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月刊
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语文建设 1964年10期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 记第四次全国普通话教学成绩观摩会

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 8月17日到25日,第四次全国普通话教学成绩观摩会在西北高原的历史名城西安市召开。来自全国27个省、市、自治区和解放军的代表199人参加了这次大会。他们是小学、中学、大学和师范院校的学生,各级学校的语文教师,农民,职工,解放军,以及各地担任推广普通话工作的干部。其中还有藏族、维吾尔族、黎族、苗族、僮族、佤族、土族,撒拉...

  • 跟“土”有关的几个字(2)(通俗释字)

    作者:倪海曙; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 一一、人在土上——‘挺’和‘坐’人在土上,或立或坐,立着望远,坐着聊天,这就产生了‘挺’和‘坐’。‘挺’的本字是‘壬’,在甲(?)骨文中,它是一个人挺直站在土上的形象(1—3)。这字写成楷书很容易跟干支的‘壬’相混(前者底下一横长,后者中间一横长)。‘壬’在金文中加上表示院子的‘(?)’,就成了‘庭’的本字‘廷’(4)...

  • 高等学校也要注意语文的基本训练

    作者:徐家桢; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 最近评阅了部分高等学校研究生入学考试的语文卷,深感语文的基本训练仍是高等学校教育中值得重视的问题。按理说,报考的研究生一般是经过了较长时期(一般说有十六年)的学校教育,在祖国的语言文字方面,应该有了较好的基础,达到较高的水平了。然而,从这次部分学校的考生入学试卷中,仍旧发现较普遍的两类错误。一类是词语方面的,如把“随着...

  • 中学语文课本文言课文的普通话翻译韩愈:《师说》_①

    作者:梁直; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,熟能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也,亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其...

  • 诗歌的朗读

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    ...

  • 有关普通话词汇教学的几个问题

    作者:陈章太;侯精一; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 方言和普通话的差别,首先表现在语音,其次是词汇、语法。在过去几年推广普通话的工作中,用了比较大的力量进行普通话语音的教学,这无疑是很正确的。并且已经取得巨大的成绩。但是也应该明确,普通话的教学决不能只顾语音一个方面,还必须兼顾词汇和语法,只有这样才能进一步提高普通话教学的质量。下面拟就加强词汇教学的问题谈几点意见。一汉...

  • 外国々家名称拼写法(修正稿)

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 说明(1)我们以前发表《全世界国家名称拼写法》(初稿),刊登在1958年9月15日出版的《文字改革》杂志上。这里根据新的国名变更情况和各方面对拼写法提出的意见加以修正。所列国名(包括一些地区名称)并不完备,只是研究的举例。(2)用汉语拼音字母拼写外国々家名称有两种写法。a.汉字注音法,按照音译汉字的读香拼写。b.字母转...

  • 国务院批准改换的生僻地名

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 根据新华社9月8日的消息,国务院最近批准改换陕西省14个生僻地名。这里把批准改换的14个生僻地名,连同在过去几年中先后批准改换的其他省的生僻地名按省排列如下,供读者参考。...

  • 把简化部首工作进行到底

    作者:于在春; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 1964年3月7日,中国文字改革委员会、文化部、教育部发出联合通知,规定了简化偏旁的使用范围,这一行动对继续推进汉字简化工作,便利广大群众学习、使用汉字有重大的意义和作用。偏旁当中包括部首,因此有些部首已经简化。但是从汉字的实际来全面地考察一下部首,要简化而且可以简化的还不止已经公布的那些。为了争取把这一项工作做得圆满...

  • 手写隶字要采用简化字

    作者:施若霖; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 国务院公布的简化字,极便于工农群众与儿童的读和写,减轻了他们在文化学习上的负担,深受广大群众的欢迎。有些报章杂志为了美化版面,往々把文章的题目(题头)写成美术字或隶书、行书;这些字过去曾经都用繁体字来写,读者觉得刺眼,提过意见;近年来,凡是美术字几乎都使用了简化字,因此可以说出版机构对推行简化字的工作是重视的。但有少数...

  • 整理汉字的五个方面

    作者:许稼夫; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 汉字的形体、读音、意义的纷繁,对识字教育,是个大难题。为了减轻学生负担,现就整理汉字问题谈々我的几点意见:一、不用通假字。中学以上的学生在学习文言课文的时侯,遇到一部分“通假字”,感到难于掌握,学了之后无形中也就“通假”起来,这是学生容易出现别字的原因之一。我认为学这些字是学生多余的负担,不如把古字通假的情况调查清楚,...

  • 对今后汉字简化工作的几点意见

    作者:华舒野; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 简化字不仅给初学汉字的少年儿童减轻了负担,而且也给已识字的成年人带来了莫大的方便。不管是学习和工作的人,都得到简化字的好处。已公布的简化字,一共有五百多个,加上偏旁简化的字,为数仍然不多,还远々不能适应人们工作和学习上的需用。为了使今后公布的简化字更便于学习和工作,我觉得有这样几点值得注意:第一,简化笔画较繁的字,要更...

  • 汉字简化工作应该继续积极进行

    作者:徐楚波; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 汉字的简化、整理工作,已为广大儿童和工农群众的认字、写字减少了不少困难,也为学校里的识字教学提供了很大的方便。这已为几年来的实践所证明。但目前学生在阅读和写作中认字、写字的障碍仍然存在,识字教学仍要花较大的力量。这不仅是学生学习上一个较重的负担。而且影响学习质量的提高。当然学校的识字教学工作要进一步改进提高,但汉字的简...

  • 我是怎样进行普通话教学的

    作者:张录; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 推广普通话,是促进汉语规范化,使汉语更好地为我国社会主义建设服务的一项重大任务。由于中小学和师范学校是推广普通话的重要阵地,因而教师在这一工作中就负有重大责任。1962年以前,我一直是在农村小学教书(包头郊区镫口小学)。学生中有少数人会说普通话。那些本地学生就说他们是“kuǎzi”。因此,这些会说普通话的学生也不说了,...

  • 我是怎样推行《汉语拼音方案》,提高语文教学质量的

    作者:周定金; 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 我是闽南人,从小讲方言。在教学工作中,讲的普通话是不规范的,语音很不准确。拼音对我来说更是新的东西。在平时的教学上,碰到了许多困难。后来通过学习,我认识到小学低年级语文教学的重点是识字,搞好识字教学就要借助于汉语拼音这一个工具,可以说,拼音字母是基础的基础,当教师的非掌握它不可。这样我从思想上重视了拼音字母,把它列为业...

  • 九年来坚持推广普通话的经验和做法

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 1955年11月教育部发布了《关于在中小学和各级师范学校大力推广普通话的指示》以来,我校坚持推广普通话已经有九年了。九年来,我们在党支部领导下,坚持党的教育方针,把推广普通话与教学工作联系起来,既抓好宣传教育,提高大家的思想认识,又结合经常的教育教学工作,紧抓师资培训和课堂教学、课外活动,使普通话在全校得到普及。目前,...

  • 福建大田县坚持推广普通话

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 我县地处山区。山峦重迭。解放前,会讲普通话的人,都是剥削阶级分子和他们的子女,绝大部分群众是一字不识,一句普通话也不会讲。我县方言比较复杂,有城关话、桃源话、广平话、屏山话、闽南话、尤溪话等十多种互不相通的方言,甚至一个村同时有好几种方言。1949年大田解放了,共产党领导人民剿匪、反霸,建立政权。但是工作队一进村就碰到...

  • 简讯

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

    <正> 吉林省农安县在7月11日召开了简易小学工作现场会议。会议重点之一是学习研究识字教学,发挥拼昔字母的辅助工具作用。会议要求全县简易小学教师学好汉语拼音方案,用普通话教学。县文教局把正确使用简化汉字、学好汉语拼音方案和普通话,列为简易小学教师教学基本功的主要内容之一。(周光)通化市第四中学一年来一直坚持结合字、词放学,结合...

  • 拼音

    作者: 期刊:《语文建设》 1964年10期

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