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月刊
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语文建设 1959年7期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 争取注音扫盲的“大面积丰产”

    作者:费; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 注音扫盲工作, 即用汉语拼音字母帮助扫盲、帮助巩固和扩大扫盲成果的工作,在山东、河北、江苏、黑龙江、辽宁等省已经收到成效,证明拼音字母确实可以提高语文教学的效率,是扫盲工作的有用工具。但是应该承认,目前取得的还仅仅是初步的成效。必须进一步努力做好这个工作。已经开展注音扫盲工作的各省,可以作这样的部署:一方面逐步地在全省...

  • 让学生和工农群众学好拼音字母

    作者:洛; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 目前在全国绝大多数中小学校和师范学校,都在教学拼音字母,目的是帮助认字和正音。全国学习拼音字母的学生,估计已在五千万人以上。目前全国有许多地区,正在工农群众中教学拼音字母,在北方话区主要是用来帮助扫盲、帮助巩固和扩大扫...

  • 推行拼音字母,达到一箭双雕

    作者:刘绍恒; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 为了巩固扩大扫盲成果,迅速扫除剩余文盲,我县从1958年5月以来,广泛开展了推行拼音字母和推广普通话的工作。特别是从吴玉章同志视察我省工作以后,我们更加强了这一项工作的领导,在广大工农群众和干部职工中开展了群众性的运动。经过几个月的工作,已经收到了显著的效果。到1958年12月末,全县参加学习拼音字母的就有88,000...

  • 用拼音字母巩固、提高扫盲成果的典型调查

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 一、扫除文盲当时的情况民众管理区第六生产队共有31户,172口人。经过几年来速成识字法和向文化大进军的运动,到1958年识字的人达到了81.9%。扫盲报捷的当时,在20名脱盲学员中,有16名达到了1,500字以上,有4名达到1,600字以上。由于工作的需要和其他原因,现在有6名脱盲学员离开了该队。所以我们仅就在家的14...

  • 贵阳市推广拼音字母和普通话的红旗—桃源乡

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 桃源乡是我市修文县扎佐人民公社的一个营,距扎佐约有30多华里。当你走到离桃源尚有10里的独冲时,就会感觉到这儿真是一个文化与普通话之乡。虽然这里比较偏僻,房子只有寥寥几间,但是,在石头上、墙上、树干上……,你到处可以看到“shítou”“qiāng”“shùgàn”等加注拼音字母的词儿。在低矮的土墙上写...

  • 如何教y,w的用法

    作者:张美霞; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 在拼音字母教学中,y,w的用法是一个难点。讲道理吧,学生不易懂;不讲吧,可怎么教呢?因此我从学生的年龄特征方面着手来想办法,首先让学生拼“衣服”(īfu)和屋子的“屋”(ū)。接着教师提问:“衣”是由几个字母拼成的?学生回答:一个。咱们想想,要是一个人在屋里玩会好玩吗?不好玩。两个人在一块就比一个人好玩得多。i就好象是...

  • “闻有味”

    作者:蔡良本; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> uen,iou,uei这三个韵母,在自成音节的时候,写成wen,you,wei,这还比较容易记,因为i,u领头的韵母在自成音节时,必须将i或u换成y或w,只要记住这一条规律就行了。但是uen,iou,uei作为韵母和声母相拼的时候,必须把当中的一个字母抽掉,写成un,iu,ui,例如: “吞”不能写作tuen,应该写为...

  • 字母名称和科学符号——改用汉语拼音字母名称来称说用作科学符号的拉丁字母

    作者:周有光; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 一、我们的字母和我们的名称在《汉语拼音方案》没有在全国人民代表大会通过批准以前,拉丁字母是外国字母:在那以后,拉丁字母就成了我们自己的字母了。我们用它来代表我们的语音,我们又根据我们的语音给它规定了我们的名称。很多国家采用拉丁字母作为文字,还有不少国家虽然没有用作正式文字而用作拼音字母(我国,日本等都如此),全世界都用...

  • 对外国地名拼写法的一些意见

    作者:L.F.C; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 自从《全世界国家名称拼写法(初稿)》和《各国首都名称拼写法(初稿)》发表以后,受到了大家热烈的欢迎。因为它对拼写外来语所碰到的困难提供了不少解决的办法。它的重要意义不仅在于给我们带来方便,主要是它打破了拼音字母给汉字注音的框框,进一步发挥了拼音字母的独立作用。这是一次大胆的尝试。它为我们今后吸收外来语树立了榜样,打开了...

  • “蘩”字用得不恰当

    作者:凯鸣; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 新华社北京31日(1958年12月)电讯中有一句话:“东欧社会主义国家1958年的经济建设呈现一片蘩花盛开的可喜景象。”(见1959年1月1日《人民日报》5版,同日《大众日报》3版。而《大众日报》还在标题中标出:“东欧兄弟国家蘩花盛开”。)这个“蘩”(fan)字,尽管汉字字汇中原来就有,其实它的含义用在这里却不准确,原...

  • 手旗通信和汉语拼音方案

    作者:鲁屏; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> (一)什么是手旗通信? 手旗通信就是我们平常所说的旗语,具体一些说,是手持两面小旗用各种不同的姿势代表字母,传达语言给对方。它也叫国际手旗信号。手旗信号在军舰和商船的艰察通信部门属于视觉通信的一种,其他还有灯光信号、挂旗信号、烟火信号等。手旗通信的特点是设备简单,使用方便,用途广泛。在《汉语拼音方案》公布之后,很多部门...

  • 普通话语音“会诊”实例(续)

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> (四)蒋同学(贵州苗族,男,19岁, 15岁前不会汉语) [难点]1.对zh,ch,sh与z,c,s两组音的辨别能力很差。2.上声发不好,降不下,升不上。[处方]1.多听音,掌握平舌音、翘舌音发音上的特点,锻炼学员的听感。把音乐学校“发展听觉”的办法运用到语言上来。让学员多听z z ch ch sh zh c s sh...

  • 进一步简化汉字

    作者:刘禾; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 读了本刊16期韩鎔石同志的文章后,我也认为汉字简化工作应当来个大跃进。最近我做了一个粗略的统计:在2,000个常用字中,11划以上还没有简化的汉字,有600多个(如:镰,露、藏、翻、懒、题、鞭、婶等);在已简化的515个字中,11划以上的汉字,还有106字(如:馋、缠、瘫、聪、酿、绳、愿、驴等)。这些字在记录汉语时使用...

  • 填十字

    作者:Y; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 下面6个“+”字形的图形,每个图形由5个方格组成。各个“+”字中央的方格,已经分别安排了拼音字母中的6个母音字母——a,e,o,i,u,ü。请你在全部的空格上都任意填写1个字母。先从左而右横行填写,再从上而下坚行填写。填好以后,要求:每个“+”字,横读和竖读起来,都是普通话的1个音节;同时两个音节连读起来,又是1个叠韵...

  • 我对幼儿园教学拼音字母的看法

    作者:梁丰; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 幼儿园教学拼音字母,是一个新的试验。就我所知道的,武汉市部分幼儿园,在大班儿童中试教了拼音字母,取得了一定的成绩。在教法上,一般教养员同志注意了直观的原则,大致有这样几方面: (1)利用实物;(2)利用图片;(3)利用语言、表情;(4)利用卡片;(5)利用板书。在教学声调时,先让孩子们初步掌握,然后再用手势表示调号来练...

  • 国际友人欢迎汉语拼音方案

    作者:庞一飞; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 汉字的繁难复杂,使得那些愿意学习汉语的国际友人,遇到了很大的困难。德国有一句成语,把最困难的事情比喻为:“就象中国的汉字一样”。这说明了国际友人学习汉字的困难程度。现在有了《汉语拼音方案》,它可以帮助国际友人解除学习汉语的困难。国际友人很欢迎拼音字母,和我通信的一些外国朋友中最近就有三位写信给我,要求帮助他们学习拼音字...

  • 机械工厂最适宜用拼音字母

    作者:高吉生; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 我曾经画过好几年机械图。图上要写名称和许多注解,一张画面要使人了解,往往取决于那些字。制图的人为了把注解的方块字写得整齐一些,所费的时间有时甚至比绘图的时间还要多。这是我几年来深深体会到的事实。绘图的人都有过经验,就是想把字写得好些,但总不易办到。方块字外形...

  • 用拼音字母编制各种索引

    作者:徐佩; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 《汉语拼音方案》的公布,是文化革命中的一件大事,现在单就我们工作上应用情况说一说。我们处理人民来信,为了工作方便,编制姓名索引。姓氏的排列,从前按笔划多少,每次要点数,相当麻烦,后来按起笔笔划分为丶丿一丨四部,可是每部都有一、二百字,查找仍费时间。以上两法,又都因字体简化,会要发生变动。例如“刘”字:繁体15划,属丿部...

  • 汉字需要继续简化

    作者:吴志元; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 自《从汉字简化方案》公布施行以来,广泛地得到人民群众的欢迎和拥护。如今不论大人、儿童、老师或学生使用起来人人称便运用自如。如塵——尘、醜——丑,简化以后,好处真说不完。从目前社会上简化汉字创造使用看来,群众有迫切要求再继续简化的必要。以下...

  • 建议很快地再简化一批汉字

    作者:程三快; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 简化汉字容易记忆,写起来又方便,得到广大人民的热烈欢迎,它对我国文化的发展起了促进作用。但是,有些笔划较多的汉字,尚未简化,如“勤”“整”“赛”“辩”等。这些字笔画多,又常常使用,如“勤俭建国”“勤俭办社”“勤工俭学”“整风”“整社”“整团”“整齐”“此赛”“赛过……”“辩论”等等。因为写起来不方便,许多人都写成了简体...

  • 对使用标点符号的浅见

    作者:李雨清; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 《文字改革》1958年第17期上刊载了井田制同志的《对使用标点符号的意见》一文,我读了之后,有如下几点感觉,提出来请同志们指教。1.在拼写时,因系以词为单位的拼写,顿号可以不必用,必要时可用逗号(,)来代替。如:政治、经济、文化……可拼写成:zhengzhi jingji wenhua……。2.引导在横排、横写的汉文书...

  • 问题解答

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 问:汉语拼音字母有印刷体和手写体之分,印刷体和手写体又各分大写体和小写体。如果规定只用印刷小写体一种形体,取消其他三体,不是更加简单易学吗? 答:书写时照印刷体写是可以的。但是书写一般都有快速的要求,而手写体比印刷体写起来要快。所以不能规定只照印刷体写,不照手写体写。大写字母在拼写中有特殊用处,比如:1,用在句子的开头...

  • 普通话和拼音字母在各地

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 上海市教育局于3月6日对该市幼儿园教学拼音字母及推广普通话提出了几点意见。对幼儿园的不同班次,应提出不同的教学要求:小班儿童要求能听懂普通话,学习用普通话回答简单的问题;中班儿童要求在作业、游戏和生活中广泛地使用普通话;大班儿童要求系统学习拼音字母。一般公立幼儿园及有条件的民办幼儿园,应在1959年春季开始,在大班中教...

  • 简讯

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 保靖县直属机关干部业余红专学校, 在1958年年底组织了一次突击性的汉语拼音字母学习。这次学习共有200多人,分6个班。这次的教学指标是学会声母、韵母的读音和写法。经过8小时的学习基本上达到了预定的指标,为今后自修打下了基础,也为进一步推广拼音字母和普通话创造了有利条件。...

  • 拼写

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 根据马克思列宁主义的原理,人们对于社会产品采取什么分配方式,归根结底,取决于社会生产方式,取决于所有制。在人民公社中采取什么分配方式,当然也就取决于人民公社的所有制的发展水平。在一个相当长的时期内,我国的人民公社还不是共产主义性质的,而是社会主义性质的;在一定时期内,它也还不是全民所有制性质的,而是集体所有制性质的。因...

  • 文字改革在各地报刊上

    作者:鲁华; 期刊:《语文建设》 1959年7期

    <正> 《江西教育》(小学版.1959年第5期)刊登了九江师范附小一年级学年组用新、旧名称读音和拼音的两种试验的体会:《拼音字母教学的两种试验》。他们通过实践证明,用新名称读音和拼音,比用旧名称读音和拼音好得多,可以避免学习新旧两套名称;拼音方法用本音拼音也比三拼法简单准确。此外,还登载了于其的《对这学期拼音字母教学的意见》和...

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