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月刊
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语文建设 1962年9期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 沟通盲人和明眼人之间的文字交际

    作者:周有光; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 盲人需要文字交际。不仅盲人和盲人之间需要文字交际,更重要的是盲人和明眼人之间需要文字交际。盲人人数是比较少的,社会的极大多数是明眼人。如果盲人不能跟明眼人进行文字交际,盲人的文化生活就局限于社会的一个角落。沟通盲人和明眼人之间的文字交际不是不可能的,而是完全可能的,并且不太困难。一旦盲人和明眼人之间建立起文字交通的桥<...

  • 汉语拼音教学在幼儿园和小学的衔接问题

    作者:唐动; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 自从汉语拼音在幼儿园进行试验教学以来,幼儿园跟小学在拼音教学上的衔接问题,成为一个值得研究的问题。一个班里,有幼儿园来的孩子,有不是幼儿园来的孩子;有的学过拼音,有的没有学过;有的学完了,有的没有学完;有的正确地掌握了拼音字母,有的则有不少谬误。使小学的拼音教学发生了一些困难。为了解决这个问题,可不可以把幼儿园的拼音教...

  • 用汉语拼音字母转写外国人名——“科技文献里的外国人名要不要翻译成汉字”的讨论综述

    作者:化新; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 《光明日报》副刊《文字改革》双周刊,从今年五月份以来,对科技文献里的外国人名要不要翻译成汉字,进行了一次广泛的讨论。到八月底为止,《文字改革》双周刊上,已经发表了二十三篇讨论文章。这里把讨论中的几种主要意见简略介绍于后,供本刊的读者参阅研究。...

  • 我们是怎样利用汉语拼音教学俄语发音的?

    作者:蒋仲英;钱泰; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 中学生掌握了汉语拼音字母,对学习别的课程,也是有好处的。例如在俄语语音教学中,我们有这样的体会:利用汉语拼音字母进行汉、俄语对比,在语音教学中就能得到充分的发挥和运用。在比较外语语音和汉语语音的基础上,就能了解外语语音的特点。通过汉语拼音字母使学生知道外语中某个音和汉语的近似音的异同(主要是知道差别),学生才能自觉地克...

  • 上海出版的《汉语拼音小报》

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 上海文字改革筹备委员会和上海市推广普通话工作委员会主办的《汉语拼音小报》,是八开四版的铅印报纸。每月一日、十六日出版。第一版经常刊载汉语拼音和普通话教学经验、文改动态,第二、三版登载汉语拼音拼写的注音读物,第四版刊登供中小学语文教...

  • 从儿童学字的角度看书写工具

    作者:张志公; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 读了Y.G.同志的《书写工具和书法艺术》(本刊上期)。里边大部分论点我基本上同意。但是,有一个很重要的问题,Y.G.同志的文章没有谈到,那就是:孩子们初学写字的时候需要用什么样的书写工具。这里就这一点提出几个小问题,向关心儿童写字教学的同志们请教。首先让我们回顾一下旧时代训练儿童写字的办法。旧时代的私塾蒙馆,训练儿童写...

  • 上海市普通话干部学习班已举办九期

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 这个班是上海市文字改革协会筹委会、市推广普通话工作委员会和市教育局联合举办的常设的学习机构。目的是培训汉语拼音和普通话的骨干。从1959年下半年成立以来,已举办了九期,先后培训了学员865人,为上海市各学校和社会方面推广汉语拼音和普通话工作,建立了一支基本的骨干队伍。学员大多由各机关和各区(县)教育部门按照普通话学习班...

  • 汉语拼音和普通话教学广播讲座

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 上海市文字改革协会筹备委员会、市推广普通话工作委员会、市教育局和上海人民广播电台联合举办了以下三种节目: (-)汉语拼音教学讲座这个节目自九月十日起,每星期一13:30——14:OO在1210千周播讲,在当天18:00——18:30重播。共十讲,十周播完。(二)语文朗读基本知识讲座自九月十五日起,每星期六16:OO——...

  • 中学语文课本单册文言课文的难字注音注释(中)

    作者:行健; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 高中第一册察今为其不可得而法——wèi,因为。响其先表之时可导也——xiàng,同“向”,从前。今为殤子矣——shāng。不期乎馍铘——mòyé。遽契其舟——jù。师说师襄——xiāng。六艺经傅——zhuàn,如《春秋公羊傅》《韩诗外傅》。廉颇蘭相如列傅...

  • 中学语文课本文言课文的普通话翻译

    作者:明魏学洢;倪海曙; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 核舟记明有王叔远者,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。明朝有个王叔远,能够用一寸粗细的木头,刻成宫殿、器具、人物,以及飞鸟,走兽,树木,石头等等,都能按照木材原来的形状,刻成相像的东西, 各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用果核刻成的小船,原来是刻苏...

  • 潮阳县举办第九期普通话语音讲师训练班

    作者:李廷坚; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 广东省潮阳县文教局在8月20日至26日期间,在棉城镇举办县第九期普通话语音讲师训练班,为各中学、中心小学和师范学校培训了五十八名师资骨干。学习内容有:推广普通话的方针政策,普通话教学与语文教学质量的关系,并进一步学习汉语拼音字母和普通话声、韵、调的教学法...

  • 朗读教学浅说(四)——散文和韵文的读法

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 先讲散文的朗读。散文在遣词造句上比较自由。所用的语言虽然也是经过加工的,相当精炼的,但和群众日常生活中的语言比较接近。朗读散文,需要自然,流畅,真实,生动,有如平常说话。虽然从艺术要求上说,一切朗读都应该有节奏,散文也不能例外。可是,散文朗读的节奏,只不过是在生活语言的自然节奏的基础上稍加提高而已,而不要求像朗读诗歌那...

  • ‘豆芽字母’和‘通字’

    作者:乐嗣炳; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 清末切音字方案中,吴敬恒的“豆芽字母”和江亢虎的“通字”,是两份各家著作都曾提及、但谁也没有见过的方案。我因为整理近代白话文运动资料,通过白话报的线索,发现了“豆芽字母”的方案和“通字”的有关材料。“豆芽字母”的方案见于《无锡白话报》创刊人裘廷梁家属所提供的一个抄本,《无锡白话报》也载有消息。“通字”的有关材料见于《河...

  • 关于中国新文字历史的一章(上)(1928—1931)

    作者:史萍青;吴友根;杜松寿; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    苏联史萍青同志在莫斯科的《亚非民族的历史、经济和文化》杂志(1961年第6期)上发表了《关于中国新文字历史的一章》一文,详细地谈到了1928--1931年间在苏联研究、讨论北方话拉丁化新文字的情况,是中国文字改革运动很重要的史料,现将译文发表,供读者参考。...

  • 文字的发展(三)

    作者:В.А.Истрин;杜松寿; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 关于这,人种志学的材料也间接作了证明:没有任何一个文化落后的民族,在欧洲殖民者出现以前,是处于类似上旧石器末期的阶段的。他们都处于中石器时代的开始(火地人,Tasm-ania 人,Malanezia,赤道非洲亚马孙河流域的热带森林等地的几个最落后的部落),并没有发现无可怀疑的文字遗迹。...

  • “关于字的本义问题”的解答

    作者:傅东华; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 佘长虹同志“关于字的本义问题”一文(见本刊1962年第七期),是由我的“形声字的本义是由它的声旁决定的”那句话引出来的。这个问题还是由我来解答一下。首先,“形声字的本义是由它的声旁决定的”,“声旁”指的是它的表声的一旁。一个形声字的表声的一旁就是它所代表的那个语词的声音,也就是它的物质的外壳。如果说,一个语词的意义不是...

  • 简化字帖(六)

    作者:毕鸾; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    ...

  • 想想看

    作者:X.Y; 期刊:《语文建设》 1962年9期

    <正> 上面的立体字母M,请你裁三刀,砌成一个不等边六角形。下面的三角形木块,请你裁三刀,砌成一个立体字母M。...

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