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月刊
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语文建设 1960年13期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 談汉語拼音方法的“音节化”

    作者:黎錦熙; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> (一) 在多快好省地建設社会主义这个总路綫的灯塔照耀之下,文字改革工作必须更好地为技术革命、文化革命和教育革命服务、就是說,要能保証高速度地大量地扫除文盲,要能确实行助于縮短业余教育年限并大大地縮短中小学教学年限。这个工作的主要环节在利用汉語拼音字母。跟汉字结合,跟普通话結合(三結合),把一切通俗书刊(主要是技术书和学...

  • 各地貫徹中央指示的动态

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 云南省人民委员会最近发出通知,要求全省推广山西省万荣县和该省騰冲县的注音识字经验,以加速扫除青壮年文盲。通知说,大跃进以来,全省先后扫除文盲二百四十五万人,现在全省青壮年中,尚有有近三百万人还处在文盲和半文盲状态。这与工农业生产飞跃发展的形势极不适应。通知明确提出,在全省范围内,首先是内地区,掀起一个以注音识字为中心的...

  • 戚繼光的拼音

    作者:楊耐思; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 子久同志《戚继光的拼音》(北京晚报1959年8月23日3版)里说到,早在明代,戚继光就会把汉语拼音的方法用在军事密语上,收到了良好的效果(又有金昌钦的《戚继光的拼音歌词》[北京晚报1959年11月3日3版]对子久同志文章有所补充)。他写道:“戚继光训练部下,用类似汉语拼音的方法来进行军事密语。他选择三十六个字作为字母,...

  • 簡字台

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    ...

  • 首長的关怀,莫大的鼓舞——注音識字展覽会紀实之二

    作者:李炜; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 6月28日晚,我们观看了“注音识字之花开遍全国”的电视新闻。当电视机的萤光屏上出现了国务院副总理陈毅元帅、人大常委会林枫副委员长、中国文字改革委员会吴玉章主任参观注音识字展览会并观看表演的镜头时,人们非常活跃。有人在场内说:陈毅元帅参观时念汉语拼音字母很熟练;又有人说:吴老已经九次参观了展览会。展览会展出期间,国务院副...

  • 学会普通話

    作者:陈伯吹;罗树人; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    ...

  • 麦忙时节不忘注音識字

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 河南偃(yǎn)师县老城人民公社光明大队在麦忙中打破常规,坚持业余学习。全民注音识字运动和往常一样地蓬勃开展,取得了显著的成绩。现在80%的学员掌握了汉语拼音,为迅速扫除文盲和学习普通话奠定了基础。首先是在“双夏”运动中以党支部为核心,书记亲自挂帅出征,组织农村青年,学生、返乡学生、民师等行动大军研究布置全民学习;同时...

  • 拼音字母發音辨正(十二)

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> (B)唇齿阻f f的发音,上门齿接触下唇,气流从唇齿间以至齿缝间挤出来。声带不颤动,属于唇齿阻的清擦音。单发这个本音,人人都会,没有困难。只是在音节里用作声母就不行了。比方福建人、广东潮州人,以及湖南、湖北人,大多不用f,凡是f都读成hu,如“发挥”,成了huahui,“方法”成了huanghua。可也有相反的情形,不...

  • 拼音字母是少数民族迅速掌握汉語文的好工具

    作者:罗美珍; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 随着我国各地工农业生产的飞跃发展,以及技术革命和文化革命的蓬勃开展,各少数民族与汉族之间的来往也日益频繁起来。少数民族人民要求迅速掌握汉语文以提高科学技术水平的心情也越来越迫切了。例如有位傣族同胞说:“只学会本民族的文字不会汉字、好象两只瞎眼只亮了一只,另一只还没有亮”。有位苗族同胞说:“会了苗文又学汉文,两条腿走路真...

  • “整”不应簡写为“正”

    作者:壁沧; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 推行简化汉字已经有好几年了,作为一个数学教师,在工作实践中已深深感到这一工作的巨大作用。有人主张将“整”字简化为“正”,就别的部门,也许不感到什么,可是在数学中,整数、正数恰好是两个截然不同的概念。有几次,学生在这个问题上就出了岔子。明明是求正数解,他偏偏做求整数解,因而产生了错误。因此,我以为这一个“整”字是不宜这样...

  • “鹼”“碱”不能合并为一

    作者:叶永烈; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 我是个化学工作者,我想就自己在工作中的一点体会,向文字改革工作者进一言: 在化学中,总离不了“酸”、“鹼”这些字。打个比方,“酸”“鹼”这些名词在化学中的地位,正如“诗”“小说”这些名词在文学中的地位。拿“鹼”字来说,共二十五画,写起来真是够麻烦的了,尤其是在写关于“鹼”的论文时,更是费时。平时,有人用“碱”字来代,但...

  • 关于推行汉語拼音盲字的关鍵問題

    作者:黄乃; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 盲字就是盲人使用的文字。它是利用在厚纸上打出的一些小突点组成的符号来表示的,盲人可以用手指头摸读,也可以用特制的写字板来书写。这种符号是法国盲人路易布莱尔于1829年发明的,1879年才得到各国盲人教育家的公认。流传到现在,还没有出现任何别的更为便利的方法来代替它。这种盲字符号传入中国,已经有了七十多年的历史。利用它来...

  • 太原客运段創办“列車学校”

    作者:史秀山; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 太原客运段是在1958年7月由太原、大同,临汾三个列车段和太原旅行服务段合并而成的,担负着太原、北京,西安间的客货运输任务。全段一千零九十三名职工中,90%的人都是乘务员。他们大都来自山西本地,带有浓厚的方言土语,象“北营”和“北阳”常常混淆,“寿阳”和“沈阳”分不清。把“丰台”站报成了“红呆”。旅客问什么地方有水喝,...

  • 我是怎样在幼儿园进行拼音教学的

    作者:賀元美; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 根据市教育局的指示,我们在儿童中进行了汉语拼音教学。现在把—些做法以及个人点滴的体会介绍如下。一、明确教学目的、要求,统一安排教学内容和步骤。我们幼儿园教养员没有识字和教汉捂拼音的经验,目前又还没有专用教材,因此这项工作是存在着很多困难的。不先明确认识,搞透“为什么教”,在工作中就会退缩不前,甚至半途而废。我们认识到这...

  • 大量閱讀注音讀物,提高小学教育質量

    作者:丛林; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 山东省教育厅“关于1960年在普通中小学和师范学校教学拼音字母和推广普通话的工作意见”中指出:在学生熟练掌握拼音字母之后,要组织学生“在课外阅读一定数量的适合理解程度的注音读物”,以便“使学生更多地增识生字,丰富词汇,提高理解语言的能力,扩大知识范围。”根据这一指示精神,并配合红旗读书运动,济南芙蓉街小学在中低年级里积...

  • 怎样帮助电話員学好普通話

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 随着国家经济建设的发展,铁路运输事业也在一日千里地发展着,运输任务的越加繁重对电务部门也提出了更高的要求,因而电务工作在铁路运输事业中显得更加重要。电话是行车的耳朵,是指挥运输的工具,所以保证电话正确、及时,是电话工作者的使命。1958年大跃进以来,我局招收了很多新的电话员,其中绝大多数是晋东南和晋南人,她们在职工学校...

  • 永远做推广普通話的紅旗手

    作者:張翠鹜; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 我生长在伏牛山里,也一直在伏牛山里学习和工作。1954年我从学校毕业走上教育工作岗位的时候,还说着一口道地的嵩县土话,连“普通话”这个字眼儿还没听说过。1955年冬天,县里办起了普通话训练班,党把我调去学习。从这时候开始,我才懂得了什么是普通话及推广普通话的重大意义;也从这个时候起,我坚决地接受了党交给我的推广普通话的...

  • 大学文改动态

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 山东师范学院一贯很重视普通话的推广工作,从1956年起就把“普通话语音基础知识”订为全院各系、科的必修课。1958年汉语拼音方案公布以后,这门课的任务是:讲授汉语拼音方案和普通话语音训练。三年来,全院已有三千三百三十五人掌握了拼音字母并初步学会了普通话。中文系还在师生中推广了简化字,同时正准备设置“文字改革宣传橱窗”和...

  • 工厂里的书声

    作者:袁茂珊; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 扫除文盲要搞好, 注音识字是法宝。人人参加学拼音, 大战两月盲扫尽。这是湖北省京山县红光雨伞厂在开展注音识字运动中提出的口号。当人们从这个工厂门前走过的时候,总要被那幅大字标语吸引住,从这幅标语口号中可以看出,这个工厂已经掀起了轰轰烈烈的注音识字运动。可喜的成绩最近的一个晚上,我们县委工交战线职工业余教育检查团的一个小...

  • 培訓注音識字师資的体会

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 自从中共山西省委发出在全省推广万荣注音识字经验,今年提前完成扫除文盲任务的决议之后,山西省各地大力开展了注音识字运动。这一学习运动开展起来后,各地普遍感到缺乏熟悉万荣注音识字经验的骨干力量。为此,省教育厅和省工会联合举办了一个注音识字教师训练班,为各地培训注音识字教师和骨干力量。从4月1日到6月10日,已培训了四期,共...

  • 问題解答

    作者:B S; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 陕西渭南县医院賈运策答:用拼音字母编排病人姓名卡片,是最科学的方法。你院准备采用这个方法,这是值得欢迎的。現在我捫把怎样用拼音字母编排病人姓名卡片的方法介紹如下,供你参考。医院除了把病历表按照号碼次序排列以外,还应該有一套病人姓名卡片,当病人在把自己的门診証丢失并忘记门診号时仍可找出病历表。編制病人姓名卡片就是按病历表...

  • 福建南口公社培訓”三結合”师資的措施

    作者:一心;新云; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 福建將乐县南口公社自从今年3月间在南口大队召开了“彻底扫盲、拼音化現場会議”后,在全社范圍內掀起了一个”学南口,赶吳山,人人闖过拼音识字关”的学习高潮。但是师資力量还不能滿足形势发展的需要,全社原有民师中会拼音的只有四五十人,而且都还不够熟练,在公社党委的重视与领导下,采取“层层突击搞訓練,边学边教边提高”的办法,大力...

  • 配合中心工作,大量編选注音补充教材

    作者:吳斌; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 为了认真贯彻政治、技术、文化三結合的原則,充分发挥业余教育为政治、生产服务的作用,在教材上我县的业余高小班,除了規定的注音課本外,根据当时当地的政治、生产、中心工作,还大量編选了注音补充教材。据统計,入春以来,全县共編印有关农业、副业、政治运动,学习毛主席著作,技术改革和技术革命、先进人物等不同內容的教材十余种,印发了...

  • 注音識字便于結合生产,大忙也能大学

    作者:尹乃聪; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 搞好农民群众的业余学习的关鍵之一,就是生产學习必須紧密結合。农业生产季节性特別强,有大忙小忙之分,生产的种类多种多样,生产的形式也有集体,分散、固定、流动之分。实践証明要摘好业余学习,必須根据这些特点,作好适当的安排。否則不是学习影响生产,就是生产挤掉学习。河间县在未推广注音识字前,对农民业余学习虽有安排,但始終摆脫不...

  • 上海市宝山县大力开展注音識字运动

    作者: 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 在市委和县委的领导下,上海市宝山县貫彻执行中共中央关于推广注音識字的指示,学习了山西省万荣县注音识字运动的經驗,在夏收、夏种、夏管的同时,調动了下乡支援农业生产的四万中、小学师生的力量,迅速开展注音識字运动,掀起一个新的文化革命高潮。全县十五个公社参加注音识字学习的有一万多人。目前,注音識字、推广普通话的运动,正在全县...

  • 多快好省的音节本位拼音教学法

    作者:張均;王鼎森; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    <正> 为了貫彻执行中共中央关于推广注音識字的指示,在秋后大規模地推广山西万荣县注音识字的经驗,中共河南方城县委于5月25日到29日举办了有二百五十人参加的注音識字师资訓練班。訓練班在县委的直接领导下,掀起了轰轰烈烈的学习热潮,以三天的时間,学完了拼音方案。学員一般都达到了见字能注音,见音节能熟練地念出来,不要临时现拼。結业时...

  • 在注音識字展覽会里

    作者:郑本立; 期刊:《语文建设》 1960年13期

    ...

  • 北京市第二幼儿园的拼音教学活动

    作者:郑本立; 期刊:《语文建设》 1960年13期

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