有一次,政治课老师在班上用普通话朗读毛主席语录,同学们很注意听,效果很好。从此,就在每次政治课上,用几分钟时间朗读一条、两条毛主席语录。别的老师也有朗读毛主席语录的,也受到了同学们的欢迎。...

  • 中学语文课本文言课文的普通话翻译——《钟相》

    作者:劲松;蓉生; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 钟相是(宋代)鼎州武陵人,能够救助别人的疾苦患难。(他)告诉他的门徒说:“(朝廷的)法律区分贵贱贫富,不是好法律。我执行法律,应当使贵贱平等,贫富均匀。”因此周围几百里之内,群众都一心一意地归向他。带着粮食前来请求相见的,一路上往来交错。象这样约有二十多年。...

  • 《郑成功抗请》

    作者:周溶泉; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 郑成功,是福建省南安县人。清兵攻打江南,他率领所属部队乘大兵船进入大海(实际是长江),收集了留下来的几千个士兵,驻在南澳州。成功在年轻的时候,就有文才武功这方面的谋略,远近的人都很注视他。他抵御清兵,辗转战斗在福建、广州各地。清朝廷多次叫他归顺,并用封他做大官的手段去引诱,都未能使他变节。...

  • 《戚继光备倭守边》

    作者:林方; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 戚继光,在嘉靖年间(嘉靖,明世宗年号,公元1522—1566年)在山东防备倭寇。调职到浙江,做了都司佥事(都司,都指挥使司;佥事,处理公事的官),当了参将(武将名,位次于总兵和副总兵)。到浙江的时候,看到卫里和所里(卫,指慈谿观海卫;所,指龙山所)的士兵都不练兵,(他就)召募三千人,教他们击刺法,长的武器和短的武器(如...

  • 处理词语思想领先的一例

    作者:徐尧炎; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 我国乒乓球运动员徐寅生在《赞战友》一文里用了个“胆大艺高”的成语,这是对传统成语“艺高胆大”的革新。“胆”是胆略,是思想,“艺”是技术,是本领。政治挂了帅,思想领了先,才敢创、敢闯;有所发现,有所发明,有所创造,才心更雄,志更壮,敢于克服一切困难,攀登任何高峰。“胆大”与“艺高”是思想与技术的关系。是“胆大艺越高,艺高...

  • 文言成语和普通话对照(11)

    作者:林涛; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 集腋成裘——积少成多“腋”,胳肢窝,这儿指的是狐狸腋下的皮毛,“裘”,皮袍子。要收集许多狐狸腋下的皮毛才能缝成一件狐嵌皮袿子,就是“积少成多”,“聚沙成塔”的意思。小巫见大巫——老爷门前耍大刀“巫”,读wū,旧社会给迷信的人祈祷求神的人,女的也叫神婆子。“小巫见大巫”,比作在内行面前只能自认不如,不能狂妄自大。口语中有...

  • 两篇日记

    作者:余一师; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 一、题解这一课是一位小学生的两篇日记。第一篇记少先队员集体访问红星公社的情况。通过生产队长的介绍,充分反映了人民公社的优越性,——不怕灾害,年年丰收,社员生活提高。这篇日记,充满了小学生对公社的热爱感情。最后记少先队员们帮助搬运白菜,也是热爱公社的一种表现,明白了集体利益和个人利益的关系,愿为公社出一份力。第二篇记他在...

  • 介绍注音本“越南人民反美斗事故事”

    作者:一凡; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> ××同志: 最近,我们在小学低年级的语文教学改革中,重视了充分发挥拼音字母的作用,组织学生大量阅读注音读物,收到了很好的效果。过去,低年级学生由于认识汉字不多,只能阅读一些很简单的图画故事,这些故事的内容和他们的理解能力极不相称,根本不能满足他们的要求。注音读物解决了这个矛盾。通过阅读注音读物,大大提高了孩子们的阅读兴...

  • 语文信箱

    作者: 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 1.在一些字典和词典的音序表中,以z,zh;c,ch开头的音节,为何z与zh,c与ch混杂在一起排列?(江西南昌李骞问) 音序,是指汉语拼音方案字母表的顺序,即:A.B.C.D.E.F.G.H.I.J.K.L.M.N.O.P.Q.R.S.T.U.V.W.X.Y.Z。按音序排列,就是每一个音节中的第一个字母按照上述字母表...

  • 手旗通信问答(3)

    作者:苏全贵; 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 九、用手旗通话,每个部位应停留多长时间? 这要根据收发双方的熟练程度。对方不熟练,一般停留的时间就长些,使对方能辨认,不要只图快,不管收方是否能收看。收看不下来,要求重发,反而多花时间。双方熟练后,可以减少停留时间。初练发报,速度不要完全均匀,可以汉语拼音声、韵母作为发送的单位,更便于收方拼读。声母和韵母中的各个部位发...

  • 练习拼音·练习朗读·练习普通话

    作者: 期刊:《语文建设》 1966年3期

    <正> 我们希望和平。但是如果帝国主义硬要打仗,我们也只好横下一条心,打了仗再建设。每天怕战争,战争来了你有什么办法呢?我先是说东风压倒西风,战争打不起来,现在再就如果发生了战争的情况,作了这些补充的说明,这样两种可能性都估计到了。...

  • 《印刷通用汉字字形表》音序检字

    作者: 期刊:《语文建设》 1966年3期

    根据读者的建议,我们把文化部和中国文字改革委员会公布的《印刷通用汉字字形表》改为按请音的拼音字母顺序排列,以便读者参考。...

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