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月刊
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语文建设 1965年9期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 积极开展手旗通讯活动

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 国家体育运动委员会在去年七月向各地体委发出了关于开展游泳、射击、通讯、登山四项活动的指示以后,在全国许多地方的青少年学生中开展了手旗通讯活动,取得了不小成绩。本刊简讯栏连续报导了各地开展这项活动的情况,这一期又发表了厦门和陕西的两个小学开展手旗通讯活动的经验,可供各地参考。手旗通讯是国防体育航海运动中的一项重要活动,也...

  • 组织手旗通讯活动的几点经验

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 我校手旗活动是从1960年在小民兵组织的基础上开展起来的。我们采取了“领导重视,组织健全,坚持不懈,紧密结合拼音教学,列入学校工作计划,以老带新,考核评比”等措施坚持了下来,每学期都有近百人参加。几年来将近有九百人参加了这项活动。1960年10月1日我校参加厦门市航海运动会,获得男子航海通讯总分第一。在以后的三年中,年...

  • 开展拼音手旗活动的一些做法

    作者:董崇德; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 陕西省蒲城县东槐院小学全体同志,学习了国家体委关于开展游泳、射击、通讯、登山四项活动的指示以后,进一步明确了开展手旗通讯活动的重大意义,并且加强组织领导,积极开展活动。在不到一年的时间里,全校学生有40%能熟练掌握手旗通讯,55%能基本掌握。今年“六一”儿童节,他们作了手旗通讯表演,县首长当场出题,收发了“越南必胜,美...

  • 手旗通讯问答

    作者:苏全贵; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 一、怎样组织手旗活动? 学校开展手旗活动,首先要培训骨干。可以从各班里抽选反映能力较快、汉语拼音学得好的学生40—50人,组成辅导员训练班。教学工作可以根据各校具体情况进行安排。如汉语拼音较熟练的学校可以重点学习手旗部位和通讯法;拼音基础不好的,要补习汉语拼音。可以把汉语拼音和手旗部位的学习穿插进行,以避免单调枯燥。全...

  • 参与普通话的社会推广工作的体会

    作者:江芷千; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 几年来,我区在党的领导下,根据“大力提倡,重点推行,逐步普及”的方针,结合本区特点,在社会方面开展了推广普通话工作。通过实践,使我们认识了这项工作的深远意义,我们决心把这项工作做好。南京路西段,是我区的主要街道之一。这里大型商店多,顾客流量大。因此我们选定这段路为我区社会方面推广工作的重点,以这条路上行驶的公共车辆和商...

  • 用声旁联想法记忆f,h——学习普通话的心得

    作者:梁猷刚; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> f~h不分是一部分方言区的人学习普通话的难点。克服这个难点,首先要了解这两个音素的发音特点。f是唇齿擦音,发音的时候,上齿轻轻接触下唇,让气流摩擦出来;h是舌根擦音,舌根抬高接近软腭形成窄缝,让气流摩擦出来。f和h的不同点在于发音部位:f,上齿接触下唇,h,上齿不接触下唇(口腔略开,舌根抬高接近软腭)。在学会f或h发音...

  • 我们是怎样改革普通话语音教学的

    作者:梁直; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 近几年来我参加了普通话语音教学工作。由于把普通话语音课理解为单纯的技术课,往往教书不教人,忽视思想工作,没有抓活思想。过去只强调以汉语拼音方案为教学重点,只讲声韵调和有关普通话语音的系统知识,不重视正音和朗读的教学。因此,结果只能让学生记住一些声母和韵母,而没有学会字音,更谈不上会说普通话。去年秋季我们在学校1964级...

  • 谈翻译人名地名的转写法(下)

    作者:王超尘; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 三、转写法的原则10.名从主人这一条不仅是转写法的原则,也是译名的一般原则。所谓“名从主人”就是要求以该人地名“所在国家、民族的原名或其通用的拉丁字母拼写法为翻译标准”。外语中的人地名有可能是借自另一种语言的,这一类人地名必须追溯它的原名,根据原名转写。例如意大利首都罗马(Rome),如果按俄语译名Рим转写,便成了“...

  • “近形字”

    作者:乙巳; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 有些汉字笔画不同,可是很相象,这叫“近形字”。例如本年本刊第一期《正字小字汇》里有这些字:己jǐ,巳yǐ,巳sì,本刊第二期更正为:己jǐ,已yǐ,巳sì。又如:士shì,土tǔ;么me,幺yāo;义yì,叉chā;仑lún,仓cāng;风fēng,凤fèng;旧...

  • 要不要保持古代的异读?

    作者:曹希白; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 有位教师讲初三语文课本上的《隆中对》时,没有把“孤不度德量力,欲信大义于天下”里的“信”读“伸”,另一位教师在讲高一语文课本上的《荆轲刺秦王》时,却把“微太子言,臣愿得谒之”中的“微”读成“无”,原因是初三的教师主张不按传统的古代异读读音,而高一的教师主张按传统的古代异读读音。这种情况反映了在中学语文教学中要不要读古音...

  • 偏旁所处部位及其名称

    作者:吴建; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 如果如果做到以下两点,对于小学以及成人的识字教学,会有很大好处。(一)所有常用而又不能独立成字的偏旁部首,都给它们规定统一的、通俗的、便于称说的名称。例如,“(?)”叫学字头,“(?)”叫脑字旁,诸如此类。(二)偏旁在字中所处的各种部位,上下左右内外等等,都给它们规定统一的名称。有没有这样做的必要?看来有必要。而且做到...

  • 语文讲读教学“以读为纲”初探(上)

    作者:陈树民; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> “书读百遍,其义自见,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。可见多读,是传统语文教学的一条重要经验。到了今天,我觉得多读,仍然是学习语文的重要方法之一。过去我们在口头上虽然也讲读的重要性,读的作用。可是在实际教学中,并没有把读放到应有的位置上,并没有充分地发挥读的作用。近两学期,学习了有关教学改革的文件,提高了认识,我又...

  • 文言成语和普通话对照(5)

    作者:林涛; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> rúhuǒrútúrèhuǒcháo tiān 如火如荼——热火朝天“荼”读tú,不读“茶”,是一种开白花的茅草。如火如荼原来是描写春秋时代吴国军队的强盛,说的是一万士兵排成方阵,都是白盔白甲,旗子也都用白颜色,看过去象一大片茅草开着白花;另外一万士兵也排成方阵,都是红盔红甲,旗子也都用红颜色,看过去象大火烧着。如火如...

  • 《礼记》:《苛政猛于虎》

    作者:汪坤玉; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重[chóng]有忧者。”而曰:“然,昔者吾舅死于虎,吾夫又死马,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识[zhì]之,苛政猛于虎也!...

  • 《李顺》

    作者:吴同; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 宋淳化间,青城县民王小波聚众起兵,谓众曰:“吾疾贫富不均,今为汝均之。”贫民多来附。小波死,众推李顺为帅。顺悉召乡里富人大姓,令具其家所有财粟,据其生齿,足用之外,一切调度,大赈贫乏。录用材能,存抚良善。号令严明,所至一无所犯。时两蜀大饥,旬日之间,归之者数万人。入据成都。遣兵四出,北抵剑关,南距巫峡。所向州县开门延纳...

  • 农业专用字注音注释(3)

    作者:张强; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 六、日常生活用字鏊ào鏊子,做饼用的类似饼铛[chēng],但上边无沿儿的炊具。柈bàn柈子,用以(衤贵)[kuì]紧绳索用的木块。刨bào 刨子,木工用具。菢窝bàowō母鸡菢窝。焙bèi 用温火炙叫焙。绷bēng 铁绷子,竹绷子。甏bèng 酒甏,即酒坛子。滗bì阻挡渣滓的用具,如茶滗、炉滗。醭bú食物受热发湿后上...

  • 语文信箱

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 1.“螳臂当车”为什么不用“挡”?(山东沂水梁继勤问) 在形成“螳臂当车”的成语时,“当”字在词义、字形上还没有发生分化,“当”读dāng,是“当道”的意思。“挡”是后来派生出来的。因为成语有固定性,沿用时也有历史习惯,所以直到现在比喻不自量力,必然失败仍用“螳臂当车”。(俊立) 2.“日”和“(?)”有什么不同?为什...

  • 人民教育出版社高级小学语文课本单册生字表

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 第一册第1课:塾shú咿yī颼sōu 辜gū第2课:斟zhēn 第3课:牡mǔ稠chóu 第4课:寂jì刹chà第5课:檀tán 睬cǎi惚hū鬃zōng 第6课:瑩yíng 巍wēi峨é麸fū巒luán 第7课:翔xiáng 橇qiāo 翱áo 诞dàn 源yuán 第8课:滋zī哺bǔ乳rǔ第9课:勘kān 舀yǎ...

  • 简讯

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 双语拼音手旗通讯活动河北省天津市警备司令部、天津市第一教育局、团市委和市体委四单位,为了贯彻毛主席关于人民战争和全民皆兵的战略思想,把青少年培养成能文能武的革命接班人,决定今后在市内大、中、小学生中开展手旗、灯光、音响等各项“优秀通讯手”活动。另外,还规定了优秀级标准(除了要求掌握手旗、灯光两种通讯技术外,并能识别40...

  • 旗号通讯

    作者:海洋; 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> 在海洋上航行的军舰和商船上都装有桅杆,桅杆的横桁[héng]上常常飘着五颜六色的旗子,这就是在进行旗号通讯。旗号通讯也叫做挂旗通讯,它用许多不同颜色、不同形状的旗子来表达意思。旗子的颜色包括红、黄、蓝、白、黑五种,形状有长方形、三角形、燕尾形和梯形。在国际上通用的旗子有四十面,即二十六面字母旗、十面数目旗、三面代旗和一...

  • 拼音

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    <正> Wèile zhēngqǔxīnde shènglì,yàozài dǎng de gànbùzhōngjiān tíchàngfàngxiàbāofu hékāidòng jīqi.Suǒwèifàngxiàbāofu,jiùshìshuō,wǒmenjīngshén shang de xǔduōfùdān yīng...

  • 偏旁部首名称表(初稿)

    作者: 期刊:《语文建设》 1965年9期

    ...

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