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月刊
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语文建设 1964年12期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 拼音颂

    作者:倪海曙; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 多少的人曾经想望,多少的人曾经提倡,多少的人拟过方案,多少的人写过文章。人们奋斗七十多年,解放了才理想实现:孩子入学先教拼音,汉字有音注在上面。只要拼音学得熟练,课本不教也能自念;虽然才进学校读书,写话作文能夠成篇旰鹤掷媳磷帕?笔画成堆不知咋念;拼音治好它的哑病,都给安上发音机件。现在见人自报姓名,不消你去费劲打听...

  • 拼音旗

    作者:芳菲; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 1965年元旦快到了。每逢节日,礼堂、俱乐部等公共场所都要张灯结彩,点缀装饰,增加节日气氛。把红々绿々的织物,剪成许参长方形小块,用一根绳子连串起来,悬空横挂。这种美丽悦目、迎风招展的彩旗是常见的,如果在彩旗的上面加上文字内容,那就更有意义了。在每面小旗上加上一个拼音字母,用绳子连串成有意义的语句,就可以做成一套“拼音...

  • 《文字改革》月刊1964年1至12期篇目索引

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    ...

  • WOGUO DI-YI KE YUANZIDAN BAOZHA CHENGGONG

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> Yī-jiǚ-liǜ-sìnián shíyuèshíliǘrìshíwǚshí, Zhōngguóbàozhàle yìkēyuánzǐdàn,chénggōngdi jìnxíngle dì-yīcìhé-shìyàn. ZhèshìZhōngguórénmín zài jiāqiáng guófánglìliàn...

  • 青海省改换生僻地名字

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 青海省的县以下的地名用字中,有些字生僻繁难,给群众造成很大不便,最近经青海省人民委员会第五次全体会议讨论,决定加以更改和简化。更改的情况如下:湟中县的僻伽改为群加;哆吧改为多巴;青沙山牙壑改为青沙山牙合。大通县的窎改为吊沟。乐都县的瞿昙改为曲坛。民和县的古鄯改为古善。互助县的闇门峡改为南门峡。循化县的道帏改为道伟。扎多...

  • 简讯

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 上海市文字改革协会筹委会,推广普通话工作委员会,教育局、总工会、共青团上海市委员会在10月24日联合发出《关于评选参加第七次上海市普通话教学成绩观摩会的代表和先进单位的通知》。评选活动从11月中旬开始。通知要求各区(县)、各单位应把这次观摩活动作为推广普通话的动力,并结合各区(县)、各单位的情况,进一步贯彻《关于本市1...

  • 跟‘火’有关的几个字(2) (通俗释字)

    作者:倪海曙; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 一四、红烧羊肉——‘熟’‘熟’的本字是‘孰’,下面的‘火’(四点)是后来加上去的。‘孰’是由‘享’和‘丸’合成的。‘享’在甲骨文(1)和商周金文(2—5)中是一份堆得高々的食物,《说文》说它的本义是“献也”。不过‘孰’左边的‘享’,在甲骨文和金文中,下面还有一个‘羊’字(6—7)。这是说,献的不是别的东西,而是烧熟的羊...

  • 何必“等々”

    作者:史幽; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 在一些文件、文章里,往々在略举名称、条目、事项之后,加用“等”或“等々”字样,表示还没有说尽,这样本来是可以的。但是大家也有一个习惯,就是已经说尽了,也用“等”或“等々”。例如:“北京、天津、上海、汉口、广州等五大城市……”,“×××、×××等两位同志……”,“……等々三个问题”。数目都明确地写出来,还要加上“等々”,...

  • 从“的确凉”谈起

    作者:希万; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 在炎热的夏天,商店里摆设的各种“的确凉”衣服对于顾客们的确具有一定的吸引力。可是,还有一种毛的确凉可以做秋冬衣服。不难想象,在塞冷的冬天,“的确凉”这名字可能使人们望而生畏,不敢问津。原来,这种混纺纤维(由合成纤维滌纶与其它纤维混纺而成的)的原名是declon,据说,香港商人把它叫做“的确靓”(靓,liang,广州话,...

  • 晋南注音识字近讯

    作者:杜松寿; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 笔者于九月间访问了晋南,走到的地方有临汾(县和地、专所在地)、新绛、稷山、万荣、临猗、运城、永济、闻喜等县,了解到一些注音识字的近况。此外也间接地了解了翼城、夏县、曲沃、芮[ruì]城、襄汾、霍县开展注音识字的情况。这次晋南各县的注音识字工作,步调是一致的,取得的成绩也比较平衡,这跟晋南地委和专署的总结经验、统一布署、...

  • 介绍《普通话学习手册》

    作者:拓牧; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 有不少教师,他们是认真坚持讲普通话的。已经坚持了几年,似乎进步不大。在某些地方老是不准确。看来他们并没有意识到这一点,自以为没有问题了。为了提高普通话水平,需要做到以下几点;首先,需要把汉语拼音方案复习一下,作到:①能背写出声韵母表;②能读准声母和韵母;③能读准400音节,能正确地写出(默写或听写)400音节;④能读准...

  • 故事的朗读

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 这一课是一篇故事,记述列宁的俭朴生活和他那富有革命精神的讲话。凡是故事,其中总有事情发展的记述(记事)和人物语言的记述(记言)。我们朗读的时候,要把这两种内容,用语音分开。一般说来,“记事”的部分,声音要低些,“记言”的部分。声音要高些。再有,人物不只一个,人物的语言,在朗读的时候也要区分开,让人听了,知道这几句是甲说...

  • 语文信箱

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 1.部首和偏旁是否相同?偏旁是否仅指汉字的左右结构?(广东刘文炽问)偏旁原来专指汉字的左右结构;它可以是部首,也可以不是部首。以“语”字为例,“言”是偏旁,也是部首;“吾”是偏旁,但不是部首。现在我们说的偏旁,不限于汉字的左右结构,也包括字的上部、下部、内部、外部,凡是一个字可以分出来的组成部分,都叫做偏旁。例如荣字的...

  • 《简化字总表》在字形上的革新

    作者:霍羽白; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 最近出的《简化字总表》第二版,从封面到正文都给人一种面貌焕然一新的感觉。因为这一版所用铅字的字形是新设计的。铅字々形上的分歧由来已久,主要表现在手写体和印刷体的不一致。这里所说的印刷体,是指目前出版物上一般使用的宋体,也叫老宋体。并不是所有的汉字都有宋体和手写体的差别,但是有这种差别的字为数不少。根据粗略的估计,存在字...

  • 语文教学中的“以读带讲”

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 语文教学中的“以读带讲”,就是通过朗读或朗读指导的活动,把学生该懂不懂和该会不会的东西以启发诱导的方法讲懂练会。“讲”在这里不仅包括师生出声的讲解和评点,而且也包括无声的内心感受和领会。下面就从几个方面举例谈々我们对这一问题的粗浅认识。一、以正确的字音来带词义在语文教学活动中重视正音教学,这无疑是很重要的,但尤其重要的...

  • 学以致用 用中求熟

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 自从1958年以来,我校一直非常重视在各年级中教学汉语拼音。几年来由于领导重视和大力支持,教师认真教学,学生都熟练地掌握了汉语拼音,提高了教学质量;一年级上学期集中教完汉语拼音后,学生掌握了拼音要素,连读方法,但读音节还需临时连读,速度较慢,到学期末就熟练掌握了400个音节,达到了直呼,读音节的速度一般每分钟在40个左...

  • 小学语文课本用字应力求统一和规范

    作者:沈锡良; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 郭沫若同志在《日本的汉字改革和文字机械化》一文中指出:“想减轻学生的负担,缩短教育的年限并提高教学工作的效率,在我看来,汉字改革是应该充分加以考虑的。”又指出:“毫无疑问,汉字必须继续加以整理,以减轻初学者的负担,并以便利一般的应用。”这个意见对小学语文教学是很好的启示。为了减轻学生负担,我想对语文课本上用字应该统一和...

  • 形声简字还可提倡

    作者:朱星; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 在文字改革还没进入完全改用拼音文字的阶段之前,较好的办法只有简化老汉字。从大篆到小篆而隶书楷书……汉字的历史发展过程,也就是不断简化的过程。表面上是字体的变革,但实质上是简化的继续深化,也可以说简化是老汉字(即象形文字体系的,非拼音文字体系的)的内部发展规律。但简化有两个意义:一是形式的,即笔画的简化,一是内在的简化。...

  • 汉字简化工作促进少数民族学校的汉语教学

    作者:车载喜; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 学好汉语是我们广大朝鲜族人民群众(尤其是干部)的强烈愿望。为了满足广大人民群众的这种普遍要求,我州有关部门从多方面采取积极措施,加强汉语学习。如学校教育系统,把汉语科作为重要的工具课之一(我州从小学二年级开始学习汉语,一直到高中毕业,升入高等学校后还要学习一至两年);其他机关和企业部门也利用业余时间进行学习。尽管是这样...

  • 宁波市推广普通话工作的做法和经验

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 宁波市学校推广普通话工作是从1956年开始的。特别是1960年以来,在市委的重视下,市教育局加强了具体领导,近年来又根据全国普通话工作汇报会议的精神和省教育厅“关于进一步做好中小学校和各级师范学校推广普通话工作的通知”,进行了一系列工作,因而取得了一定的成绩,这些成绩主要表现在:1.学校的领导和教师对推广普通话的重大政...

  • 做好师范学校的推广普通话工作

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 学校是推广普通话的主要阵地,而师范学校在推广普通话工作中,担负着更重要的任务。师范学校培养的是小学教师和幼儿园教养员,只有使他们的普通话学得好,小学和幼儿园的推广普通话工作才能够做得好;同时,普通话是规范化的汉语,是最好的教学语言,师范生掌握了这个工具,就有利于教学质量的提高。师范学校的普通话教学,不仅应该使学生练好说...

  • 我国的维吾尔族和哈萨克族

    作者:朱志宁; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 我国维吾尔族绝大部分居住在新疆维吾尔自治区。哈萨克族主要居住在新疆维吾尔自治区的伊犁哈萨克自治州、木垒哈萨克自治县,一小部分居住在甘肃阿克赛哈萨克自治县和青海々西蒙藏哈萨克族自治州等地区。根据1958年统计,维吾尔族总人口有390多万,哈萨克族总人口有568,000人。维吾尔语和哈萨克语属于阿尔泰语系突厥语族。维吾尔族...

  • 维吾尔族、哈萨克族的文字改革和新文字方案

    作者:传懋勣;朱志宁; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 一维吾尔族和哈萨克族的新文字方案,于1959年々底经新疆维吾尔自治区第二次语文科学讨论会通过,1960年初经中央民族事务委员会批准试验推行。在四年多的试验推行工作中,取得了显著的成绩。今年3月根据试验推行的经验,对这两个文字方案又进行了适当的修订,并由自治区第三届人民代表大会第一次会议讨论通过,10月经国务院批准推行,...

  • 冰雪

    作者:曙;溥雪斋;刘博琴; 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正> 现在又是冰和雪的季节了。冰是害虫的尅性,雪是丰年的瑞兆;而对于一切经得起严酷考验的生物来说,冰雪更是成长的必要条件,“不经一番彻骨寒,那得梅花扑鼻香”。‘雪’在甲骨文中是鹅毛大的雪片的形象(1—8),有的还跟雨一起降落,所谓“雨夹雪”(9—15)。后来鹅毛大的雪片写简单了,变成两只手(17—20),好象雪是可以用手来取...

  • 一条很大很大的鱼

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年12期

    <正>Renei(Rene)shi Faguo Midiren Ju-shuo Midiren shi fuyu huanxiang de renei zhu zai xiangxia if Masaicheng ye you ji-shi gongli di Ta meitian dao Masai qu...

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