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月刊
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语文建设 1959年23期

Language Planning

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 235.00
创刊:1956
类别:社会科学II
周期:月刊
发行:北京市
语言:中文
起订时间: 2019年01月
曾用名:拼音.文字改革
出版社:出版社类
邮编:100010
主编:李世江
邮发:2-200
库存:200
  • 山西省万荣县南张小学的汉语拼音教学活动

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    ...

  • 吴玉章同志给武汉市注音扫盲现场会议的电报

    作者:吴玉章; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    1959年12月4日到5日武汉市教育局在武汉市汉阳棉织厂召开注音扫盲现场会议,中国文字改革委员会主任吴玉章去电祝贺,这是电报全文。...

  • 普通话的宣传工作还得多做

    作者:叶圣陶; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 方言地区的人在自己家里跟家里人说话,说不折不扣的方言毫无问题。临到公众场合,哪怕在本乡,就得顾着点儿,因为公众里头可能有别地的人。如果往外地跑跑,遇见的就极大多数是别地的人了,不折不扣的方言准会叫人家皱眉摸腮,感觉半明不白,或者竟完全不明白。...

  • 解放军全军文教会议胜利闭幕——对推行汉语拼音方案和推广普通话工作提出了具体措施

    作者:Li Wei; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 军委总政治部,于11月9日至11月26日召开了全军第二次文化教育工作会议。会议着重总结和研究了在职干部业余文化教育问题,对利用拼音字母进行士兵扫盲和推广普通话工作也给予很大的重视。会议前,中国文字改革委员会主任吴玉章同志曾会见了总政宣传部副部长刘汉等同志,交换了有关文字改革工作的意见。会上文改会副主任叶籁士同志介绍了文...

  • 万荣县召开注音扫盲普通话进军大会

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 山西省万荣县为了迎接全省在该县召开的现场会议,县委除10月中旬向全县人民发出号召以外,并于10月23日在王显公社召开了进军大会。县委书记处书记张首远、人委会副县长黄舒卿等同志主持了大会。参加大会的有各公社党委书记、团委书记、重点管理区的党团...

  • 教学拼音字母的几个问题

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 稷山和万荣两县分县以后,稷山县决定继续大力推广普通话、推行拼音字母和进行注音扫盲试点,为今后在全县范围内铺开准备条件。目前我县的注音扫盲试点有四个:大部分公社和一部分管理区也都先后举办了训练班,培训师资;县里也举办了小学教师拼音字母讲习班。在这项工作中,我们有一些粗浅的体会,这里归纳起来简单地谈一谈。一、宣传工作在宣传...

  • 采用经验要结合实际

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 拼音教学有它的一般性,但也必须因人因地制宜。这就是说也有它的特殊性。两年来各地在实践中创造了一些经验,各地在采用这些经验的时候,应该结合本地的实际,并且不断加以改进。稷山县就是这样做了。比方不强求字母的速成,必须在拼音熟悉之后再...

  • 注音扫盲促进了文化革命

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 我县丰产人民公社在基本完成扫盲任务的基础上,为了巩固扩大扫盲成果,加速扫除剩余文盲,大力巩固发展工农教育,先在民众管理区用十三天的时间进行了注音扫盲试点。在这个试点成功之后,紧接着全公社就出现了一个声势浩大的人人学习拼音字母的高潮。今年3月初,黑龙江省在拜泉县召开了“利用拼音字母推广普通话和巩固扩大扫盲成果现场会议”。...

  • 许多报刊采用拼音字母给难字注音

    作者:重; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 据不完全统计,目前已经采用难字注音的报刊有《中国少年报》、《新少年报》、《小朋友》、《解放军战士》、《旅行家》、《时事手册》。《中国工人》编委会决定给难字注音。《连环画报》也准备用拼音字母注音,因工厂没有注音铅字,待解决铅字后开始。人民出版社准备从第四季开始,先在通俗读物上给难字注音。人民文学出版社也在准备...

  • 谈中等专业学校的普通话教学

    作者:吴义方; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 在中等专业学校推行《汉语拼音方案》和推广普通话,可能不会象师范学校、普通中学一样引起学生足够的重视,原因是没有语音课。我们每星期语文教学的时数只有三、四小时,如果再要抽出时间教语音是不可能的。但不推广普通话就会严重地影响到语文教学质量的提高,如不会说普通话的温州同学在课堂上回答问题,老师听不懂就无法给分。因此如何在大跃...

  • 也谈声母教学

    作者:刘华清; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 《文字改革》1959年16期刊登了武令仪同志《怎样进行小学一年级的汉语拼音字母教学》一文。文章介绍教声母的经验时说:“拼音方案规定,每一个字母都有一个名称。这名称,我在教学中没有采用。我教声母时,如果单独发音,就采用‘呼读音’,即原来注音字母的名称……”为什么不采用拼音方案规定的名称,硬要...

  • 小学汉语拼音教学参考(续完)

    作者:文字汉学编辑部; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 2、词儿的写法教学A.词儿连写问题小学的语文课虽然担负着教学常用汉字的重大任务,但从对儿童的语言教学方面说,每个汉字在课文里并不是孤立地出现的。它必然以词的形式组织在句子中,老师也必然以词为单位来讲解,而不是以单个的汉字为单位。比方,“人民,主席,学校”,都不是分开讲的。学生说话造句也是拿词来组织的。会说话的儿童都有词...

  • 报喜(拼音儿歌)

    作者:天夭; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 叫奶奶,你别笑,你的心事我知道:拼音班里毕业了,撂了拐拐满街跑。...

  • 想话练话

    作者:徐世荣; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 教学普通话,现在一般都采取下列步骤: (一)学习《汉语拼音方案》,练习“发音”,掌握“正音”工具。《汉语拼音方案》按北京语音制定,声母、韵母、声调都是北京语音的。学习了《汉语拼音方案》就是学习了北京语音的发音技能,最后要求...

  • 王淑琴大娘的宿愿实现了

    作者:芦韦; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 在旧社会里穷人家的子女上学是少见的,即使有的父母东凑西借熬费心思地让子女上了学,结果还是因拿不起学费,买不起笔墨而被赶出学校大门。保定市完县区北下叔村王淑琴大娘就是这样。她今年五十四岁了,从小就想上学念书。可是在那个黑暗统治的旧社会里,穷人家的子女哪有这样的权利!一家人吃饭都顾不上,还有什么钱上...

  • 可分可连的词尽量连写

    作者:顾利仁; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 词儿分写连写的问题应该从以下几方面来考虑: 一、考虑到拼音的特点,一个词的形成,它的发音基本上要能使人听懂它的概念; 二、考虑到多音节词可以发展拼音词汇,分化和代替单音节词里的许多同音词; 三、多从语法观点来考虑,简化语法规则,明白表达意思; 四、少从汉字的字意观点来考虑连写问题。从以上几点出发,对于可分可...

  • 语言工作者之歌

    作者:Bai Yu; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 文字改革——文化革命的重要一项,千百万人民欢迎、提倡。但是,也有这样一些人,懒学字母普通话,人前背后说风凉。...

  • 成语应该连写

    作者:熊金丰; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 对于成语的写法,大家的意见还不一致,在一些拼音报和语文刊物的拼写栏里也各有自己的写法。我主张成语完全速写,不用短横或其他办法,理由如下: (1)大多数成语都是从古代沿用下来的。成语中保留了很多古汉语的词和语法结构。因而有些同志主张按成语的构词法把成语里面的词隔开,或者有并列成分的加短横。事实上这样做是无济于事的。...

  • 文字改革大家谈

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 到目前为止,在工农群众中教学拼音字母,已摸到了不少经验。如何用拼音帮助识汉字的经验虽然也有一些,但是没有总结出来。因此,在教学中发生了一些问题。有的地方出现了两种不结合的情况:一种是认为拼音难,就丢开拼音,还是单教汉字;一种是认为汉字难,...

  • 一点小经验

    作者: 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 最近到我们门市部来买书的读者很多。我们发现有两种情况:一种情况是读者想买书,但不知道买什么书。例如一个参加注音扫的盲学员,学完了拼音字母课本,不知道再学什么书,才能巩固,因此很苦恼,要求我们代为挑选。另一种情况是指定买什么书,可是当...

  • 青谷走上了扫盲捷径

    作者:董应南; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 山西省万荣县王显公社青谷管理区,利用拼音字母扫盲,加快了扫盲速度,巩固和扩大了扫盲成果,并具推广了普通话。这个管理区有三百零八户,共一千三百九十四人,会说普通话的有七百二十四人,占全村人数的51%;学会汉语拼音字母的有五百四十八人,占全区人数的40%,其中80%的人会写、会拼,青壮年并能流利地运用四种书法。外...

  • 问题解答

    作者:RB;SR; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 问:今年第二十期《文字改革》第十四页右栏第一行中“我和你打球”那个“球”字,和我们在一年级第二学期学的不一样,和一年级第一学期学的一样。我们第一学期学的是这样qióu,后来第二学期改成了qiú。请问您,这是怎么回事?...

  • 党的女儿徐学惠(上)(注音朗读材料)

    作者:许多; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    一、为了帮助大家学习普通话,本刊每期选登一篇注音的朗读材料。朗读除了需要用规范的语音读出每一词、每一句之外,还需要读出生动、真实的语气,这才是活的语言。从本期起,在朗读材料上,试加一些有关语气的符号,并作一点儿简要的分析和说明。读者或者可以从里面练习一些语音技巧。二、语气本来包括轻重音、间歇停顿、语调、快慢等几方面。其中语调一项(升调、降...

  • 陕西省组织注音扫盲参观团

    作者:王坤源; 期刊:《语文建设》 1959年23期

    <正> 为了交流注音扫盲工作经验,加快扫盲速度,巩固和扩大扫盲成果,陕西省教育厅在本省注音扫盲试点工作取得成绩的基础上,于10月中旬组织了“陕西省注音扫盲参观团”到山东平原、山西万荣等地参...

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