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月刊
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语文建设 1962年11期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 上海市普陀区三所小学改进汉语拼音教学的试点经验

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 上海市小学自1958年全面推行汉语拼音教学以来,由于正确贯彻了中央文字改革的方针,加上各级领导的支持和广大教师的努力,汉语拼音教学工作得以比较顺利地开展,并积累了不少教学经验。汉语拼音对识字、正音、学习普通话所起的作用正在日益显示出来,因而受到了广大学生、家长的欢迎。但是,在教学工作中也有一些问题需要研究改进。主要是:...

  • 维吾尔族的文字

    作者:赵白; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 维吾尔族绝大部分人居住在新疆维吾尔自治区。古代维吾尔族主要使用过突厥如尼文(鄂尔浑-叶尼塞文)、回鹘[hú]文。另外,还用婆罗米、摩尼等字母拼写过自己的语言。大约在十世纪末和十一世纪初,随着伊斯兰教在新疆的传播,维吾尔族开始采用经过波斯人加入补充符号的以阿拉伯字母为基础的文字,一直沿用到现在。...

  • 从教材的实际出发 试用声介合母连读法取得初步经验

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 上海市南市区董家渡路第三小学在一年级(1)班中,按照初级小学语文课本第一册汉语拼音部分的内容,试用了声介合母连读法,取得了初步经验。简化教学内容,解决了学生拼读长韵母的困难,使他们能够在规定的教学时间内,比较熟练地掌握汉语拼音的音节。这所小学一年级(1)班的教师,在教学过程中,除了采用声介合母连读、声母教本音、拼音时声...

  • 试谈汉语拼音方案在编写学话手册中的应用

    作者:M.J.; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 汉语拼音方案公布以后,各地区在用它学习普通话方面进行了巨大的工作。其中编写某地人学习普通话手册(以下简称学话手册)可以说是这些工作的标志。截至目前共出版这类手册大约有70种以上。本文就汉语拼音方案在编写各地学话手册中的应用,谈几点意见。...

  • 汉字的形体结构和形声原则

    作者:殷焕先; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 汉字本身不直接表音,符号数目多,结构复杂,所以要求字的结构可以解释,借以帮助记忆。只是在发展过程中为了满足简化的要求,又往往不惜牺牲一些字的可解释性的一面,比如隶书、楷书的“破坏六书”。所谓可解释性,在现行汉字中实际上主要是指形声字。形声字,从其个别字来看,是具有可解释性的;而从其总体来看,则是具有规律可循,可以连类推...

  • 教不教语法——语言教育杂谈(九)

    作者:张志公; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 中小学语文教学中要不要教语法,如果教,应该多教还是少教,这是长期以来有争论的问题。要谈论这个问题,首先得明确一下,什么叫作“教语法”。所谓“教语法”,可以有两种理解。一种是专指向学生系统地讲解语法知识,例如:什么是词类,词分哪几类,每一类的定义是什么,有什么特点,有什么用途,等等;什么是句子,有哪些句子成分,每种成分的...

  • 从我的练字经验看书写工具问题

    作者:毕音; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 读了本刊8月号Y.G.同志的《书写工具和书法艺术》和9月号张志公同志的《从儿童学字的角度看书写工具》,有些话要说,就借此机会发发言。我是个机关工作青年,每个工作日的大部分时间都在写字。我念了十几年书,写过几百万字,本来不算不会写字的人了。只因为过去缺乏书写的基本训练,又贪图写得快,养成了马虎潦草的坏习惯。到机关工作以后...

  • 注意字帖!

    作者:文; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 编辑同志: 现在中小学校已经大多恢复了汉字的毛笔习字。为了学生习字的需要,各地出版社正在大量翻印旧的字帖。这些旧的字帖中,有已经废止不用的繁体字,有为数众多的异体字,还有碑帖特有的帖体字。学生照它们临摹,以它们为书写的准绳,这不能说没有问题。首先与课本上的简化字就不一致。...

  • 中学语文课本文言课文的普通话翻译

    作者:于在春; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 十年春天,齐国军队来攻打我们。庄公准备应战。曹刿请求去见庄公。他的乡亲们说:“有吃肉的出主意,你又何必来在里边呢?”曹刿说:“吃肉的眼光短浅,不能够深谋远虑。”就上朝廷去见庄公。...

  • 朗读教学浅说(六)

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 怎样发挥朗读在语文教学中的作用呢? 朗读对于学习课文、理解课文、欣赏课文的作用最为明显。教师的范读,可以补充讲解之不足。从遣词、造句到分段、谋篇,从一人一事的记叙到主题思想的表达,可以使学生得到进一步的了解。如果把朗读和讲解加以比较的话,那末,讲解是偏于分析,朗读则是综合;讲解是钻进文中,朗读是跃出纸外;讲解是摊平、摆...

  • 桂林师范重视拼音教学

    作者:木子; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 为了使毕业生能够胜任小学拼音教学工作,桂林师范学校本学期在二、三年级和小学行政干部训练班都开设了语音课。在二,三年级均以每周二课时来教学拼音(行干班每周一课时)。并在早读时间里每天抽5分至10分钟教学生利用拼音字母拼读...

  • 高等学校普通话教学的目的和要求问题

    作者:蕴薌; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 高等学校现代汉语语音教学的目的和任务,一般包括以下三方面:(-)掌握现代汉语语音的基本知识和技能;(二)掌握汉语拼音方案;(三)学会普通话。本文仅从普通话教学的目的和要求问题,谈谈自己一些不成熟的看法。语音教学应当担负帮助同学学说普通话的任务,这是大家都承认的。但是,通过语音教学,使同学在说普通话方面达到什么程度,却有...

  • 《难字表》(初稿)读后

    作者:廖祖桂; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 《人民日报》去年十一月一日实行难字注音,凡是在报纸上经常出现的难字和一些容易读错的字,都使用汉语拼音方案注音,这种作法给广大读者很大的方便。最近,文字改革出版社精选了两千个难字,定名为《难字表》,由人民日报出版社出版,这是一本很有用的工具书。它的优点很多,值得一读。现在试举一些比较显著的优点以饷还未读到该书的同志。...

  • 从高中招生试卷上所看到的

    作者:吴耀东; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 今年暑假高中招生,我参加阅卷工作,见到语文试卷上学生答错最多的问题是:用汉语拼音方案给汉字注音这一题。这道题共有“太,平,世,界,环,球,同,此,凉,热”十个字。全题共占五分,声韵调全对的,每个字给0.5分,拼错一个扣0.5分,声韵母拼对了,声调标错了,每两个字扣0.5分。考试以后,我抽出一个试场的试卷(50份)统计的...

  • 文字的发展(五)

    作者:В.А.Истрин;杜松寿; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 人们交际的方法借助于各种实物和现象,给它们附加以假定的意思,这就非常接近文字,因为它们:1.也是用来把语言传到远方,传到以后,2.通常也是用眼睛看的(例外——声音信号,例如,靠鼓声,铃声传达信息)。这些交际方法又不同于文字,因为用的是实物,没有画出字形。用各种(在大自然的各种情况之下)现象和实物来传达并巩固最简单的信息...

  • 拉丁化的马来文成为法定文字

    作者:中南; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 马来语是三百多万马来族人民的语言,是马来亚联合邦和新加坡自治邦以及北婆罗洲等地的国语,分布在马来半岛,北婆罗洲及其附近小岛上。从14世纪起,马来族才开始有文字。马来文是借用阿拉伯字母拼写的一种拼音文字,一直沿用了五六百年。马来亚沦为殖民地以后,英国殖民政府曾经制订了拉丁(罗马)化的马来文方案,多方推行,但流传范围不广。...

  • 文改简讯

    作者: 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 上海市将在十二月份举行第五次普通话教学成绩观摩会。这次观摩会的评比内容,包括普通话朗读能力、普通话口头表达能力、汉语拼音的拼读和拼写能力。在市评比工作结束后,并进行普通话观摩表演。参加观摩会的代表,由师范院校、中小学、幼儿园和业余学校的教师、学员中选出来。必须是过去不会说普通话,1955年推广普通话以来,一贯积极努力学...

  • 南洋华侨中最早流行的厦门话拉丁化——(读书扎记之一)

    作者:Y.G.; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 偶然看到华侨鲁白野著的《马来散记》(星洲世界书局出版,年份不详;从书中谈‘蛇年’来说,可能是1953年出版的)。书中有不少关于华侨历史的资料,其中一段谈到马来华侨中最早流行厦门话拉丁化的情况,摘录如下: “马来亚的峇峇[baba]文学又有一个特点。他们不但也从事翻译工作,他们又创造了第一个厦门话拉丁化的方案,把三国水浒...

  • 什么是钟鼎文

    作者:唐兰; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 我国秦朝统一文字以后用小篆,就是正、草、隶、篆四体中的篆书,钟鼎文是比篆书还要早的古文字。钟和鼎都是古代青铜器的一种,因为比较常见,习惯上就把钟鼎文这个名称来代表青铜器上所用的一种字体。铜在古代称为金,所以也叫做金文。也有称为吉金文字的。钟鼎文的研究从宋朝就已经开始,由清末到现在特别发展。一般地说,钟鼎文要比小篆古得多...

  • 汉语拼音字母斜体行书基础练习

    作者:L.M.L.; 期刊:《语文建设》 1962年11期

    <正> 练习汉语拼音字母的手写体,一般除了希望体式美观清晰外,还要求书写迅速便利。快速的手写体总是某种形式的带有连写的斜体行书。字母连写是行书快速书写的一种自然要求,书写熟练和速度加快产生各种方式的字母连写。所以,作为基础练习,最好先练习斜体行书字母的不带连笔的基本结构和形状,这样有助于在以后快速书写时能够分清笔画的主次,使字...

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